职业中等专业学校教学常规要求.docx

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1、XXXX职业中等专业学校教学常规要求一、教师职责及工作基本要求1忠于党和人民的教育事业、爱岗敬业、克尽其职，具有甘为孺子牛，终身全力献身教育事业的精神。2 .严格遵守学校的一切规章制度及劳动纪律，工作求实、进取、创新。3 .承担全院各班的文化课和部分相关专业课教学任务。4 .承担教研、科研及与教学有关的临时突击任务。5 .配合班主任作好学生思想政治教育工作、教书必须育人。6 .协助专业课教师做好学生的实习指导与管理工作。7 .学期初，认真写好所任学科的个人教学计划，并认真实施。8 .认真钻研教材，写好教案、备好课、上好课。9 .认真布置作业并及时批改作业、发现问题及时更正。10 .爱护学生、关

2、心学生、热情帮助学生，耐心转化后进生。教学从严、但不随意终止学生听课，更不能体罚或变相体罚学生。11 .组织、指导学生开展课外兴趣小组活动、教学实践活动、文体活动及有益的社会实践活动。12 .不断努力学习教育理论和教学业务知识，提高业务能力。13 .认真总结、交流教育、教学、科研经验。14 .每期末写好教学工作总结。二、编写教学计划要求各科教师应在开学前学习大纲、教材，着重明确本学科的教学目的、任务及具体要求。在熟悉理解教材的基础上,认真制定学期教学工作计划。1 .根据青岛市教体局、学校制定的校历，制定教师学期教学工作计划。2 .教学工作计划每学期开学前（集中学习第一天）制定，经教研组、学部检

3、查、讨论后再修改调整，第二周之内再交教务处备案，并严格按此执行。3 .教学计划的基本内容：1学情简单分析；2教学主要内容；3教学总体目标与要求；4教材重难点；5改进教学方法、提高教学质量的具体措施；6教学进程安排及课时分配。4 .教学计划的重点是较详细的设计进度安排。5 .教学计划如有较大调整（超延两周时间、增删1/5的内容）必须经专业部审批并报教务处。三教师备课要求备课是教学工作中最重要的基础工作，学校所有学科教师都必须高度重视这一基础教学环节。1 .认真钻研大纲，明确所教学科的教学指导思想,教学任务和教改方向。2 .认真熟悉教材，正确理解教材，准确把握“双基”和技能训练的基本要求，仔细思考

4、突出重点、突破难点的方式方法。3 .教案应是一课一备。即每堂课备好一个独立的教案（专业实践连堂课可写一个教案）。不允许备一个单元、一个章节、一篇课文的笼统模糊教案。4 .每一教案应含有：A.课题；B.课时；C.教学目标；D.教学重、难点。重点应紧扣教学目标，难点应是学生学习的主要困难所在处。E.教学过程（应详写）；F.课堂小结；G.作业布置；H.课后反思。5 .备课必须认真规范，项目要齐备，结构要严密，内容要充分。目标要具体，书写要整洁，字迹不潦乱。要特别重视设计教法、能力培养、创新思维。备课要备学生、备学生活动、备学法、备指导方法。新课授完后要求有课后记。6 .备课提倡集体备课。7 .备课详

5、略要求：教龄W1O年者（或新调入老师3年内），必须备详案；10年教龄者可备略案。跨头三科以上可对二科主科备详案，其他可备简案。所有教案都应超周备课。8 .实习教师、新教师必须在本学科教学主任或指导老师的指导下精心备课，每隔一周主动交指导教师、学部教学主任检查一次（并签字注明）。9 .教案由学部组织检查，教务处抽查。学部每月检查一次（当日通知，当日检查），教务处每学期抽查至少二次。对不规范的教案及未超周备课的教案进行公示，并按绩效考核办法量化。四、课堂教学要求1 .认真作好课前准备，熟悉教材教案，检查教学用具，严格按规定的作息时间表上课，教师必须在上课前二分钟站在教室门口，安定学生情绪，组织学生

