《网络改变世界》精品教案2—智慧课堂2019.docx
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1、网络改变世界精品教案2课题2. 1网络改变世界单元第一单元主备人时间学习目标目标1培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯。目标2能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力。目标3知道网络的积极作用,了解网络给人们带来的不利影响。重点网络的积极作用难点懂得互联网存在的问题,提高警惕,防止被骗。学法自主学习法、小组讨论法、阅读法教法情境教学法、讲授法课前准备1、课前做好预习,通读本课教材内容,初步了解本框知识,试作思维导图。2、老师根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。教学过程二次备课一、导入新课1 .欣赏视频这是一个正在变化的世界,思考:这个视频说明了什么?2 .师导入:当今世界因互联网
2、而更加绚丽多彩,网络改变了世界,但是网络也带来了一些问题。今天我们就来了解学习网络的利与弊。(板书课题)二、阅读教材P10-16内容,完成下面的目标思考题1 .网络丰富日常生活体现在那些方面?2 .为什么说网络推动了社会进步?3 .如何理解网络是把双刃剑?三、学习新课(师生研讨案例,互动学习)(一)网络丰富日常生活1.小组交流:请和组内的小伙伴交流你平时利用网络做些什么呢?导入2:你知道中国的新四大发明是什么吗?这新四大发明都和什么有关?对,是网络,网络改变了世界。操作要求:限时3分钟。请记录员同学记录好组内同学的发言,注意归类哦期待大家的分享!2 .你知道互联网出现之前,人们的生活是什么样的
3、?可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。(师根据学生回答情况,适当补充幻灯片8的内容)(1)信息交流上,过去,十天收一封信;现在一天收300多条信息,随时可用手机网络视频对话结论:网络让信息传递和交流变得方便迅捷(2)有一道题不会做了,怎么办呢?互联网出现前后分别可以采取哪些办法?运用这些办法学知识、搜索信息有何不同?结论:网络不仅提供海量信息,而且提供了便捷的信息检索渠道。例如,百度云,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆。(3)请你想象一下,如果现在开始没有互联网,人们的生活会变成 什么样?学生回答后,播放视频如果没有app3 .你知道哪些聊天软
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