2022-2023学年度小学教学质量评估办法及奖励性绩效考核方案.docx

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1、2023-2023学年度小学教学质量评估办法及奖励性绩效考核方案为科学地评估学校与教师的教学质量，促进教学质量持续提高,按照奖优罚劣的原则，根据县局有关文件精神，制定本方案。一、教学质量评估办法（-）学校教学质量评估细则学年内，完小每学期设教学质量评估分700分，村小每学期设教学质量评估分500分，教学点为300分。1、评估办法：学期教学质量分M=A+B+C+D+E,其中A为各年级学期语数双科质量得分，B为教师参加上级教育部门组织的教学竞赛加分和教师参加教育部门组织的论文征文竞赛评比加分，C为学校类别调剂分，D项目为教学常规60分，E项为政令畅通40分。（I）A项分按照各年级学期语数双科及格率

2、、总分优秀率、英语及格率、英语优秀率计算得分。每个年级每学期设质量分100分，各年级实际得分累加为学校学期A项得分。质量指标和相应分值为：项目语数双科及格率语数总分优秀率英语及格率英语优秀率合计达标指数78%52%70%30%得分6020155100（注：只考语数不考英语学科的年级质量指标得分标准分为双科及格率75分，优秀率25分）。各质量指标按项目分别计分，各项目得分按班级得分二（班级成绩质量指标）2义满分值乂80%,得分超过满分值只计满分值。同年级有几个教学班的，先分班计算，然后取其平均分。同一班级学科学期内参加N次抽测检测，其学期得分取N次考试得分的平均分。（考虑到试卷难易程度不一，同年

3、级若无班级得满分，则将最高分调整为满分，其余班级按相同系数调整）（2）B项分以10分封顶，具体记分办法如下表:级别省级市级县级乡级等次一-一一一记分1098876654321备注同一个人参加同项比赛取最高级别等次记分，不重复记分。（3）C项分按下表记分:类别（加分）一类（4分）二类（3分）三类（2分）四类（1分）学校中心小学前村小学小满小学乌坑小学新屋小学下坝小学红旗小学联丰小学白田小学高滩小学筌竹小学太坪小学黄岭小学洋坑小学苏坑小学（4）D项教学常规60分教学常规管理检查项目、内容和方法见下表:检查项目检查内容检查方法管理制度教学常规管理制度健全，对教研活动、教师备课、上课、听课、作业布置与

4、批改等教学常规进行具体描述和量化。每学期进行全面检查不少于2次，平时抽查不少于5次，且有记录、评价和整改措施。查资料、记录。缺管理制度或没有量化管理扣3分；检查记录次数不足，每少一次扣1分；检查记录与实际情况不符或整改措施不到位等，每次扣1分。校本教研各学科教研组计划、总结齐全，教研活动开展正常，记录规范、详细。查资料、记录。缺1次（项）扣1分。检查项目检查内容检查方法教学常规任课教师按学校规定完成备课、听课、作业布置与批改等教学任务，书写规范、数量达要求。检查所有教师的教案、听课录、相应每个班级学科2名学生的作业本，不达要求者，每人(项)扣1分。课后延时充分利用学校资源优势，积极作为、主动承

5、担学生课后服务责任，提高学生学习能力、劳动技能、艺术修养、身体素质和科学精神等。查资料、场地或设备、抽检3名学生。无活动资料扣2分，无场地或设备扣2分，学生无明显效果扣1分/人次。参加活动按要求参加乡级及以上教育业务部门举办的教研活动或会议。依据办公室考勤记录情况，未按要求参加的，每次扣1分。上报材料上报材料(含电子材料)及时，保质保量。依据办公室记录情况，未按时或未保质保量的，每次扣1分。表中“参加活动”和“上报材料”两项由办公室进行记录与评估,“管理制度”、“校本教研”、“教学常规”和“课后延时”四项，采用平时检查与年终检查相结合的形式。平时检查由各班子到各校抽检,年终检查由办公室统一安排

