机关工委“四下基层”蹲点调研工作方案（共12篇）.docx

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1、机关工委“四下基层”蹲点调研工作方案（共12篇）目录篇一、机关工委“四下基层”蹲点调研工作方案2篇二、关于开展信访工作“四下基层”实施方案3篇三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿.7篇四、“四下基层”专题党课讲稿9篇五、党课讲稿：大力传承弘扬“四下基层”优良传统.13篇六、县领导“四下基层”专题党课讲稿15篇七、县领导“四下基层”专题党课讲稿18篇八、“四下基层”学习心得体会研讨发言材料22篇九、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿24篇十、2023年有关弘扬“四下基层”工作方案26篇十一、关于开展信访工作“四下基层”实施方案30篇十二、2023年“四下基层”与新时

2、代党的群众路线理论研讨会发言材料：“四下基层”是尊重人民主体地位的生动实践35篇一、机关工委“四下基层”蹲点调研工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要指示批示精神，以及党中央和省委、市委关于开展主题教育、大兴调查研究的决策部署，深化运用“四下基层”机制，进一步深化调查研究工作，市委市直机关工委研究制定市委市直机关工委在主题教育中深化运用“四下基层”制度深入基层蹲点调研工作方案，定于X月下旬至X月中旬，组建X个调研小组，深入市直单位、县（市）区直机关工委开展蹲点调研工作。一、调研任务各调研小组围绕今年工委开展大兴调查研究既定重点课题，结合中央和省委、市委主题教育新部署新要求，进一步

3、深入蹲点单位及所属基层一线了解情况、发现问题、探讨对策，督促指导推动主题教育和机关党建工作。二、调研方法1“五访”与调研单位党组（党委）书记、机关党委书记、专职副书记、党支部书记、普通党员五类对象进行个别访谈。2 .“四同与调研单位党员干部同工作、同学习、同参加会议活动、同用餐。3 .“三推动在调研过程中注重推动深入学习宣传贯彻党的二十大精神、学习推动“四下基层”、推动模范机关创建工作。4 .“两结合”坚持调研与解决问题、推动工作相结合，坚持调研与重点课题研究相结合，既了解情况，又分析问题，形成问题整改清单，扎实推动调研成果转化，统筹推进市直机关和各县（市）区直机关工委主题教育和机关党的建设。

4、5 .“一报告调研结束后，各调研小组要将本次蹲点调研成果充实到原有课题调报告中，做到边调研边整改、边调研边提升，确保各调研小组形成高质量课题调研报告。三、调研要求1要坚持“从群众中来，到群众中去”，扑下身子、沉到一线，切实掌握第一手鲜活材料，防止为调研而调研、作秀式调研，力戒形式主义、浅尝辄止。6 .要严守中央八项规定及其实施细则精神和省委、市委有关要求,轻车简从，不搞层层陪同，不增加基层负担。7 .各调研组成员要统筹处理好调研工作与日常工作的关系，做到“两不误”“两促进二8 .调研结束后，梳理形成问题清单整改方案，适时召开工委领导班子重点课题调研成果交流会。篇二、关于开展信访工作“四下基层”

5、实施方案为进一步密切联系群众、持续改善干群关系，积极妥善化解社会矛盾，促进社会大局和谐稳定，经县委、县政府研究，决定在全县开展信访工作“四下基层”，即：信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的政策下基层。现结合我县实际，制定如下实施方案。一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，全面贯彻落实习近平总书记关于信访工作重要批示指示精神，坚持重心下移、关口前移，以“总量下降、结构趋优、秩序良好、群众满意”为目标，最大限度做到矛盾不上交、信访不上行，更好地维护群众合法权益、服务改革发展稳定大局，全面提升新时代我县

