学习贯彻《未成年人网络保护条例》心得体会发言材料(共10篇).docx
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1、学习贯彻未成年人网络保护条例心得体会发言材料(共10篇)目录篇一、学习贯彻未成年人网络保护条例心得体会发言材料2篇二、学习未成年人网络保护条例心得体会3篇三、学习未成年人网络保护条例心得体会7篇四、学习未成年人网络保护条例心得体会10篇五、未成年人网络保护条例发布感悟心得体会13篇六、未成年人网络保护条例发布心得体会16篇七、学习贯彻未成年人网络保护条例心得体会18篇八、学习贯彻未成年人网络保护条例心得体会发言材料21篇九、学习未成年人网络保护条例心得体会22篇十、学习未成年人网络保护条例心得体会27篇一、学习贯彻未成年人网络保护条例心得体会发言材料近日公布的未成年人网络保护条例(以下简称条例
2、),将于2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。作为互联网时代的原住民,当代青少年的日常与网络息息相关。数据显示,截至2023年6月,我国网民规模已达10.79亿,未成年网民规模已突破1.91亿。对于广大未成年人来说,网络为其开启了一个全新的世界,但在拓展学习生活空间的同时,也带来一系列问题。如未成年人安全合理使用网络的意识和能力不强,网上违法和不良信息影响未成年人身心健康、未成年人个人信息被滥采滥用等。现实生活中,未成年人因沉迷网络荒废学业、出现打赏纠
3、纷的新闻也不时见诸媒体,更凸显了加强未成年人网络保护的重要性。用法治利器为未成年人筑牢网络安全屏障,加强未成年人网络保护,是一项关乎未成年人身心健康和成长成才的大事。条例的出台,是对相关法律在网络保护领域的进一步落实,体现的是党和国家对未成年人成长成才的高度重视和关怀。条例聚焦当前未成年人网络保护工作面临的突出问题,以立法将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定。同时,明确有关政府部门和企业、学校、家庭等在未成年人网络保护工作中的职责,明确相关情形的法律责任,体现出较强的针对性和实效性。未成年时期是人的高速成长期,未成年人的行为模式和思维方式极容易受所处环境影响,一个天朗气清的网络
4、环境至关重要。条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容;未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设;网络平台服务提供者应当履行未成年人网络保护义务;明确规定加强学校、监护人对未成年人沉迷网络的预防和干预,要求网络游戏服务提供者建立、完善预防未成年人沉迷网络的游戏规则等。在网络素养促进、网络信息内容规范、个人网络信息保护、网络沉迷防范等方面建章立制,必将极大增强未成年人网络保护的法治力量,不断筑牢未成年人网络保护的“防火墙二用法律的准绳衡量、规范、引导未成年人网络保护,从法治上为解决网络乱象提供制度化方案,是建设法治社会的题中应有之义。维护好未成年人的网络权益,不仅需要平台强化合规经营意识,依法
5、履行主体责任,也需要家庭、学校、社会一道携起手来,承担起对未成年人正确使用互联网、提升网络素养、知悉网络风险的教育责任,共同为未成年人构筑好坚实的网络保护屏障。未成年人网络保护关系国家未来和民族希望,关系亿万家庭幸福安宁。期待通过条例的实施,创新优化保护措施,筑起全链条、全方位的网络保护屏障,塑造更有利于未成年人的网络生态,以风清气正的网络环境护佑未成年人健康成长。篇二、学习未成年人网络保护条例心得体会国务院总理李强日前签署国务院令,公布未成年人网络保护条例(以下简称条例),自2024年1月1日起施行。党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。近年来,互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活
6、空间,同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。条例旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。条例共7章60条,重点规定了以下内容。一是健全未成年人网络保护体制机制。明确国家网信部门负责统筹协调未成年人网络保护工作,并依据职责做好未成年人网络保护工作。明确国家新闻出版、电影部门和国务院教育、电信、公安、民政、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视等有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。二是促进未成年人网络素养。明确将网络素养教育纳入学校素质教
7、育内容。要求改善未成年人上网条件,提供优质的网络素养教育课程。强化学校、监护人网络素养教育责任,建立健全学生在校期间上网管理制度。明确未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品的功能要求。规定未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者应当履行的未成年人网络保护义务。三是加强网络信息内容建设。规定国家鼓励和支持制作、复制、发布、传播有利于未成年人健康成长的网络信息。明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人身心健康信息的处置措施和报告义务。禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为。要求网络产品和服务提供者建立健全网络欺凌行为的预警预防、识别监
8、测和处置机制。四是保护未成年人个人信息。规定监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、指导未成年人行使相关权利。明确发生或者可能发生未成年人个人信息泄露、篡改、丢失时,个人信息处理者的安全事件应急处置要求。规定个人信息处理者应当严格设定未成年人个人信息访问权限、开展个人信息合规审计。明确加强未成年人私密信息保护。五是防治未成年人沉迷网络。要求提高教师对未成年学生沉迷网络的早期识别和干预能力,加强监护人对未成年人安全合理使用网络的指导。规定网络服务提供者应当合理限制不同年龄阶段未成年人在使用其服务中的消费数额,防范和抵制流量至上等不良价值倾向。要求网络游戏服务提供者建立、完善预防未成
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