教科版三年级上册科学2.6我们来做热气球同步训练.docx
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1、教科版三年级上册科学2.6我们来做热气球同步训练一、选择题1 .在“风的成因”模拟实验中,点燃蜡烛并放到盒中,盒外蚊香的烟会()。A.进入盒子中B.垂直往上飘C.向四面八方飘2 .我们在实验室做“热气球”实验,塑料袋鼓起来但是没有飘起来,可能的原因是()oA.蜡烛的火力不够大B.塑料袋太大C.加热时间过长3 .冬天,在厨房里炒菜时总是烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集在()oA.天花板B.地面C.客厅4 .做自制“热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛(如图),这么做的主要目的是()oA.让“热气球”保持结构完整B.美观C.集中加热空气并防止塑料袋被烫坏5 .热气球能飞上天空的原因是()oA.热气球本
2、身比较轻B.空气受热变轻导致热气球上升C.空气受冷会下降6 .如图所示,用蜡烛加热塑料袋里的空气一段时间后,塑料袋就像热气球一样升起来。以下关于塑料袋升空的原因解释合理的是()A.热空气体积变小B.热空气比冷空气热C.热空气比冷空气轻7 .装有热空气的袋子会上升,合理的解释是()oA.袋子本身变轻了8 .教室里有风C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻8 .孔明灯能飞到空中,主要说明了()oA.空气占据空间B.空气受热会上升C.空气受冷会上升9 .热气球可以上升到高空,是利用了什么原理?()oA.热空气上升B.冷空气上升C.空气可以流动二、填空题10 .热气球上升的原因是因为热空气比冷空气。(填
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