6、信访工作水平。二、工作内容（一）开展信访接待下基层。1开门接访。县党政领导干部每月，各乡镇、县直单位党政领导班子成员每周到信访接待场所接待群众来访。重大活动、重要节点根据工作需要增加领导干部接访频次。2.带案下访。县处级领导干部要定期组织开展到基层一线的下行接访、带案下访工作。县信联办对重要信访事项进行梳理交办，落实领导包案化解，各责任单位要每月报送化解进展Q3.主动回访。完善落实接访下访“一人一表、一案一档”制度，各乡镇各单位要将相关信息及时录入信访信息化综合平台，及时通过电话、走访等方式进行回访，确保接访下访事项按节点跟踪、按时限验收、按要求化解。（二）开展现场办公下基层。1,加强形势分析

7、。认真落实县、乡每月至少1次的信访社情分析例会制度，把疫情防控、信访事项等社会关注的热点难点问题和久拖不决的信访事项，作为领导干部现场办公重要内容，面对面商议解决问题措施。2.推行“马上就办二县、乡两级领导干部每月到基层现场办公。特事特办、急事急办，及时调度，主动化解。3.做好分类指导。县直有关单位要根据职责，对存在的共性、普遍性问题，及时归纳总结，提出工作意见，指导责任单位予以化解。对中央及省委省政府、市委市政府、县委县政府出台的疫情防控等涉及民生领域的政策措施，要加大现场办公力度，定期督促检查，推动落实到位。（三）开展调查研究下基层。1.健全联系点制度。县四套班子领导建立信访维稳农村工作联

8、系点。每年至少4次到信访工作联系点检查指导工作，帮助解决实际问题，努力把联系点建成示范点。2.改进调研方式。紧密结合坚决打赢防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战和“四送一服”、乡村振兴战略等决策部署，领导干部要每季度对农村工作联系点乡镇开展跟班式、蹲点式调研，及时指出存在的问题，提出化解举措、督促整改落实到位。3.用好调研成果。针对信访制度改革、信访矛盾多元化解、基层基础建设等重点工作,县级领导干部要充分听取乡镇和县直有关单位及基层干部、普通群众的意见建议，撰写12篇与信访工作有密切联系的调研报告。（四）开展宣传党的方针政策下基层。1领导干部带头宣传。县乡领导干部要结合本职工作，通过

9、信访接待、现场办公、调查研究等活动，积极开展政策宣讲，推动党的方针政策落地生根。2.责任单位跟进宣传。各乡镇、县直各单位要针对群众反映集中的信访问题，开展法律、政策、信息、科技咨询活动，切实做好信访人心理疏导、情绪纾解工作。3.信访部门重点宣传。县信访局要以信访条例安徽省信访条例为重点，加大对解决信访突出问题的正面宣传和舆论引导，树立正确导向，引导群众依法有序信访，营造和谐有序的社会环境。三、工作要求（一）统一思想、提高站位。“四下基层”是习近平总书记亲自倡导和亲身实践的工作机制，开展这项工作既是党的优良传统和作风的重要传承，也是落实党员干部联系群众制度的重要载体，更是强化信访工作基层治理的重

10、要举措。各级各单位要切实扛起责任、深入基层，使之成为民主决策的重要保障，畅通民意诉求的便捷渠道，服务基层群众的有效抓手，促进干部成长的有效平台0（二）明确责任、精心组织。成立信访工作“四下基层”协调保障领导小组，由县政府办副主任、信访局长为组长，其他班子成员为副组长，科级以上干部和各股室负责人为成员，具体负责推动全县”四下基层”各项工作。各乡镇、县直各单位要成立相应组织，切实抓好工作落实、总结提升，积极做好协调、服务、保障工作。（三）广泛宣传、营造氛围。各乡镇、县直有关单位要加强统筹谋划、密切协作配合，形成上下贯通、左右联动的宣传格局，要加大宣传报道力度，充分利用报刊、杂志、网站、微信公众号等

