图文转换专题复习(徽标、漫画、表文转换).docx

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1、图文转换徽标类考点阐释图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。它综合了“句式变换仿写续写”“压缩语段”等多种题型，考查考生的语言表达运用能力。分值一般是4-6分，置于第二卷的第六大题中。徽文转换一、徽标构成（画面、文字、标题）二、命题形式a.描述画面b.揭示寓意三、解题方法1、观察图标：a.审读画面，找全画面要素。b.合理想像，弄懂设计意图。c.联系画面附属局部（时间、地名、标题等），理解徽标的寓意。2、明确要求：a.只要求描述画面的，应全面描述，不得遗漏。b.要求概括寓意的，先要描述画面主体，再表述设计意图，然后说明寓意。3、

2、组织答案注意：描述画面时要用说明性语言纯客观的表述，特别是不能出现议论性评价。例1:左面是北京2023年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成以下题目：（最上面的图形一次采用红、蓝、绿色，字母、数字为黑色，下面三个线条依次为红、蓝、绿色）1、请用简洁的语言概括说明画面：2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）解题思路：Para1ympicGames1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。

3、该题可作如下想象：像中文的“之”字；像运动的人形；红色，寓意太阳；深蓝色，寓意蓝天：绿色寓意大地。4、采用标准的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5、力求防止遗漏说明内容，要认真观察图的组成局部，并落实好。例如2：右面是“中国电信（ChinaTe1ecom）的图标，仔细观察后，根据要求答题。1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；尸、）12、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。二Z总综JG第一、抓住图标的特征联想。所谓特征，即事物相互区别的一标志，这一事物具有而别的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照说明的目的和

4、读者对象来确定说明某个方面的特征，不需要面面俱到。第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。A、CC形象化的，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；B、CC两副牛角，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景;C、C”C地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界;D、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。第三、广告词是高度浓缩的语言，要简明易记，文辞优美。小结，一、抓住图标的特点联想；二、在联想的根底上，扣住行业特点来分析其内涵、寓意练习：左面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计含义的理解。（底色为绿色，当中为白色）参考答案：1国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代

5、表地球,标志留白局部像一只手托起一滴水。2“地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。四、跟踪练习1、根据以下材料，按要求作答（6分）2023年9月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运发动、教练员、裁判员参与盛会，下面是此次盛会的桔祥物“津津”。D请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍桔祥物“津津”，要求描述形象，说明寓意。2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。（2分）2、以下图是孔子学院的标识，

6、请从构图的角度说明该标志主体局部的构成要素及寓意。要求语言表达简明准确，不超过150字。3、下面的图形是在许多饮料包装及分类垃圾箱上常见的标志，请你写出它所表达的含义4、第十一届全运会在济南召开，下边的图形是本届全运会的会徽，会徽以“和谐中华，活力山东”命名，蕴含丰富。请根据你的观察，用文字说明会徽隐含的寓意。（答出两点即可）图文转换一一漫画类漫画是一门通过挖苦与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三局部构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三局部的

7、仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。一、漫画的构成：提示语（可以没有）画面（主体）标题（可以没有）二、高考漫画试题类型a、描述（说明）漫画内容；b、解释漫画寓意；C、给漫画拟写标题；d、评价漫画的特点、好处（为漫画写一段赏析文字）。三、解题思路第一步：读画面，明白画中有什么1）看标题标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼，可洞察整幅画的主题。审画时要把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2）看画面漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的

8、每一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。3）看画中字漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙O4）看夸张处漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步联现实展想像，揣摩画外是什么1）看画面指向，对应相关现实2）透过现象看本质，跳出画面思画外3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最正确寓意第三步答案表述（1）描述画面类描述画面，就是用描述性的

9、语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，留意方位，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。注意：画面上有什么就描述什么，不要参加自己的看法，不宜进行想像虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。（2）概括画面内容类要做到语言简明，要揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。（3）概括寓意类表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。语言简明，语言要讲究，一般可选用反映“挖苦”揭露批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。（4）拟写标题类要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描述法、引

10、用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。先要弄清漫画挖苦的主体和漫画的主题，然后围绕挖苦的主体或主题拟加标题。拟题可直接以挖苦或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。还有：概括主题的方法概括画面的主题，先要认真细致的观察分析画面的内容，找出其挖苦或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人,彰显意义。总结：漫画题解答三步曲1、表达画面内容（如有标题，一定要写出来）2、揭示漫画主题3、指出挖苦意义记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系的变化；对事情应注意时间

11、、地点、前因后果及开展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类画你心目中鲁比联想，注意画面形象的类比象征义。四、跟踪练习1、参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻迅的形象。（15分）要求：1使用第二人称，侧重肖像描写。2运用比喻、排比两种修辞手法。3结构相对完整，语言简明、连贯、得体。4不少于200字2、请看以以下图文材料，根据要求答题。（5分）由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一完整的公益广告

12、。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力,不超过15字。（2分）（2）从这那么公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。（3分）3、请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。（不超过65个字）（5分）4、请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。5、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。图文转换一一图表类表文转换【解读流程】源信息（图表）一观察认读一分析理解一归纳概括一文字表达两种题型1、文字转换题即将图表内容用文字表述出来2、信息推断题即针对图表数据作结论或提建议解题步骤

13、图表题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，区分或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。解答表文转换题要把握好四个方面：一、读懂图表1、注重整体阅读通过整体阅读，搜索有效信息，不顾此失彼，遗漏信息。同时要兼顾图表的各个要素（比拟对象、比拟角度、工程、各种数据及其变化特点）。2、重视数据变化数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比拟项。3、注意图表细节图表中一些细节不能无视，它往往起提示作用。如图表下的“注”等。二、明确要求1、明确是文字转换题还是信息推断题2、明确表述对象3、明确修辞要求及字数要求三、组织答案1

14、、表述对象一般为图表名称的关键词2、文字转换题概括时不得遗漏信息3、作结论时针对性要强4、注意题目中的特殊限制一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的标准。5、注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如“增长（加）了增加到”“增长了XX倍“与同期相比，增长”减少了减少到“减少了（百分数、分数）“近一半（50%左右V“大局部（比例在55%70%）”“绝大多数（比例占70%以上）“所有“约几成”等词语的选用。四、检查答案1、信息是否多余或遗漏缺失2、信息推断是否错误3、答案是否存在语病高

15、考常见题型：（一）表格阅读概括题：此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据也是有规律的排列的，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。如：“到哪儿去买休闲服，为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了400个样本进行调查，结果见下面提供的表格。阅读比拟此表，可以妇纳出哪两点结论。各收入层次在购置休闲服时选择商店的比例收入水平（年收入人民币元）3万专卖店49.91%49.91%52.34%52.82%52.20%外资或合资百货店5.99%12.16%13.06%17.86%23.90%私营服装店21.51%15.24%14.96%14.66%10.66%1.2.答案：各消费层次均有约半数消费者选择专卖店；随着收入增长，选择外资或合资百货店的比例递增，而选择私营店的比例递减。（二）直块或柱形图表阅读概括题