幼儿园名师优质公开课:大班科学《垃圾分类》教案.docx
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1、大班科学活动垃圾分类活动目标:1 .能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾,了解易混淆垃圾。2 .知道垃圾与人们生活的关系及垃圾回收的作用。3 .知道乱扔垃圾会污染环境、危害健康,了解减少垃圾的方法,有初步的环保意识。活动准备:1 .经验准备:幼儿了解常见的垃圾分类知识。2 .物质准备:四色垃圾桶、贴有垃圾标志的托盘、果皮、树叶、骨头、菜叶、玻璃瓶、塑料瓶、塑料玩具、报纸、易拉罐、电池、口红、过期药品、纸巾、一次性筷子、渣土、玻璃花瓶、塑料相框、蛋托、记录表、水彩笔、希沃一体机、课件。活动过程:一、帮助垃圾找家,激发活动兴趣。1 .送垃圾宝宝回家。引导语:今天我们班来了一位好朋友,
2、它有个好听的名字叫做绿海鸥。它听说呀洗墨池幼儿是垃圾分类示范校,洗墨池幼儿园的小朋友个个都是垃圾分类小能手,特地从鼓浪屿飞过来想请小朋友帮垃圾宝宝找到属于自己的家。2 .幼儿分组进行操作。引导语:绿海鸥带来了一些生活垃圾,放在后面的桌子上,请小朋友们自由分组,每组5个小朋友,一起把垃圾宝宝送回属于自己的家。3 .教师通过课件进行验证。二、了解易混淆垃圾。1 .游戏:站一站。引导语:绿海鸥接下来要增加难度了,小朋友们仔细听绿海鸥提出的问题,判断属于什么垃圾,根据自己的判断站到相应的垃圾桶前。2 .教师通过课件进行验证。小结:原来镜子、废旧电视属于可回收垃圾,大骨头、贝壳、玉米核属于其他垃圾。三、
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