教科版四年级上册科学1.4我们是怎样听到声音的同步训练.docx

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1、教科版四年级上册科学1.4我们是怎样听到声音的同步训练一、选择题1 .耳朵中能将声波转化为振动的部分是（）oA.耳郭B.听小骨C.鼓膜2 .在研究耳朵功能的时候，同学们像如图那样，用纸卷一个“喇叭”来听微弱的声音和直接听微弱的声音比起来（）o-Ac_A.直接听更清楚B.用“喇叭”听更清楚3.小学生长期用耳机听音乐（）导致听力受损。A.会B.不会C.两者没有区别C.不确定会4 .医生检查病情时，常戴有一个听诊器，它的作用是（）oA.产生声音B.收集声音C.产生噪声5 .关于保护耳朵，下列做法正确的是（）oA.经常用棉棒掏耳朵B.经常戴耳机听音乐C.遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵、张大嘴巴6

2、 .下图是一个模拟鼓膜振动的装置，它是用气球皮、口杯和橡皮筋做成的。这个模型中代表鼓膜的是（）0A.音叉B.气球皮C.碎纸屑7 .人耳的结构中，将振动转化为听觉信号的是（）。A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗8 .过高或过强的声音有可能损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，下面方法对的是（）A.紧闭嘴巴B.捂上耳朵或戴上保护装置C.把声音放大才听清楚9 .耳郭的主要作用是（）oA.收集声波B.为了美观C.减弱声音10 .在耳朵的各部分中，收集声波的是（）oA.鼓膜B.耳郭C.耳道二、填空题.悦耳的鸟叫声通过外耳道，到达，这部分结构很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。12 .甲、乙两

3、同学在交谈，甲同学依靠的振动发出声音，他发出的声音以波形式通过传播给乙同学，乙同学依靠接受甲同学发出的声音并产生振动，通过体内一系列的传递后产生听觉。13 .人体耳朵中接收声音并产生振动的结构是o14 .人的外耳就像一个隧道，声音通过这条隧道到达（）o鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动。15 .一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生,振动的空气到达我们的耳朵，引起振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了，接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。16 .小科把纸卷成喇叭状，他将喇叭口小的一端贴近耳朵，感到听到的声音比

4、平时大，这个实验模拟的是人的耳郭具有（）声音的作用。17 .下图是人体耳朵的结构图，请观察并回答问题。在耳朵结构中，收集声音的是，将振动转化为听觉信号的是O（填字母）18 .我们的耳朵由外到内可分为、三部分。三、判断题19 .振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（）20 .一个有听力障碍的人，就是骂他两句也没关系，反正他也听不到。（）21 .人耳中的鼓膜能感应声波并振动，进而传到内耳，引起听觉。（）22 .我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。（）23 .不成功的模型浪费了时间，没有任何积极意义。（试卷第2页，共4页四、连线题24 .将人耳的主要部分的名称与它们所在

5、的位置连起来。耳蜗听觉神经外耳耳郭外耳道中耳听小骨鼓膜内耳五、简答题25 .通过学习，你知道外耳、中耳、内耳分别有哪些作用？试着写出来。26 .我们是怎样听到声音的？27 .医生听诊器的听诊头和橡胶管各有什么作用？2829 .耳廓和鼓膜的作用分别是什么？30 .小狗的耳郭有什么特点？这样的结构有什么好处?六、实验题实验：我们的耳朵。如图是小科研究“耳的结构和功能”的一个模拟实验，请完成下题。3132 .实验中气球皮模拟的是耳的结构中的,它接收声音后会产生O33 .实验中我们在气球皮上撒些纸屑，音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉,音叉发出的声音，纸屑跳动（填“明显”或“不明显”），说明气球

6、皮振动幅度（填“大”或“小”）。在这个实验中敲击音叉发出的声音是通过传到气球皮上的。（填“音叉，或，杯子，或，空气，），纸屑的作用是,若小科同学未准备纸屑，可以选择来替代。34 .用相同大小的力敲击同一个音叉，一次距离气球皮远，一次距离气球皮近，纸屑跳动更明显的是音叉距离气球皮。（填“较远时”或“较近时”）35 .戴耳机听音乐保护听力。（填“能”或“不能”）参考答案:1. C2. B3. A4. B5. C6. B7. C8. B9. A10. B11. 鼓膜12. 声带空气鼓膜13. 鼓膜14. 鼓膜15. 振动鼓膜信号大脑16. 收集17. AE18. 外耳中耳内耳19. 20. X21.

7、 22. 23. X耳蜗听觉神经外耳N外耳道耳听小骨一鼓膜一、耳25 .外耳耳郭有收集声音的作用，耳道有声音通道的作用，中耳鼓膜有感知声波并振动传声的作用，听小骨有把振动传到内耳的作用，内耳耳蜗和听觉神经有把声音信号报告给大脑的作用。26 .一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起鼓膜振动。耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗，耳蜗把振动转化为听觉信号，听觉神经再把信号传递给大脑，这样我们就感受到了声音。27 .答：听诊器的听诊头有聚集声音的作用，胶管有传导声音的作用，这样，医生借助听诊器听心脏和肺的声音，对病人进行诊断了。28 .耳廓的作用收集声音，鼓膜的作用引起振动。29 .小狗的耳部比较大。耳郭的作用是收集声音，耳郭越大，收集的声音就越多。小狗的耳郭可以向四周转动，可以收集来自各个方向的声音。30 .鼓膜振动31.强明显大空气使实验现象更明显沙子等轻小的物体32.较近时33.不能