2023心理健康指导操作技能专项考试试题.docx

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1、心理健康指导操作技能专项考试一、选择题案例一一般资料：求助者，女性，44岁，公务员。案例介绍：求助者因孩子的问题来咨询。下面是辅导者与求助者之间的一段咨询对话。辅导者：您好！外边挺冷的，我给您倒杯热水，您稍稍休息一下我们再开始谈。求助者：谢谢！辅导者：您这次主要想聊点什么？求助者：我就是想请您帮帮我，我现在都快要崩溃To辅导者：那您能具体说说是怎么一回事吗？求助者：都是被我儿子闹的。他今年上初二了，从上小学起，我就想培养他好的学习习惯，但到现在各种方法我都用过了，竟然没有一点儿效果！真是急死人了！辅导者：从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。那目前孩子的学习成绩怎么样？您都用过

2、什么方法？您究竟想给孩子培养什么样的习惯呢？求助者：他应该能够自觉学习，至少应该到家就写作业而不是玩游戏、看电视。辅导者：那为了培养这个习惯，您都用了什么方法呢？求助者：刚上小学的时候是用物质奖励，只要他回家马上写作业，我就给他一个小红旗，攒够10个，我就给他买一个他喜欢的玩具。但我发现他学习不上心，总是玩玩具，有时还把玩具带到学校。我买了不少心理学方面的书，按照书上教的去做，可都没有长期效果。现在孩子初二了，人家都说初二特别关键，一旦跟不上就肯定上不了好高中，那以后上大学、找工作就都麻烦了。辅导者：我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧？求助者

3、：（沉默）差不多就是我一个人带吧。Is辅导者在本段辅导的第一段话中表达了对求助者的（）单选题A、尊重B、共情C、热情Ds真诚2、那您能具体说说是怎么一回事吗？表明辅导者运用了具体化技术，其目的是针对求助者叙述问题时出现的（）单选题As过分概括B、概念不清C、问题模糊Ds以偏概全3、该求助者表现情绪是（）单选题A、愤怒B、恐惧C、焦虑VDs强迫4、那目前孩子的学习成绩怎么样？习惯呢？辅导者所问的问题属于（）单选题As多重选择性问题B、多重问题VC、责备性问题D、修饰性反问5、求助者对儿子的不合理信念包括（）多选题A、绝对化要求VBs过分概括化Cs非黑即白D、糟糕至极6、从行为主义的角度分析，求助

4、者在儿子上小学时所使用的方法属于（）单选题A、增强法B、惩罚法C、消退法D、代币管制法7、从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。辅导者所使用的技术包括（）多选题As释义技术VB、情感反应技术U解释技术D、情感表达技术8、那为了培养这个习惯，您都用了什么方法呢？辅导者所使用的技术包括（）多选题Ax开放式提问技术VB、面质技术C、具体化技术D、指导技术9、我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧？辅导者所使用的技术包括（）多选题A、内容反应技术B、情感反应技术C、情感表达技术Ds封闭式提问技术V10、求助者在谈话过程中出现了沉默，最有可

5、能的沉默类型是（）单选题A、怀疑型B、情绪型C、茫然型D、思考型案例二：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好。一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融。半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼。认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低。最近还出现胸闷、头晕、全身乏

6、力、胃疼胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。辅导者观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常受到表扬，好强，追求完美。1该求助者的情绪症状主要是（）多选题As恐惧B、烦躁C、强迫Ds抑郁2 .该求助者的躯体症状包括（）多选题A、头痛B、全身乏力VU胸闷D、胃疼胃涨3 .引发该求助者心理问题的现实刺激是（）单选题A、未评上职称B、不参加同学聚会C、丈夫不理解D、向母亲乱发脾气4 .该求助者社会功能受损的表现包括（）多选题As工作效率下降B、未评上高级职称C、回避同学聚会VD、认为丈夫不理解她5 .该求助者心理问题及症状持续的时间是（）单选题As一年B、三个月VC、半年Ds一个月6 .该求助者

7、产生心理问题的原因包括（）多选题A、从小学习成绩优异VB、丈夫不理解支持她U未评上高级职称D、认为能力没有得到肯定V7 .对该求助者的初步诊断最可能是（）多选题A、精神病性障碍Bs严重心理问题C、躯体疾病D、一般心理问题8 .对该求助者恰当的咨询目标是（）单选题A、改善情绪B、让丈夫理解她C、评上职称D、改善睡眠症状9 .该求助者心理问题的特点包括（）多选题A、存在变形冲突B、人格障碍明显C、负性情绪明显VD、社会功能受损V10 在本案例中，如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致，辅导者应该（）多选题A、不可轻信任何一方VB、以临床观察为准C、重新进行会谈测评Ds以测量结果为准10.通

8、过案例介绍，心理咨询可以掌握的资料包括（）多选题As求助者成长史VB、求助者的症状，C、求助者婚姻史Ds求助者的人格V案例三：一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好。一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融。半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼。认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回