11、媒介，采取形式多样、丰富多彩的方式，及时总结好经验、好做法，发现、培育和运用先进典型，营造良好舆论氛围，切实把开展信访工作“四下基层”宣传好、引导好、推动好。（四）健全机制、加强督导Q建立定期反馈工作机制，依托科级以上干部联系乡镇工作机制，每月收集群众意见建议，联合纪检、组织、督查督办等单位部门通过暗访、回访、一对一访谈等方式定期开展督查，对存在问题区分情况后，进行严肃问责。加大工作考核力度，定期对各乡镇、各单位工作开展进度、质量、效果进行检查评估，评估结果纳入年度信访工作责任目标考核内容。（五）改进作风，求真务实。开展“四下基层”工作，要严格落实中央八项规定精神，采取“四不两直”方式深入基层

12、调研，轻车简从，不增加基层和群众负担。要力戒形式主义、官僚主义，深化“三个以案”警示教育，真正把“四下”基层作为党政领导干部密切联系群众、千方百计为群众排忧解难的重要举措。篇三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导“四下基层”制度。35年来，“四下基层”所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前，第二批主题教育正有序开展，要感悟思想伟力、传承优良作风，让“四下基层”制度真正落到实处，为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。“宣传党的路线、方针、政策下基层”，让理论武装既“入耳“又“入心二学思用贯通、知信行统一，理论学习是主题

13、教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸，理论学习也需在基层“落地生根，让好声音”声声入耳、要带着党的好政策走进基层一线、走进百姓生活，多用现场素材、多用群众语言，把“基本原理”转变成“常识道理”，讲好”家常话、讲浓百姓味”、讲出“时代性”，让党的路线、方针、政策真正”飞入寻常百姓家。让为民事“事事入心”，要采用广大人民群众喜闻乐见的方式，主动“送学上门”，将固定阵地“定点讲”和流动阵地“巡回讲”相结合，把主阵地“搬“到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上，及时为人民群众答疑解惑，让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。“调查研究下基层”，让调查研究既用“脚力”又用“脑力在全党大兴调查研究

14、，以深化调杳研究推动解决发展难题，是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实，少看字斟句酌的报告、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱固吞枣；多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众盼什么、怨什么，反思自己能做什么、帮什么，重视人民群众的苦水、苦恼、苦衷，真正把群众面临的问题查找出来，把群众提出的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。思维要大而全，在”深、实、细、准、效”上下功夫，向能者求教、向智者问策，在调研出真问题的基础上透过现象看本质，及时将高质量调研成果转化为务实举措，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际

15、问题。“信访接待下基层”，让信访工作既坐诊“又“出诊”。信访工作是般口政府与群众之间的“连心桥”，是沟通民情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意，都能够检验和评判主题教育的成效。要有“坐诊”的责任感，不能“闪躲腾挪”或是”拒人以千里之外”，而要及时处理群众来信、接待群众来访，做到”有信必复，有访必答“，把“脉”号准、把“方”开好。还要有“出诊”的主动性,要放下架子、打掉官气，带任务、带问题深入基层、深入群众，”视其所以，观其所由，察其所安“，倾听群众呼声、自觉接受监督，将等矛盾问题“找上门”转变为把对策建议“送上门、把信访工作做到基层，把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态，

16、更好地把心贴近群众，把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。“现场办公下基层”，让党员干部既在“机关会场”又在“基层现场在一线办实事、到现场抓落实，是打通服务群众”最后一公里”的有效举措，也是推动主题教育见行见效的重要途径。党员干部不能只在办公室里上传下达，不应陷入“文山会海”不能自拔。如果长期脱离基层，工作就会落点不实、效率不高。要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间，奔着问题去、对准难题攻，不回避矛盾、不逃避责任，与群众和企业面对面、心交心，了解真实感受，获得原生态信息、掌握第一手资料，摸清事情的来龙去脉，找准问题症结、抓住矛盾要害，让能现场解决的问题在现场就得到解决，不能现场解决的也能有解决思路和日程计划，用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题。篇四、“四下基层”专题党课讲稿同