26410091外科学(含妇产科学).docx

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1、妇产科学Gyneco1ogyandObstetrics课程代码：14310070学分：2学时：30（其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时：6）先修课程：生理学、病理学、解剖学、组织胚胎学、遗传学适用专业：公共事业管理（医疗保险）教材：妇产科学，乐杰，人民卫生出版社，第八版开课学院：临床医学院课程网站：（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质妇产科学是一门研究妇女生殖系统的生理和病理，以及与妊娠有关的生理和病理的学科，具有实践性强、发展更新快和学科间联系广泛等重要特点，是高等医学领域的重要学科。（二）课程目标课程目标1：通过教学使学生掌握产科、围产医学、妇科、妇女保健

2、、优生等方面的基础理论、常见病及多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和防治的基本知识和基本技能。课程目标2：培养学生在妇产科学专业方面分析问题、解决问题的能力，为以后工作奠定专业基础。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）1毕业要求1:掌握妇产科学的基本理论、基本知识、基本技能。2.毕业要求2.具有较强的实践能力。课程目标毕业要求指标点课程目标1课程目标2毕业要求1毕业要求2注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、1”。二、课程内容与教学要求第一章（一）课程内容女性生殖生理及妊娠生理、诊断、时限异常。（二）教学要求掌握女性生殖系统的

3、解剖结构及妊娠生理变化，理解女性骨盆底的结构、妊娠时限的异常。了解月经的定义，临床表现，卵巢、子宫内膜功能及周期性变化。（三）重点与难点1 .重点：女性内外生殖器的解剖结构及生殖器的生理变化。2 .难点：卵巢、子宫内膜的分泌变化，妊娠时限异常。第二章（一）课程内容胎儿发育异常、胎儿窘迫及胎膜早破。（二）教学要求掌握胎儿生长受限、胎儿窘迫、胎膜早破的原因，理解胎膜早破病因及诊断处理。了解胎儿先天畸形，巨大儿，死胎及多胎妊娠。（三）重点与难点1 .重点：胎儿窘迫、胎膜早破的概念及诊断。2 .难点：对胎儿窘迫、胎膜早破的处理。第三章（一）课程内容异位妊娠的诊断与治疗。（二）教学要求掌握异位妊娠的定义

4、、病因及主要症状，理解异位妊娠的诊断、鉴别诊断。了解异位妊娠的治疗原则。（三）重点与难点1 .重点：异位妊娠的诊断、治疗原则。2 .难点：异位妊娠的鉴别诊断。第四章（一）课程内容妊娠期特有疾病与妊娠晚期出血。（二）教学要求掌握妊娠期高血压疾病、前置胎盘、胎盘早剥的定义，理解临床症状及诊断，了解临床预防与治疗。（三）重点与难点1 .重点，妊娠期高血压疾病的临床表现，前置胎盘、胎盘早剥的定义，如何治疗。2 .难点：异位妊娠的鉴别诊断。第五章（一）课程内容妊娠合并内外科疾病。（二）教学要求掌握心脏病患者对妊娠耐受能力的判断，心力衰竭的早期诊断，妊娠合并急性阑尾炎的特点和处理原则。理解乙型肝炎的母婴免

5、疫诊断。贫血的诊断、分类。了解特发性血小板减少性紫瘢的诊断和处理。急性胰腺炎的诊断。（三）重点与难点1重点：心力衰竭易发生的时期及早期诊断，乙型肝炎的母婴传播免疫诊断。妊娠合并急性阑尾炎的特点和处理原则。3 .难点：妊娠期心脏方面的改变。第六章（一）课程内容分娩期并发症。（二）教学要求掌握分娩期并发症，产后出血，羊水栓塞的定义，理解产后出血、羊水栓塞的发病机制、诊断,了解产后出血、羊水栓塞的治疗。（三）重点与难点1重点,产后出血的定义、病因，根据不同病因的治疗。4 .难点：羊水栓塞的病理生理变化。第七章（一）课程内容生殖系统炎症。（二）教学要求掌握常见类型的阴道炎、宫颈炎及盆腔炎的临床表现。理

6、解阴道炎、宫颈炎、盆腔炎的诊断、鉴别诊断。了解如何治疗。（三）重点与难点1 .重点*常见阴道炎、宫颈炎、盆腔炎的诊治。2 .难点：盆腔炎性疾病的病理类型。第八章（一）课程内容生殖系统肿瘤。（二）教学要求掌握宫颈上皮内瘤变及宫颈癌、子宫肌瘤的处理原则，卵巢肿瘤的并发症及处理。理解宫颈癌、卵巢良恶性肿痛的鉴别诊断。了解卵巢肿痛的组织学大体分类。（）重点与难点1重点：宫颈癌、卵巢癌、子宫肌瘤的诊治。3 .难点：宫颈癌、卵巢癌的临床分期。第九章（一）课程内容子宫内膜异位症及子宫腺肌症。（二）教学要求掌握子宫内膜异位症、子宫腺肌症的定义，子宫内膜异位症的治疗原则。理解子宫内膜异位症的病因及主要症状，了解

7、子宫内膜异位症预防措施。（）重点与难点1重点：子宫内膜异位症的临床表现及治疗原则。4 .难点：子宫内膜异位症的发病学说。第十章（一）课程内容妊娠滋养细胞疾病。（二）教学要求掌握妊娠滋养细胞疾病、妊娠滋养细胞肿痛的定义。理解滋养细胞疾病临床表现、诊治、了解滋养细胞疾病的鉴别诊断。（三）重点与难点1重点：滋养细胞疾病的随访。5 .难点：滋养细胞疾病的发病机制。第十一章（一）课程内容女性生殖内分泌疾病。（二）教学要求掌握功血的定义与分类。理解功血的诊断及治疗原则。了解功血的鉴别诊断。（三）重点与难点1 .重点：功血的类型及治疗原则。2 .难点：功血的病理变化。第十二章（一）课程内容不孕症及辅助技术。

8、（二）教学要求掌握不孕不育的定义及导致不孕不育的病因，理解不孕症的相关检查，了解不孕症辅助技术的相关内容。（）重点与难点1重点：不孕不育的定义和概念，及不孕不育的病因。3 .难点：女性特殊检查和辅助生殖技术。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标12注：1“类型”填验证性、综合性、设计性等;4 .“要求”填必做、选做。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章224讲授法、演示法理解第二章224讲授法、演示法理解第三章22讲授法掌握第四章22讲授法掌握第五章22讲授

9、法掌握第六章22讲授法掌握第七章224讲授法、演示法掌握第八章22讲授法掌握第九章22讲授法掌握第十章22讲授法掌握第十一章22讲授法理解第十二章22讲授法了解注：1课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现上课认真，不迟到，不缺课20%平时作业及时、认真完成20%期末考试闭卷考试60%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）实用妇产科学，王淑贞主编，人民卫生出版社，1998年10月第一版。七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）本课程的课程设计见妇产科学课程设计教学大纲。本课程采用多媒体教学，结合临床见实习。每次课后布置一定量的练习题，占成绩考核的20%。理论课中结合临床病例分析，以便深入理解教学内容。制定人：范小华审定人：李卫批准人：徐军2017年06月18日