18410202二维影视广告动画.docx

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1、二维影视广告动画MotionGraphic课程代码：18410202学分：3学时：72（其中：课堂教学学时：24实验学时：上机学时：48课程实践学时：）先修课程：F1ash动画制作适用专业：动画教材：自编开课学院：艺术学院一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）二维影视动画广告制作是一门针对性、实用性极强的专业课程，在本课程中，学生将学习到运用二维动画的理念和工具进行创意执行的思路和方法。课程将教授不断趋于流行的MG动画是如何实现，本课程内容在网络媒体、政府或单位简报、新闻综述、自媒体运营等综合运用领域具有广阔的应用前景。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的

2、贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1培养学生广告创意的普适思路和方法，初步具备MG广告创作的能力。课程目标2：培养学生综合运用Animate、AE、AU等创作工具进行MG创作。课程目标3:培养学生掌握MG广告文案编辑的能力，传授其行业文案创作基本套路创作。课程目标4:培养学生初步具备扁平化风格的改编能力，结合平面设计基础理论进行创作。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章国内外优秀MG影视广告赏析（一）课程内容（列出主要知识点、能力点）第一节：观看并分析电影作品中MG动画的画面特点与表达方式，并观察

3、其演变路径。第二节：观看并分析商业广告中MG动画的创意思维与画面形式，了解创意思维。第三节：观看并分析近年来国内外优秀游戏、媒体、电影中的MG动画并加以分析。（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）1 .了解MG图形动画的发展历程与当代重要应用领域；2 .掌握主流MG图形动画的创作模式和常见文案格式；3 .理解MG图形动画的创作目的与视觉影像存续的意义。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点了解MG动画发展历史并熟悉其主要创作形式的历史演变。建立对相关案例中MG动画实现途径的识别，掌握文案创作基本方法。2 .难点文案创作的基本思路和方法

4、，对MG影像创作方式的辨识和认知。第二章扁平化设计在AdobeAni1nate中的运用（-）课程内容（列出主要知识点、能力点）第一节：元件功能在MG图形动画中的重要性；第二节：MG动画的帧数控制、序列帧输出及其图像格式第三节：MG常见特效的设计与实现；第四节：扁平化元素的创作思维及常用方法。（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）1 .掌握使用Animate创作MG动画的基本方法；2 .掌握扁平化元素的设计原理与创作思路；3 .掌握常见MG动画的辅助特效在Animate中的创作与实现（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点能够将文案中常见

5、元素进行扁平化再设计；常见特效在AninIate中的设计实现。2 .难点MG动画的流畅展示的特质在创作软件中的设计与实现。第三章MG动画的设计与实现（-）课程内容第一节：小组分组，进行基础文案的与画面文案的创作；第二节：根据文案及服务对象，进行图形元素与设计理念的探索，并做好色卡；第三节：根据拟定的画面形式、创作文案、颜色指定，进行MG影视广告动画的综合创作;第四节：为动画广告添加声效与画面特效，进行完整动画的合成与输出。（二）教学要求（将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类）1 .掌握Animate在创作MG动画时的相关工具和功能；2 .掌握MG图形动画广告中文案策划与创作的能

6、力；3 .掌握运用综合创作手段实现MG图形动画广告的实践能力。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点MG图形动画广告中的文案策划与创作；文案人声配音创作；画面设计与实现；2 .难点MG动画的画面流畅性；内容主题贴合程度；图形元素的创作。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计弟一早1212研究型教学方法课程目标1第二章6612讲授法、讨论法课程目标2弟二早64248讲授法、讨论法课程目标3、4合计244872注：1.课程实践学时按相关专业培养计划

7、列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注期中作业提交MG二维图形动画文案策划20%创意30%；元素20%；色彩20%；文案30%期末作业提交MG二维图形动画广告影片80%创意执行30%；内容30%；色彩20%；声音20%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占

8、比重。六、参考书目及学习资料动态图形设计的应用与艺术乔恩克拉斯纳人民邮电出版社第1版（2016年6月1日）动态图形设计基础伊恩克鲁克中国青年第1版（2017年1月1日）动态图形设计k1et人民邮电出版社第1版（2015年2月1日）动态图形设计初步魏志成化学化工出版社第1版（2017年1月1日）七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）二维影视广告动画是一门动画创作的风格与功能化细分课程，是特定社会需求环境下所形成的特有的艺术领域，在这门课程中，图形设计与运动规律以及相关社会赛事，可联合实际赛事或课题让学生进行有目的的系统性训练。制定人：肖晨审定人：朱其林批准人：崔晋2017年6月14日