幼儿园优质公开课：小班语言《肥皂泡泡》教案.docx

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1、肥皂泡泡（小班绘本故事）课程目标1、通过故事内容知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。2、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。课程准备1.故事PPT一、谈话导入1 .小朋友们，我们今天请来了一位动物朋友，猜猜它是谁？我们来看看到底是谁，咦，这是谁啊?一生:小猪。是小猪啊!那小猪现在在干什么呢!生：洗澡。2 .小猪在洗澡，我们小朋友平时也会洗澡，那你是怎么洗澡的？（妈妈、奶奶、爷爷给我洗澡的）那他们是用什么给你洗澡的啊？（毛巾、洗发水、沐浴露、肥皂）二、活动过程3 .（展示小猪准备去洗澡的图片）我们洗澡会用到那么多东西啊！那我

2、们看看小猪是怎么洗澡的，小猪手里拿的是什么呀？（毛巾、肥皂）小猪手里拿的肥皂非常神奇，那它神奇在哪呢？（用来洗澡，香香的，可以弄出好多泡泡）现在小猪准备洗澡了，我们和他一块洗澡吧！小朋友们起立（播放音乐，做出洗澡的动作）5,小猪一边洗澡一边吹泡泡，他用肥皂吹了好多泡泡，那我们来数一数，小猪用肥皂吹了几个泡泡。1、2、3、4,小猪一共吹了四个泡泡。小猪一边洗澡一边吹泡泡，玩的可开心了，可是他觉得邀请他的朋友来和他一起洗澡,会变得更开心,那小朋友们猜一猜,他会请哪个小动物来和他一起洗澡呢？（小兔子，小熊）6现在小猪邀请了小兔子、小熊来和他一起洗澡一起吹泡泡，那你们想和他们一起吗？（想）播放音乐、起

3、立！现在小熊和小兔子都洗完澡了，他们都变成什么样了？变干净了。小熊和小兔子都变干净了，我们刚刚和他们一起洗澡了，所以我们也变干净了，哪里变干净了？（手变干净了，脚也变干净了，每个地方都干净T）小朋友们都变干净了，原来洗澡可以让我们每个小朋友都变干净，变得香香的，变得很舒服那我们一定要经常洗澡，爱干净！7.刚刚我一边洗澡一边玩耍，现在小猪也要和小熊和小兔子一起玩吹泡泡的游戏,那我们来看一下，他们吹了几个泡泡，一起来数一数。12345,他们吹了那么多泡泡呀！哎，那你们有没有发现这些泡泡都不一样，哪里不一样？（颜色、大小）洗宝宝大小不一样，是不是？那我们来说一说哪个泡泡最大、哪个泡泡泡泡最小。（蓝色大，白色小）8他们玩吹泡泡的游戏可开心了，小老鼠也想玩，那我们现在玩一个泡泡变变变的游戏吧。9.小朋友们喜欢吹泡泡吧！那老师想请小朋友和老师一起玩一个吹泡泡的游戏，走吧！