幼儿园教育教学计划.docx
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1、幼儿园教育教学计划(2023-2023学年度第二学期)新的学期新的期望,新的学期新的挑战。本学期以纲要指南为指针,深入贯彻省、州、县下达的教育指导方针,以幼儿园保育教育质量评估指标为指导,在“蒙以养正,添真为趣”的“添真”教育理念指导下,结合我园三年发展规划(2023-2024)年度目标任务,切实提高教学实效为目标,加强教研过程管理,切实提高本园的保教质量,促使幼儿全面发展。一、班级幼儿情况分析本学期幼儿人数40人,男生22人,女生18人。我们迎来了小五班的第二学期,本班今年并没有新生,所以班上的孩子第二周基本上情绪已经稳定,每个孩子都愿意上幼儿园了,同时也能积极的参与教师组织的各项活动,在生
2、活自理方面养成了良好的习惯,会白己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服,在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的
3、社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,注重幼儿的个体差异性,面向全体幼儿,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二工作重点1 .在幼儿园保育教育质量评估指标为指导,以半日观摩为契机,不断优化一日生活环节常规要求和指导要点,以“爱而添真,善保善教”为指导,以爱为本,保教并重。深入优化一日活动,合理优化一日活动安排表,重视幼儿生活及教育常规的培养,把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2 .发挥自身特长,抓住展示才华的机会,大胆创新,勇于尝试。3 .教师定期向家长开设半日活动,使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排,并积极寻找家园配合的多种途径,引导家
4、长自觉投入各项活动。三、领域目标及措施根据我们幼儿园的课程理念“添真添趣以趣养真”,制定适合本班幼儿的领域目标及措施:(一)语言领域目标1学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流。4 .学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。5 .喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。措施1 .家长要做好榜样,培养幼儿学习语言的兴趣3-4岁的幼儿正处在接受语言能力最强的时期,这时候对孩子进行普通话的教育与培养,孩子也比较容易接受。2 .充分利用各种环境,激发幼儿想说的欲望双双休日家长可带孩子去公园、书店、游乐园等地,充分利用孩子们感兴趣的周国的景
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