中小学校幼儿园“小手拉大手共讲普通话共做文明人”宣传活动方案8篇汇编.docx
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1、中小学校幼儿园“小手拉大手,共讲普通话,共做文明人”宣传活动方案8篇汇编*小学“小手拉大手,共讲普通话,共做文明人”宣传活动方案(一)为了全面贯彻落实国家通用语言文字法,迎接省级语言文字规范化学校评估,加强我校语言文字工作,增强广大师生的语言文字规范意识,全面推进素质教育,提升校园文化生活。一、活动目的1 .学校是推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。2.为了更好更广泛地宣传语言文字规范化工作,学校不仅利用课堂教学和校园文
2、化,还要让语言文字规范化工作走进千家万户,发动全体师生“走出课堂,把规范的语言文字送到机关单位” “走出校园,把规范的语言文字送到街头巷尾,送进寻常百姓家”。3 .通过“小手拉大手,共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到学生家庭,辐射到社区街道,同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话,个个使用规范字”的良好氛围。二、活动要求以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机,精心组织,开展活动,发放语言文字规范化宣传材料,宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动,使全社会了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准,增强正确运用规范汉字的能力。三、活动安排(-)活动的准备阶段1 .动
3、员。利用召开班主任会议,让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生参加活动的兴趣。2 .家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。(二)活动的实施阶段1 .参加对象:46年级全体师生。2 .活动的组织:少先队大队部3 .活动开展的时间:2013年10月9日四、宣传资料1 .唱推广普通话的歌曲文明娃2 .发放推广普通话的宣传资料五、注意事项1 .加强学生走出学校的行为教育。遵守纪律,争做文明人。2 .加强安全教育,确保交通安全和人身安全。六、分工安排领队:摄影摄像:歌曲指挥:
4、学生管理:*小学2021年9月25日*小学“小手拉大手,共讲普通话,共做文明人”宣传活动方案(二)为全面贯彻落实国家通用语言文字法,进一步加强学校语言文字工作,迎接南阳市语言文字规范化学校评估,增强广大师生的语言文字规范意识,通过“小手拉大手 共讲普通话 共做文明人”活动的开展,将语言文字规范化工作辐射到学生家庭,辐射到社区街道,营造浓厚的“人人讲好普通话,个个使用规范字”的良好氛围,全面推进素质教育。一、活动目的(一)学校是推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱
5、国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。(二)为了更好更广泛地宣传语言文字规范化工作,学校不仅利用课堂教学和校园文化,还要让语言文字规范化工作走进千家万户,发动全体师生“走出课堂,把规范的语言文字送到机关单位” “走出校园,把规范的语言文字送到街头巷尾,送进寻常百姓家”。二、活动要求以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机,精心组织,开展活动,发放语言文字规范化宣传材料,开展“亲子共读活动”、和家长一起开展“啄木鸟”纠错活动,宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动,使全社会了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准,增强正确运用规范汉字的能力。三、活动安排(-)活动准备阶段1、动员。利用召
6、开班主任会议,让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生参加活动的兴趣。2、家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。(-)活动实施阶段1、参加对象:全体学生部分家长代表2、活动的组织:校德育处业务处3、活动安排:内容时间地点负责人发放推广普通话的2018年9月1日随机宣传资料开好家长会2018年9月2日各班教室亲子共读2018年10月19日礼堂“啄木鸟”纠错2018年10月随机唱推广普通话的歌曲文明娃2018年10月各班教室()活动领导小组:组 长:副组长:成 员:201
7、8年9月*中学“小手拉大手,共讲普通话,共做文明人”宣传活动方案(三)为了全面贯彻落实*市教育局“小手拉大手”语言文字规范化社会实践活动方案的精神,我校决定开展形式多样的活动,让孩子们行动起来,为规范语言文字尽到自己的责任,促进全校师生及家长牢固树立语言文字规范意识,推动学校语言文字工作进一步发展。一、活动目的(一)学校是推广普通话规范语言文字的主阵地。做好全园普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。(二)更好更广泛地宣传语言文字规范化工作。我校不仅利用教育教学活动
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