“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论学习心得研讨发言材料最新版18篇合辑.docx
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1、想一想我是哪种类型干部”思想大讨论学习心得研讨发言材料(共18篇)目录篇一、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论学习心得研讨发言材料3篇二、“想一想我是哪种类型干部”研讨发言材料5篇三、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料8篇四、2023年“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料H篇五、2023年“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料12篇六、2023专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料16篇七、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料17篇八、开展“干部要干、思路要清、律己要严”专题研讨和“想一想我是哪种
2、类型干部”思想大讨论发言材料21篇九、2023年“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论发言材料24篇十、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨发言材料25篇十一、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论专题学习研讨交流发言材料28篇十二、开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论专题学习心得研讨发言材料30篇十三、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论研讨材料32篇十四、2023专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料35篇十五、2023专题教育“三问”(过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来打算怎么办)学习心得研讨发言材料39篇十六、“想一想我是哪种类型干
3、部”思想大讨论专题学习研讨交流发言材料40篇十七、想一想我是哪种类型干部学习心得研讨发言材料.45篇十八、领导班子“想一想我是哪种类型干部”研讨发言材料48篇一、“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论学习心得研讨发言材料开展“想一想我是哪种类型干部”思想大讨论,是贯彻落实习近平总书记重大要求和党的二十大精神的实际行动,是贯彻落实省委十四届四次全会精神和陈刚书记讲话要求的重要举措。作为新时代的党员干部,要认真对标新时代好干部标准,认真对照中央纪委国家监委公布的十种类型干部作风问题,认真反思,深入剖析,从思想上、行为上、方式上进行一场自我革命,树立强烈的目标意识、责任意识、效率意识,克服庸懒散拖现象
4、,做敢于担当、攻坚克难、开拓进取、善于做事的新时代*人。根据大讨论要求,与同志们作如下思想交流。一、思想大讨论的学习体会作为一名领导干部,我结合学习和工作实际,认真分析自己是属于哪一种类型的干部,要彻底改变等、靠、要的懈怠心理,坚决杜绝不求上进、得过且过的躺平状态,树牢为民服务的宗旨意识,千方百计为群众办实事、做好事、解难事,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的干部。(一)提高政治站位,做忠诚担当的坚守者Q聚焦省委“干部要干、思路要清、律己要严”工作要求,以找准新方位、明晰新路径、提出新创见、展现新作为为主线,主动对标对表“三类干部”,持续加强对党的创新理论和相关业务知识的学习,作为党员干部在
5、大学习中领题、大讨论中破题、大创新中解题、大提升中答题,以实际行动推动省、州、市委各项决策部署落细落地。(二)理清发展思路,做敢为人先的进取者。始终保持“紧在前头、快在前头、干在前头”的奔跑状态,发扬锐意进取、开拓创新的作风,树立强烈的目标意识、责任意识、效率意识,强化战略思维、系统思维、创新思维、底线思维,一马当先干起来,率领“一班人”、影响“一群人”,切实凝聚起强大合力。(三)坚守为民情怀,做服务群众的实干者。以群众满意不满意作为主题教育开展好不好的根本评判标准,要经常走进群众的农家院,坐坐群众的热炕头,听一听群众的心里话,在推心置腹中与群众打成一片,并通过问计于民找到破解难点、堵点的“金
6、点子”,真正做到集思广益、对症下药,以主题教育的实效增强人民群众的安全感、满意度。(四)常怀律己之心,做廉洁自律的领头者。深入践行中央八项规定精神,严格落实省委“十严禁”、以案促改专项教育整治和作风突出问题专项整治工作要求,以铁的纪律为标尺,坚决纠正各种不正之风,更加自觉坚定党性原则,率先垂范,守住底线,始终如一做信仰坚定的“明白人”、作风正派的“规矩人”、清正廉洁的“带头人”,努力营造风清气正的干事创业氛围。二、下一步努力的方向结合正在开展的主题教育,我们要牢固树立正确的政绩观,立足争当敢于担当、善于做事的好干部这个关键,始终做到真抓实干敢担当、提质增效善作为、严明纪律守规矩,以严谨、务实、
7、担当的工作作风践行基层干部的使命担当,全力推进*工作稳步前行。(一)在坚定信仰中凝心铸魂,筑牢信仰之基,牢记初心使命,拧紧思想“总开关”,补足精神之“钙”,把稳思想之舵,永保进取之心,提高党性觉悟,认真分析自己是属于哪一种类型的干部,牢牢把握“干部要干、思路要清、律己要严”的鲜明导向。(二)在履职尽贵中严负其贲,坚持严于律己和发挥示范带头作用,正确处理好德和才、勤和廉、公和私、义和利的关系,持续推进作风建设常态化长效化,全面加强党的纪律建设,提高履行职责使命和狠抓落实的能力。(三)在民生实践中敢作敢为,聚焦中心工作、紧扣主题主线、认真学习业务政策和理论知识,着力提升战略谋划能力、落实执行能力、
8、善事成事能力、化解风险能力,切实解决好我是谁、依靠谁、为了谁这个根本问题,推动主题教育成果真真正正转化为促发展、惠民生的实际成效。(四)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,聚合主题教育激发的强大力量,牢记嘱托、感恩奋进。坚持“实”字当头,“服务”为先,始终做到头脑清醒、保持定力。坚决杜绝思想“躺平”、行为“躺平”,不做“躺平式”干部,大力弘扬真抓实干作风,切实将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成果转化为提升服务群众质量成效和为群众解决问题的能力,增强“慢不得”的危机感、“等不起”的紧迫感、“坐不住”的责任感,主动担当作为、尽心竭力,不断增强人民群众的获
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