第二单元《地球表面的变化》复习课后练习.docx

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1、课程基本信息课例编号学科小学科学年级五学期第一学期课题地球表面的变化教科书书名：科学出版社：教育科学出版社学生信息姓名学校班级学号课后练习1 .判断题。(1)从地形图上看，地球表面是很平坦的。()(2)地壳的运动可以使岩层发生弯曲形成山脉。()(3)地震时，在室外非常安全，不用避震。()(4)火山的形成和地球的内部运动有关。()(5)微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。()(6)雨水对土地的侵蚀过程中，土壤的颗粒越大越容易被水流带走。()(7)过度放牧、滥砍乱伐等行为会减少植物覆盖，导致水土流失。()2 .选择题。(1)仔细看世界地形图，可以发现地球表而海洋面积()oA.比陆地面积大B.比陆地

2、面积小C.和陆地面积差不多(2)在地球的内部，越往下去，()oA.温度越高，压力越大B.温度越高，压力越小C.温度越低，压力越大(3)地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当发生地震时，下列行为中不正确的是()oA.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床.桌子等坚固的家具下C.地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救(4)在做模拟火山形成的实验中，用酒精灯加热模拟的是()oA地球内部的作用B.地球外部的作用C.人类的活动(5)在模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验中，下列说法错误的是()。,实验中需要用放大镜观察岩石表面的痕迹B.观察岩石表面的痕迹

3、就可以直接得出结论C.用砂纸打磨是模揪风卷起沙子从岩石刮过的过程，打磨越快表示风越大（6）随着河流的流速变化，（）最容易发生沉积作用。A.下游B.中游C.上游（7）关于地形地貌的形成，下列说法正确的是（）。A.地形地貌的形成是地球内部和外部的力量共同作用的结果B.敦煌的雅丹地貌的形成主要与水的作用有关C.长白山天池的形成与地震有关3 .连线题。将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。地震,岩层受到挤压火山喷发后,在火山口处积水经过长期风的侵蚀作用经过长期水的侵蚀作用经过长期水的搬运、沉积作用（2）将下列地貌与其形成的主要原因用线连接起来。沙漠戈壁口风的侵蚀作用雅丹地貌风的沉积作用风蚀蘑菇

4、4 .探究题。小雅将橡皮泥做成片状平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。用手在两线向中间挤压,检皮泥隆起为手在两鳗向外拉伸,检皮泥断裂小雅做这个实验的目的是研究（）oA.地球的结构B.地震的成因C.火山的成因小雅做的实验是一个（）oA.对比实验B.模拟实验C.测量实验实验中的橡皮泥代表的是（）。A.土壤B.地幔C.岩层5 .实验题小明利用土壤做了模拟河流对土地的侵蚀实验。如右图，在水槽的一端用土堆一个斜坡，在中间挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”，缓坡用装满水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。Aa区域明SJ在深.B.bX域明后在深.CoN域明深.C区域无载检沉积。区域物黑粒沉积C区域杓融粒沉积(2)经过长期变化，在e区域通常会形成平原地形。C区域沉积的成分主要是()。A.鹅卵石B.细沙C.大石头(3)当河流流速较快时容易产生作用，当河流流速较慢时容易产生作用。参考答案1. (I)X(2)(3)X(4)(5)(6)X(7)2. (I)A(2)A(3)C(4)A(5)B(6)A(7)A3.长R山关/黄土层JK上的由黄河入海口的沙剧败烧的猿丹冷的宏及短过长期风的侵慎地震,岩层受到新压经过长期水侵触作用火山喷发后,在火山口处枳水件过氏期水的掾运、况枳沙漠戈壁侵蚀作用雅丹地貌风的沉积作用风蚀蘑菇/4. (I)B(2)B(3)C5. (DC(2)B(3)侵蚀沉积