18410236油画风景写生与创作(II).docx

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1、油画风景写生与创作（2）SketchingandCreationinOi1Paintingof1andscape（2）课程代码：（18410236）学分：2学时：64（其中：课堂教学学时：32实验学时：上机学时：课程实践学时：32）先修课程：油画风景写生与创作1适用专业：美术学（师范）油画方向教材：油画风景写生毛岱宗著，人民美术出版社，2011年版。开课学院：艺术学院课程网站：（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质油画风景写生与创作2是美术学（师范）学科专业选修课程。该课程是通过对上一课程（1）的学习，使学生进一步掌握风景写生技巧并通过对油画风景写生的变调、色块表现能力的训练，掌握不同光

2、线、空间、环境的色彩变化规律和油画表现的基本方法，进一步提高学生对意境的感受力和审美能力。建立创作意识与主观处理画面的能力并了解风景写生与风景创作之间的关系，掌握风景画创作的要素和创作方法，提高创作意识和创作能力，努力做到带着创作意识去描绘自然世界与现实生活的美，更为今后其他创作课程的学习做好充分的准备。教学过程中始终贯穿理论讲述、实践辅导、作业讲评的教学理念。强调艺术思想与观念、技法理论在创作训练中的主导作用，强调对生活的观察、体验和感悟。（二）课程目标课程目标1：在油画风景写生过程中具备艺术综合感受力和敏锐性；课程目标2：掌握对油画风景写生的变调、色块表现能力；课程目标3：关注形式语言、个

3、性表现等一些艺术本体问题；课程目标4：完成一定数量的油画风景写生并完成一幅风景油画创作。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1m-n1 .毕业要求1-1:2.毕业要求课程目标毕业要求指标葭课程目标1课程目标2毕业要求1-1注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，也可标注“H、M、199O二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章油画风景写生色调（-）课程内容油画风景写生的变调、色块表现能力训练（二）教学要求要求学生掌握色调之间关系、理解色调是绘画色彩重要地位、了解与运用色调在色彩训练中的效果。（三）重点与难

4、点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）2 .重点写生的变调、色块运用能力培养3 .难点写生的变调、色块实践运用第二章油画风景创作（一）课程内容如何通过写生来建立创作意识与主观处理画面的能力，明白眼中自然与心中自然的区别，大胆表现，建立个性，从而实现艺术创作与表现能力。（二）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点建立创作意识与主观处理画面的能力2 .难点教学难点在于创作中如何运用与处理形式语言、个性表现等一些艺术本体问题。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计绪论第一章1616讲授与示范1、2、3Af

5、-VV1弟一早1616讲授与示范1、2、3合计3232注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现考勤、学习态度20%课堂表现平时作业3次20%平时作业期末考试风景创作60%开卷注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .油画写生教程谢东明著河北美术出版社2 .走进油画风景李英伟著辽宁美术出版社3 .油画风景技法孙蛮著中国纺织出版社六、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）本课程作业要求：四张作业，尺寸由教师根据实际情况自定。本作业也是考试最终成绩。制定人：姜松平审定人：朱光耀批准人：张凯2017年6月30日