某中学学科首席教师选聘方案.docx
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1、某中学学科首席教师选聘方案为充分发挥我校名优教师的示范带动作用,引领教师专业成长,打造优秀学科团队,促进我校学科建设和教学科研工作提质增效,经研究决定,在我校开展学科首席教师评选工作,具体事宜安排如下:一、申报条件1热爱教育事业,师德高尚,遵守国家法律,遵守学校规章制度,热爱学生,履职尽责,在师生中享有较高威望。2、评选对象为全校范围内正式在岗教师,具备教师法规定的各级教师的相应学历,在教学一线执教达5年以上。3、学科专业基础知识扎实深厚,熟练把握本学科课程标准、学科理论知识,在学科内具有权威地位.4、教学理念先进,创新能力强,按照学校魅力课堂建设要求,形成了自己的课堂教学特色,在全校范围内有
2、较高的知名度。5、组织能力强,有能力组织本学科教师开展有效的学科教研活动。6、近3年所任学科学生考试成绩、学生满意度均居全校前列。7、身体健康,能胜任工作需要,男性年龄原则上不超过57岁,女性年龄原则上不超过52岁。二.学科首席教师的权利与义务(一)权利1学校支持学科首席名师外出学习和考察作为一项常规工作,学校拨专款供首席教师外出参加上级主管部门组织的学术研讨会等活动。2、在完成首席教师工作任务后,每月给予800元岗位津贴。3、学校将采取各种形式,对首席教师进行宣传。4、学校在学年工作表奖时,优先考虑年度内首席教师。5、首席教师参与学校重大教育教学方案的制定和学校其它重要活动。(二)义务1、忠
3、诚学校、有名师意识,用自己的一言一行,营造健康的学科文化,发挥首席教师效应,带好一个学科团队,搞好传、帮、带,在学校的课堂教学、教研活动中发挥示范作用。2、具有新时代教育发展的科学研究意识,能够在一个学年度时间内,开展并完成一个小课题研究工作,且小课题研究效果显著,能够在教育教学工作中实际操作。3、课堂教学水平在本学科起到引领示范作用,每学期至少执教二节高水平示范观摩课。4、每学期组织一轮本学科听评课会活动,能够从专业角度,学校魅力课堂建设标准的要求对执教教师的课堂教学进行点评和指导。5、每月与教导主任或年级部主任一起听课4节(不包含公开课等其它听课),对教师课堂教学工作进行诊断改进。6、每学
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