教科版五年级上册科学4.2身体的运动同步训练.docx

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1、教科版五年级上册科学4.2身体的运动同步训练一、选择题1 .骨、关节、肌肉共同组成了（）oA.运动系统B.神经中枢C.全身的神经系统2 .青少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。下列行为有利于保护脊柱的是（）A.睡软的床B.趴着写作业C.站姿挺拔3 .我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动，切实促进了学生的健康发展，下列对运动的叙述不正确的是（）oA.运动能改善呼吸系统B.每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与C.经常锻炼可以使我们心脏更强健4 .下列功能中，不属于人体骨胳作用的是（）oA.支撑我们的身体B.传输人体需要的营养C.保护内脏器官5 .下列关节中，能作旋转运动的关

2、节是（）oA.肘关节B.模尺关节C.膝关节6 .人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的（）可以加大运输血液的数量。A.减少B.平稳C.增加7 .人在运动时，心跳加快是（）oA.因为紧张B.为了加快血液循环C.为了修复人体损伤8 .我们屈臂和伸臂时，之所以能灵活地运动，主要是（）在发挥作用。A.骨骼B.关节C.肌肉二、填空题9 .骨与骨之间可以活动的连接叫c10 .我们的运动系统由骨、和肌肉组成。11 .成年人体内共有块骨头，块肌肉（两空选填“206”或“639”）。12 .人体的支架一具有运动、支撑、保护的作用；骨与骨之间可以活动的连接叫O13 .不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮

3、助你拥有更好的睡眠，这都有助于减轻压力。14 .人体内有一个支架，这就是,它支撑着我们的身体，保护我们的器官，但是它也不能独立运动，它要与、相互配合，使身体进行各种运动。15 .骨、和共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。16 .下图中，举哑铃时，处（选填A、或C”）的肌肉会收缩鼓起。C处的是骨骼之间的连接处，它和骨骼、肌肉协同工作完成举哑铃的动作。三、判断题17 .人体的运动系统是由骨、关节和肌肉共同组成的。（）18 .剧烈运动或劳动后身上出了很多汗，要立即洗澡。（）19 .体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。（）20 .人体内共有600多块骨头，他们

4、连接构成骨骼。（）21 .充足的睡眠和体育锻炼既可以保护大脑又能显著增加肺活量。（）四、连线题22 .许多机械设备和我们人体结构很像，请连一连。门窗上的合页肌肉吊车的吊臂关节吊车液压动力部分骨骼五、简答题23 .骨骼、关节、肌肉的关系是怎样的？24 .人体各部分器官之间有着密切的联系，缺一不可。请举例说明它们之间存在的联系。25 .心脏会疲劳吗？应该如何保护我们的心脏?26 .人的臂膀是由骨、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时,这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的？六、实验题27 .探索：骨、关节和肌肉的关系举哑铃活动举起哑铃的过程中，上臂（填“内”或“外”）侧的肌肉鼓起变

5、硬。制作运动模型筷子相当于,线绳连接的部分相当于,橡皮筋相当于O骨、关节和肌肉的关系/发生收缩舒张时，牵拉绕着运动，三者互相配合，完成运动。（填“骨”“关节”或“肌肉”）参考答案:1. A2. C3. B4. B5. B6. C7. B8. B9. 关节10. 关节639关节肌肉关节肌肉关节11. 20612. 骨骼13. 体育锻炼14. 骨骼15. 关节16. A17. 18. 19. 20. X21. 门窗上的合页、/1肉22. 吊车的吊臂关节吊车液压动力部骨骼23. 肌肉收缩，牵动骨骼，带动关节运动，三者相互协调，配合完成人体的各种动作。缺一不可。24. 人体内脏器官之间，不但有结构上的某种联系，而且在功能上也是密切联系、相互协调的。（1）经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。（2）如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。（3）如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。25. 会疲劳；经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪等。26. 当我们要举起很重的书包时，肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合，骨起杠杆作用，关节起支点作用或枢纽作用，骨骼肌起动力作用。27. 内骨关节肌肉骨关节