“四下基层”专题党课(精选16篇).docx
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1、下基层”专题党课(共16篇)目录篇一、“四下基层”专题党课2篇二、学习2023四下基层党课讲稿6篇三、2023“四下基层”专题党课讲稿9篇四、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿12篇五、2023“四下基层”专题党课讲稿14篇六、党课讲稿:传承弘扬优良传统领导干部四下基层.20篇七、学习2023四下基层党课讲稿22篇八、“四下基层”专题学习党课24篇九、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿27篇十、“四下基层”专题党课29篇十一、“四下基层”专题党课讲稿34篇十二、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿36篇十三、2023年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言
2、稿38篇十四、党课讲稿:大力传承弘扬“四下基层”优良传统.41篇十五、“四下基层”党课讲稿研讨发言材料43篇十六、“四下基层”专题党课45篇一、“四下基层”专题党课扬“四下基层”优良作风,推动主题教育取得实实在在的成效同志们:当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。党员干部要扎实弘扬“四下基层”作风,密切联系群众、走好新时代群众路线,确保主题教育取得扎实成效Q作为党员干部要在主题教育工作中要深学细悟习近平总书记志在福建、在宁德工作期间开创的一系列重要理念、重大实践,带着感情学、带着责任干,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者,让“四下
3、基层”在第二批主题教育中蔚然成风。一、充分认识“四下基层”工作方法的重要意义我们要用好“四下基层”工作方法,充分认识“四下基层”工作方法的重要意义,进一步传承和发扬优良传统,并在今后工作中持续推动,不断创新提升。(一)“四下基层”是理清思路、谋划工作的迫切需要。调查研究是我党的优良传统和重要的工作方法。习近平总书记向来重视调查研究,反对那种不做调查研究,下车伊始便哇啦哇啦乱发议论的作风。他把调查研究既当作领导干部了解实际情况,为决策提供现实依据的重要途径,也当作党员干部改变工作作风、密切联系群众的有效措施。推进下基层调查研究这一“从群众中来到群众中去”的行之有效的工作方法,既为领导科学决策提供
4、了重要条件,又是干部接受群众教育的有效途径,帮助干部理清发展思路,找准发展定位,紧握工作主动权。(二)“四下基层”是贴近群众、倾听群众诉求的具体举措。信访工作是党和政府联系群众的桥梁,是沟通民情的窗口。当时群众反映问题的方式以上访为主,信访工作以接访为主,习近平总书记在原有做法的基础上,转换思路,转变工作方法,改上访为下访,并进一步拓展延伸了工作内容,畅通了群众表达合理诉求的渠道。他指出,“关心、济助每一个需要关心济助的人,是我们的责任,也是我们的义务。信访工作的首义,在于时刻把自己看成人民中的一员,把心贴近人民。”“在新形势下,各级领导必须放下架子,打掉官气,主动上门,把信访工作做到基层,把
5、党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭J(三)“四下基层”是解决实际问题、巩固脱贫效果的有效抓手。当年的宁德交通落后,信息闭塞,经济发展滞后,生活普遍贫困,扶贫攻坚任务艰巨。现场办公下基层有利于领导干部吃透县情、乡情、村情,是扶贫工作的基础。习近平总书记认为,通过这种形式,领导干部经常深入基层更为有效地解决一些问题,还对县、乡、村干部起到一个启发、教育、促进的作用。同时,也能促使上级部门克服官僚主义作风,进一步为基层服务。真正做到哪里有矛盾,那里就有党的干部;哪里有难题,那里就有人民公仆。(四)“四下基层”是增进群众共识、凝心聚力实现中国式现代化的重要选择。八十年代的闽东老区,基层文化生活贫乏
6、,获得信息的方式单一,干部群众整体科技文化素质不高,对党和国家的大政方针存在理解偏差的问题。习近平总书记指出,下基层为群众解决生产生活中的实际困难,是办实事;到农村中去宣传党的农村政策,搞好形势教育,解开群众思想上的疑虑,也是办实事。只有通过开展思想政治工作,宣传党的方针政策,加强形势教育,坚持用党在新时期的基本路线教育、动员和组织群众,才能统一思想认识,进一步坚定广大干部群众脱贫致富奔小康的信心和决心。二、弘扬“四下基层”优良作风,推动主题教育取得实实在在的成效习近平总书记强调:“改进调研方式,力戒形式主义、官僚主义,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研。善于换位思考,走
7、进群众,真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,准确了解群众的所忧所盼J要在主题教育中弘扬“四下基层”优良作风,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,推动“四下基层”常下常新,走好新时代党的群众路线,推动主题教育取得实实在在的成效。(一)构建宣讲体系、创新宣讲形式,让党的创新理论“飞入寻常百姓家新征程上,一要抓好新时代基层宣讲队伍建设。统筹整合体制内外资源,建立理论专家、党员干部、基层群众为主体的,多层次、广泛覆盖、专兼结合的理论宣讲员队伍,构建新时代基础理论宣讲工作格局,构建完善新时代基层宣讲体系,加快构建“干部讲政策、专家讲理论、百姓讲故事、先锋模范讲
8、奉献、创业者讲创新、青年人讲传承”新时代基层理论宣讲体系。二要创新宣讲方式方法,提升基层理论传播阐释力。紧扣“在哪讲、谁来讲、讲什么、怎么讲、讲多久”关键环节,突出大众化宣讲、通俗化阐释,把政治话语转化为大众话语、“土”味话语,用心、用情、用力传党音,润民心,夯实基层理论宣讲根基,切实打通基层理论宣讲“最后一公里”,让人民群众在家门口就能享受“菜单式”宣讲服务,提升宣讲效能。(二)坚持实事求是原则、大兴调查研究之风,拜人民为师、向人民学习。调查研究是我们党的传家宝。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。2019年,习近平总书记在春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干
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