幼儿园大班艺术《阅读书签》微教案.docx
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1、艺术活动:阅读书签厦门市海沧区新阳幼儿园骆琴凤设计图:良好阅读习惯的培养对于幼儿终身发展有着极其重要的影响。而如何激发幼儿的阅读兴趣是关键。超萌创意书签制作,让阅读变得更有趣。既能激发幼儿的阅读兴趣,还能帮助幼儿养成爱护图书的好习惯,同时通过亲子阅读和亲子自制书签,搭建亲子沟通的桥梁。活动目标:1 .了解书签的由来及作用,提高阅读的兴趣。2 .通过欣赏不同的书签,尝试用各种材料自由创作,感受创作书签带来的乐趣。活动准备:PPT阅读小书签、音乐活动指导:1 .出示书签,了解书签的由来和作用。教师:小朋友们,你们知道这是什么吗?它有一个好听的名字叫做书签。你知道书签是怎么来的?它有什么作用?可儿:
2、大家好!我是新阳幼儿园勤学小能手可儿,让我来告诉你们书签里藏着什么秘密吧!书签早在两千多年前的春秋战国时期就出现了,当时的书签是象牙制成的(出示象牙图片),称之为“牙黎”,它是插在卷轴书内的。到了唐代,书签变薄了,用骨片或纸板制成(出示骨片和纸板图片),有的还在薄片上贴上一层有花纹的绫绢,这样就可以夹在书里了。到了宋代,书签就基本定型,和我们现在的差不多。但随着时代的发展,书签变得越来越精美。中国是书籍的王国,历代典籍汗牛充栋,一册一册的书堆叠在一起,翻找起来非常不方便。书签就派上了大用场,成为书籍重要的组成部分。据传,唐代集贤院藏书以红、绿、碧、白四色书签区分经史子集,学子找书之前先读“签”
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