6、作好课前准备。2 .教师在上课前要清查班级学生人数，缺勤学生需询问去向，并做好记录，对于不明原因缺勤学生要报告给班主任或学部，及时处理。3 .上课不迟到、不早退、不拖堂、不坐着上课、不擅自中途离开教室，严禁在上课时接打电话。合理使用45分钟教学时间，每堂新课讲授时间原则上不得少于25分钟。4 .教师在课堂上要灵活驾驭课堂，管教管导，做到严而不死，活而不乱，严禁放羊式教学。兴趣小组课、活动课、专业及其它室外课，指导老师自始至终必须严密组织，合理安排，不得请他人代理，更不准让学生无组织的自由活动。5 .教师上课必须举止文明，穿着大方，仪表端庄，精神振作。上课前不准喝酒，在课堂上不准抽烟；不准坐着上

7、课，不准穿与佩戴与教师身份不符的衣物。6 .上课时发现学生打瞌睡、做与课堂无关的事情应及时提醒并制止。7 .每堂课都应适量布置作业，并及时批改。五、作业布置要求1 .教师要依据教学大纲及教材内容要求，切合学生实际，按学科规定布置学生的课后作业。作业内容应突出教材重点，注重培养学生获得基础知识和掌握基本技能，着重培养学生能力。2 .关于各科作业的基本定量：语文科要求全期作文7次（全批全改），每篇讲读课文作业一次；数学和专业课每教学课时布置一次作业；其他学科原则上每课或每章节作业一次，但必须保证每周一次作业。3 .教师应严格督促学生按时认真完成作业，要求学生书写工整，答题或解答规范，不准学生拖欠作

8、业。4 .作业批改要及时、认真、详细，批语要有针对性和指导性；坚持更正制度，要求及时补做所缺和做错的习题并及时批阅。5 .教师要认真搞好作业讲评，讲评要有针对性、时效性和激励性，讲求实效。六晚自习值班要求1 .按时到达教室，不迟到、不早退，中途不得离开教室，同时担任两个班以上值班任务的教师要轮流对各教室进行巡视和辅导。2 .及时记录学生出勤情况，严格要求学生遵守纪律，严禁学生交头接耳，坚决杜绝学生中的打闹现象。3 .认真组织学生复习功课，及时解决学生提出的疑难问题。未经学部同意，不得私自合班值班。4 .晚自习辅导教师要请假，必须提前换好班，经专业部同意后执行。七、特殊课（体育上机实作、形体训练

9、、实验实作课等）要求：（一）体育课堂要求1 .真钻研教材、教法，根据大纲的要求和学校的实际情况，制订各项教学工作计划，包括学期、单元和课时计划，体育课安全事故处理预案。2 .课前必须认真检查器材的安全情况，对有安全隐患的器具要停用或更换。在课中必须密切关注学生活动情况，发现有影响学生安全的因素必须马上处理，对出现安全事故按安全事故处理预案即时处理。3 .穿适合于运动的着装，衣着整洁，教态自然亲切，师生融洽，气氛活跃。4 .讲解准确、简洁、清楚，示范规范，要求和管理严格，以身作则，不论在思想作风、道德品质以及体育锻炼方面，都应成为学生的榜样。5 .对学生要爱护、严肃、热情耐心，全面关心学生的成长

10、。6 .精心设计教学程序，方法灵活多样，知识技术、技能具有科学性、边惯性，学生负担量（运动量）适度，并重视信息反馈，及时调整教学。7 .下课时及课后能及时总结本课情况，认真分析，安排学生归还器材，为下次课做好应有的准备。不得提前下课,超过3分钟视为早退。（二）上机实作、形体训练等其他实验实作课堂要求1 .钻研教材、教法，根据大纲的要求和学校的实际情况，制订各项教学工作计划，包括学期、单元和课时计划，各专业相关的安全事故处理预案。2 .课前必须认真检查实验实作器材的安全情况，对有安全隐患的器具要停用或更换。在课中与必须密切关注学生活动情况，发现有影响学生安全的因素必须马上处理，对出现安全事故按安全事故处理预案即时处理。3 .相应专业实验实作课着装，衣着整洁，教态自然亲切，师生融洽，气氛活跃。4 .讲解准确、简洁、清楚，示范规范，要求和管理严格，以身作则，不论在思想作风、道德品质以及职业道德方面，都应成为学生的榜样。5 .对学生要爱护、热情、耐心，关心学生成长。6 .精心设计实验实作程序，方法灵活多样，知识技术、技能具有科学性、边惯性，并重视信息反馈，及时调整教学。7 .下课时及课后能及时总结本课情况，认真分析，安排学生整理和归还器材，为下次课做好应有的准备。不得提前下课，超过3分钟视为早退。