9、避聚会，工作效率明显降低。最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃疼胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。辅导者观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常受到表扬，好强，追求完美。1该求助者的情绪症状主要是（）单选题A、恐惧B、烦躁VC、强迫Ds抑郁2、该求助者的躯体症状包括（）多选题As头痛B、全身乏力VCs胸闷VD、胃疼胃涨3、引发该求助者心理问题的现实刺激是（）单选题A、未评上职称B、不参加同学聚会C、丈夫不理解D、向母亲乱发脾气4、该求助者社会功能受损的表现包括（）多选题A、工作效率下降B、未评上高级职称U回避同学聚会VD、认为丈夫不理解她5、该求助者心理问题及症状持续的时间是（）单选题A

10、s一年B、三个月U半年Ds一个月6、该求助者产生心理问题的原因包括（）多选题A、从小学习成绩优异VB、丈夫不理解支持她C、未评上高级职称D、认为能力没有得到肯定V7、对该求助者的初步诊断最可能是（）单选题A、精神病性障碍B、严重心理问题Cs躯体疾病D、一般心理问题8、对该求助者恰当的咨询目标是（）单选题As改善情绪VB、让丈夫理解她C、评上职称Ds改善睡眠症状9、该求助者心理问题的特点包括（）多选题As存在变形冲突B、人格障碍明显C、负性情绪明显VDs社会功能受损V10、在本案例中，如果心理测量结果与临床观察和会谈法的结论不一致，辅导者应该（）多选题As不可轻信任何一方VB、以临床观察为准U重

11、新进行会谈测评VDs以测量结果为准案例四：一般资料：来访者，男性，30岁，国企职员。案例介绍：近几个月来，来访者开始自言自语,仿佛在和他人说话，同时还会伴有恐惧的表情。最近一个月，来访者的情况更加严重，躲在家里不肯出门，更不肯去上班，说是有人要谋害他。来访者要求报警，亲人朋友反复劝说无效，因此被家人强行带来咨询。下面是辅导者与来访者的一段对话：辅导者：什么原因使您觉得有人要害您呢?来访者：我听到的啊!总有人对我说：你是坏人，我们要为了正义除掉你，可是我真的没做过什么坏事，但我怎么和他们解释都没有用，最近他们还派人监视我，跟踪我!辅导者：您怎么知道有人在监视您、跟踪您呢?来访者：我看见的啊!我每

12、次到楼下，总能看见周围有人经过。走在路上的时候，总有各种车跟着我，这不就是在监视我、跟踪我嘛!对了，还有人经常骂我!辅导者：您知道是谁骂您吗?来访者：不知道!不过我每次打开电视机，就能听到里面有声音骂我”坏蛋、坏蛋;只有关上电视机，这个声音才会消失。辅导者：如果我建议您去医院做个检查，您愿意去吗?来访者：我才不去呢，我又没病！1 .来访者的主要症状包括（）多选题A、思维奔逸B、幻觉C、感觉过敏Ds妄想V2 .来访者认为有人要害他并认为有人跟踪监视他，表明其可能存在（）多选题As被害妄想VB、钟情妄想C、自罪妄想Ds关系妄想V3 .来访者说他一打开电视机，就能听到里面有声音骂他坏蛋、坏蛋”，只有

13、关上电视机，这个声音才会消失，这种情况表明其可能存在（）单选题A、假性幻觉B、功能性幻听VC、思维鸣响Ds物理影响妄想4 .来访者躲在家里不去上班，甚至不肯出门，表明其可能存在（）多选题A、焦虑情绪B、社会功能受损VC、恐惧情绪VD、人际关系不良5 .本案例中该来访者的特点包括（）多选题A、主动求治B、自知力完整U被动求治VD、无自知力6 .来访者目前的心理状态属于（）单选题A、心理健康B、心理不健康C、心理正常D、心理异常7 .对该来访者最可能的诊断是（）单选题A、一般心理问题Bs严重心理问题U神经症性问题D、精神病性障碍V8 .对来访者的情况，辅导者应做的工作是（）单选题A、心理辅导B、心

14、理治疗C、转诊精神科VD、药物治疗9 .心理健康指导的主要对象包括（）多选题As精神正常，心理健康的人群VB、精神正常，心理健康出现问题的人群VU临床治愈的精神病性障碍患者Ds早期发现的精神病性障碍患者案例五：一般资料：求助者，男性，25岁，待业在家。案例介绍：求助者三个月前经过精心策划，购买了戒指、鲜花，并约上亲朋好友，在女友的公司门口当众向她求婚。没想到女友先是惊诧、而后气愤，最终拂袖而去。求助者受到了极大的打击，当时差点晕倒，之后大病一场，辞掉了自己的工作，也不愿出门见人。经家人劝说前来咨询。下面是辅导者和求助者的一段咨询对话。求助者：我精心准备了那么浪漫的一个仪式，她却毫不领情，并且连一点面子都没给我留。我做男人的尊严全都被她毁了，这辈子都抬不起头了！辅导者：我当年向第一个女朋友求婚也被拒绝了，我能体会到你内心现在的感受。但你现在的问题是你的女朋友造成的吗？求助者：当然！我们相处一年多了，感情发展得也挺好，我向她求婚，她就应该答应；即使觉得突然，不能马上答应，也应该给我留点面子，不应该当众指责我幼稚，把我尴尬地留在现场。搞得我现在工作也没了，身体也变差了，整天头痛、胸口堵、晚上睡不着觉。辅导者：有一种疗法叫合理情绪疗法，合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的并不是外界