人教鄂教版版五年级上册科学期末测试题.docx

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1、人教鄂教版版五年级上册科学期末测试题一、选择题（共24分）（本题2分）恐龙最早出现在（）多年前。A.一千万B. 一亿C. 2亿多（本题2分）安装太阳能热水器时，一般都是（A.平放B.竖放C.斜放3.（本题2分）关于太阳光，说法正确的是（）oA.太阳光是一种黄色的光B.太阳光是一种橙色的光C.太阳光可以分解为红橙黄绿蓝靛紫七种颜色4 .（本题2分）阳光透过红色玻璃照射在白纸上，纸板变成（）oA.白色B.红白相间C.红色5 .（本题2分）下列微生物不是病原体的是（）oA.寄生虫B.病毒C.细胞6 .（本题2分）不同颜色吸收太阳能的能力不同。下列颜色吸收太阳能最强的是（）oA.粉色B.绿色C.黑色7

2、 .（本题2分）猛洱象和（）的亲缘关系比较近，它们是在480万年前由共同的祖先进化而来的。A.非洲象B.亚洲象C.美洲象8 .（本题2分）用下列（）材料做炒菜锅铲的铲把，会很容易烫手。A.橡胶B.铁C.木头9 .（本题2分）在夏天，狗经常把舌头伸出来，是为了（）oA.散热B.保温C.加热10 .（本题2分）被褥在太阳下晒一晒，敲打敲打，棉花蓬松，充满空气，盖在身上格外暖和。这是因为（）A.空气是热的不良导体B.空气是热的良导体C.保暖与棉花中充满空气无关12 .（本题2分）预防新型冠状肺炎，下列不正确的做法是（）o13 .（本题2分）科学家整理恐龙化石主要有以下步骤，其中排列正确的是（）o发现

3、并记录化石修复骨骼装配骨骼A.B.C.二、填空题（共26分）14 .（本题2分）根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的；根据地层沉积的动植物等特点，可以推测恐龙的O15 .（本题2分）我们有一些稳定的相貌特征是从父母那儿获得的，如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没有酒窝等。这些特征在生物学上称为o16 .（本题2分）发出热量的物体是o17 .（本题2分）根据恐龙牙齿化石的特点，可以推测恐龙的o18 .（本题2分）运用数学方法，发现了生物遗传的基本规律，被后人称为遗传学之父。19 .（本题2分）人们通过观察和比较古生物的发现古生物与当今生物有相似之处。20 .（本题2分）水和空气通过热传导传递的热很少，

4、是主要的传热方式。21 .（本题2分）孩子叫作代，也叫子代。父母叫作亲代。22 .（本题2分）当温度不同的两个物体接触时，热会从温度（）物体向温度（）物体传递，直到两者温度（）为止。23 .（本题2分）、或是引起传染病的致病元凶，它们是病原体。24 .（本题2分）水和空气通过传递的热很少，是主要的传热方式。25 .（本题2分）有些微生物被人类所利用，如酵母菌可用于酿酒和,可用于制作泡菜、酸奶。还可以用于制作药品，生产等。26 .（本题2分）做了研究豌豆花颜色的实验，发现了遗传和变异的规律。三、判断题（共16分）27 .（本题2分）玻璃幕墙不是光源，因为它自身不能发光。（）28 .（本题2分）深

5、颜色的集热管吸热能力强。（）29 .（本题2分）我们能看见的物体都是光源。（）30 .（本题2分）只有人传给人的疾病才叫传染病。（）31 .（本题2分）对于新型冠状肺炎来说，接种疫苗是一种安全的预防手段。（）32 .（本题2分）新型冠状肺炎、流感、甲型肝炎、结核病等都可以通过空气传播。（）33 .（本题2分）站在火炉旁边会感到热，主要的热传递方式是热传导。（34 .（本题2分）疫情期间戴口罩可以有效切断病毒传播途径。（）四、连线题（共5分）35 .（本题5分）连线题：将生活中的现象与对应的热传递方式相连。阳光照在身上暖暖的热传导烙饼冬天使用暖气使房间变暖热对流太阳灶吸热用暖手宝暖手热辐射走马灯

6、转动五、简答题（共20分）36 .（本题5分）怎样让一杯热水快速的散热？答：37 .（本题5分）光的传播有什么特点？你是怎样观察研究的？写（或画出）你的研究方法。38 .（本题5分）你在制作简易太阳能热水器中遇到了哪些问题？又是如何解决的？39 .（本题5分）传染病在人群中传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。得了传染病怎么办？六、综合题（共9分）40 .（本题9分）下面是太阳能热水器结构示意图。储水箱（1） 表示热水流动的路径（A、箭头；B、箭头）（2）制作集热管，需要选用（A、深色材料；B、浅色材料）（3）由于阳光是斜射的，屋顶上太阳能集热管都要倾斜安装,倾斜的方向是（A、

7、面向南；B、面向北）。(4)太阳能集热管里面的水传递热的主要方式是(A、热传导；B、热对流)。参考答案:1. C2. C3. C4. C5. C6. C7. B8. B9. A10. A11. C12. A13. 食性生活环境14. 性状15. 热源16. 食性17. 孟德尔18. 化石19. 热对流20. 后21. 高低相同22. 病毒细菌寄生虫23. 热传导热对流肥料24. 发面乳酸菌细菌25. 孟德尔26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.35.增加表面空气流动：用扇子扇、吹气等增大表面积：换大口碗、分成多个杯子装等增大温差：比如放冷水里。图1图2光在同种均匀介质中是沿直线传播的,如图所示，图1的小孔在一条直线上,手电筒照射时，光线能够通过小孔，在纸屏上留下光斑，图2的小孔不在一条直线上，纸屏上不会出现光斑。37 .保温效果差；为了保温，除了被放大镜照射的部分外，其它部分用玻璃片包着，以免热量散发出去;也可以把易拉罐包上黑纸,这样就可以使水加热更快,为了不使热量很快散失，在外面反扣一个透明的玻璃鱼缸。38 .控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。39 .AAAB