冀人版五年级上册科学第一单元《物质的变化》综合训练（含答案）.docx

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1、冀人版五年级上册科学第一单元物质的变化综合训练一、选择题1 .下列选项中，使铁最容易生锈的情况是（）。C.浸没在纯净的水中C.盐水A.在干燥的空气中B.在潮湿的空气中2 .把铁钉放在（）里能防锈。A.水B.油3 .考古学家在发掘古墓时，发现了一堆有绿锈的金属，我们可以推测这些金属是（）。A.铝制品B.铁制品C.铜制品.鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）。C.插入带火星的木条D.倒入澄清的石灰水C.有时候是，有时候不是C.水蒸气C.干木材C.用面粉扑灭4 .铁和铁锈（）同一种物质。A.是B.不是5 .（）用作火箭的助燃剂。A.氯焕焰B.液态氯6 .下列物体中，（）是易燃物。A.石块B.

2、水7 .油锅着火时，正确的处理方法是（）,A.用锅盖盖灭B.用水扑灭8 .空气中支持燃烧的气体是（）。A.氯气B.氮气9 .铁生锈后，发生的变化有（）和（）。A.颜色改变B.导电性变强C.质地不够坚硬二、填空题10 .铁锅清洗后擦干为了（）。11 .将紫甘蓝汁滴到小苏打溶液中，溶液会变成（）色。12 .我们可以利用废食物油制作（）。13 .点燃两支相同的蜡烛，用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来，罩起来的蜡烛燃烧一会,就会（）。14 .像木块、蜡烛燃烧这样的变化，不仅是（）发生了变化，还会产生（）。15 .空气是由多种气体混合而成的。其中可以支持燃烧，大约占空气体积的21%；其他不支持燃烧的气体主要是

3、大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。16 .空气中（）可以支持燃烧，大约占空气体积的（）；其他不支持燃烧的气体主要是（），大约占空气体积的（）。三、判断题17 .蜡烛燃烧生成了新物质。（）18 .发现家用电器着火后，可以立即用水扑灭。（）19 .使用小刀要注意安全。（）20 .人们可以通过刷漆、涂油、搪瓷等方法来防止金属生锈。（）21 .铁生锈与空气中二氧化碳的含量有关。（）四、简答题22 .既然空气确实存在，那么空气和水相比较，有哪些相同和不同呢？23 .苹果切面变色可能与什么因素有关？变色的苹果切面还能恢复原来的颜色吗？24 .人们在生产生活中，为了防止铁生

4、锈，有哪些方法？这些方法为什么可以防锈？25 .观察苹果切面：切两片苹果，分别放入小碟中，向其中一片苹果表面滴上柠檬汁。IO分钟后观察两片苹果切面的颜色，并记录下来。参考答案：1. B2. B3. C4. C5. B6. B7. C8. A9. A10. AC11. 防止铁生锈12. 绿13. 蜡烛14. 熄灭15. 形态新物质16. 氯气氮气17. 氯气21%氮气78%18. 19.20.21.22.X23 .相同点：无色无味；透明，会流动。都是物质，生物都离不开它们。都占据空间，有一定的重量。不同点：水看得见，摸的着；空气看不见，摸不着。水比较重；空气比较轻。水不能被压缩，有固定的体积；空气可以被压缩，没有固定的体积。24 .答、苹果的切面史色可能与它所处的环境，以及它本身所含有的物质有关。变色的苹果不能再恢复到原来的颜色。25 .涂油、搪瓷、喷漆、电镀。因为这些方法能够隔绝或减少金属与空气、水、盐（或酸）的接触。26 .答：滴入柠檬汁的那一片苹果没有变色，而没有滴柠檬汁的那一片苹果变成了褐色。