17410105商务日语翻译.docx

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1、商务日语翻译BusinessJapanesetrans1ation课程代码：17410105学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0）先修课程：基础日语、中级日语、日语翻译理论与实践（I）、商务日语阅读、商务日语会话（I）适用专业：日语教材：商务日语翻译技能教程、李锋传、大连理工大学出版社、2012年4月第一版开课学院：外国语学院课程网站：（选填）一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）外国语学院日语专业选修课程。通过本课程的学习，培养学生跨文化的概括性对比能力和准确完整地信息转换意识和能力。进一步达到运用中日两种语言进

2、行各种翻译的目的，为学生将来从事翻译等工作打下坚实的基础。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1：通过学习，让学生熟悉商务日语翻译的理论与各种商务日语文章体裁的特点及根据其特点而采用的翻译技能。让学生掌握商务日语翻译相关词汇及300句左右的商务日语常用语句，并能够灵活运用。课程目标2：要求学生在学期结束时掌握商务日语翻译的相关技能技巧，能够熟练地进行商务方面的文字翻译和口头翻译，能够速记原文内容要点并准确理解原文。达到译文表达清楚、通顺，基本没有误译的目标。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准；（

3、三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业必修课程填写）本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1m-n1.毕业要求1-1:2.毕业要求课程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2毕业要求1-1注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，”，也可标注“H、M、U9O二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章贸易信函翻译（一）课程内容日语商务信函相关知识及相关词汇整理，日语贸易信函翻译技能训练。（二）教学要求掌握日语商务信函的基本格式及相关词汇，学习并掌握日语商务信函常用惯用句，并通过课堂练习拓展相关词汇，理解并达到灵活运用相关翻译技巧。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求

4、中适当注明）1 .重点日语商务信函基本格式等相关知识。2 .难点日语贸易信函的翻译技能技巧。第二章职场商务日语（-）课程内容常用办公用语及相关词汇拓展。（二）教学要求通过课堂学习和练习掌握日语中常用的办公用语，拓展相关词汇，并掌握相关内容的翻译技能。（三）重点与难点职场中常用词汇及惯用句。3 .难点掌握职场相关用语的翻译技巧。第三章商务谈判对话翻译（一）课程内容商务谈判常用词汇及表达方式，订购、支付、装运，包装、保险、索赔等场景相关对话翻译。（二）教学要求熟悉商务谈判的基本场景对话，掌握相关词汇及表达方式，灵活运用相关翻译技巧。（三）重点与难点4 .重点商务谈判中所涉及的基本场景对话。5 .难

5、点商务谈判的各个场景对话常用词汇及表达。第四章商务类文章翻译（-）课程内容学习日语经贸类、金融财政类及商业报道类等商务类型文章的翻译方法和技巧。（二）教学要求通过课堂讲解和翻译实践，了解日语各种商务类文章的概括和性质，拓展相关词汇，熟悉各个类型文章的翻译方法和翻译技巧。（三）重点与难点6 .重点了解经贸类，金融财政类，商业报道类文章的常用词汇及表达。7 .难点学习并掌握中日同形词的翻译技巧，了解各个类型商务类文章的性质和特点。第五章商务合同翻译（-）课程内容学习日语合同书的基本格式及相关常用词汇和表达，了解翻译方法和技巧。（二）教学要求通过课堂学习和练习，要求学生了解掌握日语各类法规、合同的常

6、用词汇和表达，并且掌握相关的翻译要点，并能最终达到灵活运用。（三）重点与难点1 .重点日语法规、合同的基本格式，常用词汇及表达方式。2 .难点日语法规、合同的性质和特点及其翻译要点。第六章商务交往（-）课程内容练习商务交往中的对话翻译。（二）教学要求通过课堂实践练习掌握访问客户，电话应对，商务会议等各种场景的口译方法和技巧。（三）重点与难点3 .重点访问客户，电话应对，商务会议等各种场景所用相关词汇和表达。4 .难点熟悉并掌握相关词汇和惯用句，初步掌握商务日语口译的技能技巧。第七章商务谈判（一）课程内容价格交涉，说服客户，发表意见等商务谈判场景的学习和练习。（二）教学要求要求学生了解和掌握价格

7、交涉，说服客户，发表意见等商务谈判场景的相关词汇和惯用句。（三）重点与难点各种商务谈判所涉及的场景对话及其翻译。5 .难点通过实践翻译练习，学习并掌握商务谈判中的口译技能技巧。第八章商务合作（-）课程内容实践练习公司间商务合作及合同履行等相关场景对话的翻译。（二）教学要求学习并掌握企业间商务合作所涉及的各个场景对话及其相关词汇和表达。（三）重点与难点6 .重点企业家商务往来，特别是进入履行合同阶段的相关场景对话翻译的练习O7 .难点拓展并掌握相关词汇，了解相关翻译方法和技巧。三、本课程开设的实验项目（如课程不含实验，该项可不填）编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标12注：1.“类型”填验

8、证性、综合性、设计性等;2.“要求”填必做、选做。实验1：（实验名称）写明实验目标及要求。实验2：（实验名称）写明实验目标及要求。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实验上机课程实践小计弟一早44讲授法、演示法拓展词汇第二章44讲授法、演示法拓展词汇弟二早44讲授法、演示法拓展词汇第四章44讲授法、演示法掌握翻译技巧第五章44讲授法、演示法掌握翻译技巧弟八早44讲授法、讨论法掌握翻译技巧第七章44讲授法、讨论法掌握翻译技巧第八章44讲授法、讨论法掌握翻译技巧合计3232注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授

9、法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现考勤及课堂提问10%课后作业作业6次20%期末考试闭卷考试70%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .新编国际商务日语口译（汉译日）、王凯陈继海、南开大学出版社、2015年9

10、月第一版2 .新编国际商务日语口译（日译汉）、王凯陈继海、南开大学出版社、2015年9月第一版3 .商务日语翻译技能教程（笔译上下）、李锋传、大连理工大学出版社、2012年4月第一版4 .商务日语翻译技能教程（口译）、李锋传、大连理工大学出版社、2012年4月第一版七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）1 .本课程要求辅助学习商务日语相关基本知识。2 .本课程第一至第五章的学习主要要求学生学习和掌握商务日语翻译的笔译知识和技巧，第六章至第八章的学习要求学生实践和掌握相关口译技巧。3 .要求学生及时完成课后作业及自主练习，在课堂上反馈学习情况。制定人：刘琳审定人：王莹批准人：吴鹏2019年9月1日