人音版 三年级上册音乐教案-2《噢苏珊娜》.docx
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1、噢!苏珊教学设计噢!苏珊娜【教材分析】噢!苏珊娜是美国著名作曲家斯蒂芬.福斯特的代表作,歌词内容选取了杰克和苏珊娜的故事,风趣诙谐,旋律欢快活泼,全曲由6个乐句组成,其中大部分都是重复或变化重复,附点、切分、弱起节奏的加入,使歌曲动感十足。歌曲用姑娘“苏珊娜”的名字,比喻了人们之间纯洁、美好的友谊,以及对生活中一切美好事物的追求和向往。【教学目标】1 .能唱会本课附点节奏、切分节奏、弱起节奏,渐强、渐弱和换气记号,能随琴和老师的范唱,唱好本课歌谱。2 .感受歌曲的风格,能用欢快诙谐地情绪演唱噢!苏珊娜,处理好歌唱气息与乐句的关系,能边唱边做简单律动。3 .能用打击乐为歌曲做简单伴奏,理解歌曲表
2、达的情感和内涵,培养学生乐观、积极、向上的生活态度。【教学重点】感受音乐情绪,指导学生准确、有感情地唱歌。【教学难点】弱起、切分、附点节奏,视唱曲谱。【教学方法】讲授法、听唱法、模仿法、体态律动法等。【教具准备】手风琴、口风琴、打击乐器(沙锤、铃鼓、响板、三角铁等)【教学过程】一、导入新课师:同学们好!今天老师要先带你们到“笑笑剧场”去看一段表演,让我们先来开心一下。(师播放滑稽视频)师:这位外国叔叔好厉害呀!他居然能用身体来演奏音乐,他演奏的是一首非常著名的歌曲,同学们知道这首歌曲的名字吗?是不是有点熟悉,好像在哪听过,他演奏的是一首非常著名的美国歌曲噢!苏珊娜,今天我们就来走近北美洲,学习
3、这首美国歌曲噢!苏珊娜。二、讲故事问:“苏珊娜”是什么意思呢?师:“苏珊娜”是一个美国小女孩的名字,关于她还有一段感人的故事呢!有一个叫杰克的小伙子和姑娘苏珊娜是非常要好的童年伙伴。小时候,杰克经常弹着他心爱的五弦琴,美丽又活泼的苏珊娜伴随着琴声唱歌跳舞,两人度过了快乐而令人难忘的童年生活。后来他们搬到美国两个不同的州生活,依依不舍地分开了。长大后的杰克非常想念这位童年的好朋友,从阿拉巴马州不辞辛苦来到路易斯安纳州寻找小伙伴苏珊娜,成就了一段广为流传的动人故事。美国著名作曲家斯蒂芬福斯特于1847年创作了一首歌曲噢!苏珊娜,歌词内容选取了杰克和苏珊娜的故事,歌曲用姑娘“苏珊娜”的名字,比喻了人
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