18410251公共雕塑设计.docx

《18410251公共雕塑设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18410251公共雕塑设计.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、公共雕塑设计Pub1icscu1pturedesign课程编号：18410251学分：3学时：64（其中：讲课学时：15实验学时：49上机学时：课程实践学时：）先修课程：立体构成、泥塑浮雕、景观设计适用专业：公共艺术、艺术设计（环艺）教材：无开课学院：艺术学院课程网站：一、课程性质与课程目标（-）课程性质：从理解公共雕塑设计的历史与发展，深入学习其范畴及分类，在吸收了公共雕塑设计与社会、人文、自然环境关系的基础上，增强设计创作表现手法，为公共艺术设计教育服务。（二）课程目标课程目标1：理解公共雕塑设计的发展与现代社会中公共雕塑不同的功能，涵义，以及由此产生的风格与形式上的演变。课程目标2：理解

2、公共雕塑设计的开放性，公众性，参与性特征。了解中国城市规划下的公共雕塑设计现状，在综合调研的基础上设计与创新出优秀的公共雕塑设计作品。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1m-n1.毕业要求1-1:2.毕业要求课程目标毕业要求指标葭课程目标1课程目标2毕业要求1-1注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，”，也可标注“H、M、U90二、课程的内容及要求1、教学内容：（一）我国公共雕塑设计发展状况（二）公共雕塑设计的基本概念1、相关概念及关系2、公共雕塑设计的特征3、公共雕塑设计作用与内涵4、公共雕塑设计的分类

3、（三）世界公共雕塑设计的发展历程1、公共雕塑设计及其规划的系统公共雕塑设计化方法2、公共雕塑设计的空间资源3、公共雕塑设计规划的要素控制4、公共雕塑设计系统规划的任务及程序（四）公共雕塑设计经典作品分析鉴赏1、中国近现代优秀城市雕塑欣赏2、国外现代优秀城市雕塑欣赏（五）公共雕塑设计系统规划实例介绍1、项目规划背景2、公共雕塑设计规划指导思想、原则与目标3.、公共雕塑设计空间资源构成4、公共雕塑设计主导要素策划5、公共雕塑设计系统总体布局6、重点地段城市雕塑控制7、公共雕塑设计规划建设实施与管理办法（六）公共雕塑设计作品设计创作1、根据特定的主题要求选择恰当的表现手法和物质材料2、基本要求:教学

4、环节包括课堂教学、课上辅导和课堂作业等。课程通过幻灯、范例、书籍等手段做到讲解具体、形象、生动。在现场教学中，包括对已完成作业的讲评和针对每张作业的构思进行辅导。通过各教学环节，重点培养学生对公共雕塑设计的审美能力、造型能力和创造性思维能力。1、课堂教学：采用多维度的互动教学模式，结合理论讲授、艺术家作品分析、中外作品赏析、对展览及公共雕塑公园中作品的现场观摩，把课堂与实践合为一体，培养学生的独立创作个性，启发学生的创造表现能力。2、课堂实践：要求练习材料在公共雕塑设计中的可能性，对公共环境与公共雕塑设计合理性关系做出客观与创造性的表达，并根据课题需要和学生的个性特点设计制作出优秀的公共雕塑设

5、计作品。3、重难点教学重点：公共雕塑设计在环境空间中的合理性要求及处理方法。教学难点：根据公共空间的环境需求，设计出合理的具有公共性文化性的雕塑作品。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1公共雕塑设计的材料定稿，及造型小样的制作20设计性必做课程目标12公共雕塑设计作品的造型完成29设计性必做课程目标1注：1.“类型”填验证性、综合性、设计性等；2.“要求”填必做、选做。实验1：（实验名称）公共雕塑设计的材料定稿，及造型小样的制作要求：掌握与公共雕塑设计作品相匹配的材料造型方法。实验2：（实验名称）公共雕塑设计作品的造型完成要求：根据

6、设计要求，将设计理念完整的在公共雕塑设计作品造型中表达出来。四、课程学时分配章节（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计第一章8讲授法课程目标1Ae-弟一早8讲授法课程目标1弟二早8讲授法课程目标1第四章4讲授法课程目标1第五章4讲授法课程目标1第六章32演示法、研究型、讨论法课程目标1、2合计323264注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现遵守课堂纪律20%课程作业作业符合要求、完成情况好80%

7、设计作品注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料:1、环境雕塑陈辉著清华大学出版社2007,02,012、城市雕塑美）大卫布莱克著辽宁科学技术出版社3、城市雕塑艺术的成型与制作蔺宝钢，陈雪华著建筑工业出版社2008,014、公共艺术的观念与取向翁剑青北京大学出版社2002第一版7、城市雕塑系统规划黄耀志，赵潇潇，黄建彬著化学工业出版社七、大纲说明：（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）制定人：任雪梅审定人：批准人：2017年6月30日