中小企业参与高职人才培养动因的差异性分析.docx
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1、中小企业参与高职人才培养动因的差异性分析黄春兰陈平张勇强【摘要】文章从4个维度对不同规模、不同行业的120家企业进行调查,用因子分析法验证了问卷的合理性,再分别从规模和行业角度进行分类比较发现,规模较小的企业在参与人才培养时关注塑造企业形象,同时希望从学校获得更多的理论指导,提高员工素质,而规模较大的企业注重社会责任感;不同行业的动因中,服务业和IT业看中的是学校为企业提供低成本的场地和灵活的学生实习实训安排,解决企业的短期需求,从而降低场地和人力资源方面的成本;制造业希望通过岗位职业资格的考证等渠道提高企业的社会地位和知名度,同时寄希望于合作院校能为其提供理论指导和相关的服务。【关键词】中小
2、企业;人才培养;差异性分析【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】1674-0688(2022)02-0138-03近年来,高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,为国家和地方的支柱产业、新兴产业和现代服务业发展提供了技能人才支撑和保障。高职教育的“职业性”和“实践性”特征决定了必须有企业参与才能保证其人才培养质量,实现技能人才培养目标。实践证明,企业积极参与高职人才培养有利于更好地培养学生的职业素养和职业能力,是培养高职学生实践技能的一条有效途径。从高职院校的角度看,学生在完成相应的学业后,如果不能很快适应社会和企业需求,找不到合适的岗位,不仅影响学生自身的发展,也降低了学校的就
3、业率,在一定程度上影响了学校的办学质量。院校积极引导企业参与其人才培养,不仅可以在学校与企业之间建立起一种合作关系,还可以让学生在完成学业后,直接到合作企业就业,解决学生就业难的问题,也提高了学校的就业率。此外,从企业的角度来看,企业通过多种形式参与高职院校的人才培养,可以定向培养企业所需人才,将企业对人才的需求和学校的人才培养进行“无缝对接”,由学校根据企业需求定制的毕业生,在学生毕业之后可直接到企业相应岗位从事工作,减少了企业培训的时间,大大降低了企业的人力资源获取成本,提高企业的市场竞争力。因此,企业参与高职人才培养,能让学校和企业达成共赢的目标。企业参与人才培养在高职院校已经实践多年,
4、虽然企业参与的形式不一,但是企业参与人才培养的动因却有共性和差异。所以,对企业参与人才培养的动因进行共性分析,可以发现校企合作过程中存在的问题。通过对合作企业的规模、类型、所有制结构及行业形式的分类和对比,探索各类企业参与高职人才培养动因,有助于了解未来校企合作的发展方向。1企业参与高职人才培养的动因假设2022年冉云芳提出企业参与高职教育的4个动因1; 2022年教育部在职业学校校企合作促进办法中提出职业学校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业开展合作,积极为企业提供所需的课程、师资等资源。企业应当依法履行实施职业教育的义务,利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校
5、企合作,促进人力资源开发。2022年程嘉辉对校企合作中企业参与物流人才培养的动因也做了阐述2,他指出受市场经济环境及经营目标的影响,企业参与人才培养的目的具有经济性和急切性,主要表现为以下3个动因:一是获得人力资源,有利于企业开展职工队伍建设;二是承担社会责任;三是合作企业参与校企合作,以此作为公关宣传的亮点,提升企业的社会形象。参考现有资料,本研究采取企业访谈的方式,假设企业参与高职人才培养有如下动因,即优化人力资源、责任和道德动力、降低生产成本和获得行业地位与技术资源。2样本描述性分析为了解企业参与人才培养动因的共性和差异,本研究根据假设的动因设计了问卷,对多个省市的不同规模、不同类型及不
6、同行业的120家企业通过网络和现场方式展开了问卷调查。从调研的企业规模来看,参照文献3-5将这120家企业分成3类:职工人数W500人的企业有30家,占比为25%;职工人数为500-1000人的企业有50家,占比为42%;职工人数21000人的企业有40家,占比为33%。企业的性质有私管企业、国有企业、合资企业、外资企业、集体企业等。调研企业所属行业中,制造业有70家、服务业有30家、IT业有20家,占比分别是58. 3%、25%和16. 7%o在调研的120家企业中,有96家参与了人才培养,占比为82.5%;其余24家尚未参与。在已参与校企合作的企业中,职工人数21000人的企业有38家,占
7、比为39. 58%;职工人数为5001000人的企业有40家,占比为41. 67%;职工人数W500人的企业有18家,占比为18.75%。总体来看,规模小的企业开展校企合作的比例低于规模大的企业。在参与人才培养的96家企业中,制造业有60家,占比为62. 5%;服务业有20家,占比为20.8%; IT业有16家,占比为16.67%;而在参与人才培养的企业且职工人数21000人的38家企业中,制造业有32家,服务业有3家,IT业有3家。在500人以下的企业中,制造业有9家,服务业有5家,IT企业有4家。从以上的调查结果可以看出,制造业是参与人才培养的重点行业。3企业参与人才培养的动因统计分析根据
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