6、，累计各单位学年内查检扣分总和，扣完60分止。(5)政令畅通40分。根据办公室及分管领导布置工作完成情况计分，迟交迟报材料一次扣1分，未交一次扣2分，扣完为止。2、教学质量等次评定评估分(M)完小M2595525M595420M525M420村小M2425375M425300M375M300教学点M255225M255180M225M180等次优秀良好合格不合格（二）教师教学质量评估办法。学年内，教师每学期设教学质量评估分200分。教师质量得分M=A+B+C+D,其中A为班级双科成绩得分，B为教师单科成绩得分，C为参加竞赛得分，D为学校调剂分。（1）A项分按照各班学期语数双科及格率、总分优秀率

7、计算得分。每位教师每学期设质量分100分。质量指标和相应分值为:项目语数双科及格率语数总分优秀率英语及格率英语优秀率合计达标指数78%52%70%30%得分75257525学期教学质量以学期内乡组织的各次考试的综合分的平均分来衡量，各次考试的计算公式为：语、数学科教学质量综合分=（班级及格率质量指标）2X满分值X80%+（班级优秀率质量指标）2X满分值X80临得分超过满分值只计满分值。（考虑到试卷难易程度不一，同年级若无班级得满分，则将最高分调整为满分，其余班级按相同系数调整）B项分按照各教师各学期语、数、英单科及格率、优秀率计算得项目语、数及格率语、数优秀率英语及格率英语优秀率合计达标指数8

8、0%54%70%30%得分75257525分。每位教师每学期设质量分100分。质量指标和相应分值为：语、数、英学科教学质量综合分工（班级及格率质量指标）2X满分值80%（班级优秀率质量指标）2X满分值X80%,得分超过满分值只计满分值。（考虑到试卷难易程度不一，同年级若无班级得满分,则将最高分调整为满分，其余班级按相同系数调整）（3）C项分以10分封顶，具体记分办法如下表：级别省级市级县级乡级等次一-一一一记分1098876654321备注同一个人参加同项比赛取最高级别等次记分，不重复记分。（4）D项分按下表记分:类别（加分）一类（4分）二类（3分）三类（2分）四类（1分）学校中心小学前村小学

9、小满小学乌坑小学新屋小学下坝小学红旗小学联丰小学白田小学高滩小学笺竹小学太坪小学黄岭小学洋坑小学苏坑小学2、各次考试在籍学生要全部参加考试，不得“割尾巴”，如果不是因非常特殊情况缺考，按0分计入班级学科总分。二、评估结果的运用1、学年教学质量不达标且列本校倒数一、二、三名（非捆绑得分，下同）的教师为逆向交流到本乡其他学校任教的对象；其他学校学年教学质量列全乡第一位，下学年可在在全乡小学各学校中任选一校任教，由中心小学根据具体情况予以安排。2、学年教学质量不达标教师不得调动及参加进城考试。3、连续两学期教学质量不达标且列同年级同学科倒数第一位的任课教师，当学年不得评先评优。4、师德考核定为不合格

10、等次的教师，实行教学奖励一票否决，不享受学校、中心小学行政办教学奖励资金的任何奖励。5、每学期教学质量评定为优秀等次的完小前四名、村小前一名给予奖励；学年教学质量完小前四名，村小前一名为教学质量先进单位，并给予奖励。6、每学期教学质量评定为不合格的完小倒数第一、二名，村小倒数第一名的学校，中心小学给予处罚。三、教学奖励资金分配方案按照上级规定的从奖励性绩效中提取每人IOOO元用于教学考核。根据教师质量考核得分计算教师奖励性绩效考核，计算方法为：（1000*考核总人数）/全乡教师教师质量考核总分*教师个人质量考核得分。四、其他相关规定学年教学质量评估，完小列完小类倒数一、二位，村小列村小倒数第一位的学校校长、副校长、教导主任、副主任、总务主任当学年不得评先评优；学年教学质量为不合格等次且列倒数一、二位的校长降职使用或予以解聘；五、该评估细则从2023-2023学年第一学期开始执行。该评估细则的解释权在中心小学行政办。小学2023年2月27日