2023年中小学保卫科学期工作计划.docx
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1、中小学保卫科学期工作方案中小学保卫科学期工作方案(一)X年保卫科工作要在校党政的领导下,发挥职能作用,提高效劳质量,保证学校师生员工利益不受侵fan,为学校的教学、生活、工作、科研等工作顺利进行。一、统一认识,加强素养,.在新的一年里,保卫科要加强自身的学习,提高业务素养和能力,依据有关规章制度标准治理,提高工作质量和工作水平,完成学校交给的任务。二、加强治安治理,维护校园秩序,稳固综治成果。治安工作,要坚持打击与防范相结合,发挥职能作用与落实责任制相结合,加强治安治理与实施安全教育相结合,以保证校园治安秩序良好,促进教育教学的顺利进行,要突出抓好治安防范工作,在落实技术防范的同时,加大对门卫
2、的治理,加强和保安公司联系、加强和辖区派出所联系,发挥人防技防作用。要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。爱护学校及师生员工的财产安全。落实治安责任制,加强各部门负责人的责任意识。坚持在学生中开展安全教育,提高他们的安全意识和法律观念,加强对外来人员的治理,操纵各类案件的发生。三、坚持“预防为主,防消结合的方针,做好安全防火工作,要继续实行日查、周小检查,月大检查,对重点部位盯住不放,对隐患部位抓住不松,务求监督到位,整改彻底。加强安全防火宣传教育、培训、演练和责任制的落实,以确保学校防火安全。四、坚持做好稳定工作,要关注师生员工关怀的焦点、热点问题。采取多种形式,做好各种矛盾的调处。
3、坚持打防结合,做好转化工作,以确保学校的安全和稳定。五、按照学校党政的要求,认真做好学校大型活动的安全保卫工作,充分发挥职能作用,保证学校各种大型活动的顺利进行,确保学校健康安全快速开展。六、认真做好综治工作。七、完成各级领导交办的其他工作。中小学保卫科学期工作方案(二)20X年学院安全保卫工作,要以科学开展观为指导,以上级业务部门和学院年度工作要点为依据,以提高人才培养质量为中心,以创立平安校园为重点,以深化安全教育、建全预防机制、严格隐患整改、筑牢“防火墙工程、提升安保队伍素养为手段,以践行学院核心价值观为动力,努力完成“五个预防工作目标,不断提高学生中意度水平,促进学院又好又快开展。一、
4、突出宣传教育,深度营造安全文化气氛(一)创新教育形式,增强“知识守护生命理念1、新生安全常识教育。对新生进行安全法纪专题教育,普及法纪、校规根本知识,使全体同学在安全问题上明确责任义务,熟悉制度规定,掌握操作要领,完成“知识守护生命。2、重要节点安全教育。抓好全院重大节庆、大型活动、重要工作安全教育,使每一个重要节点部署任务提安全要求,实施过程有安全检查,工作含安全内容。真正做到“安全伴我行。3、安全问题警示教育。针对教职员工在安全工作的思想反映和突出问题,剖析通报典型事故和案例,及时开展警示教育,做到X长鸣。4、重点学生强制教育。对行为失范,教育无效、引发突发事件风险较高的重点学生,邀请学校
5、法制辅导员(警察),或将学生唤至派出所,对其进行强制教育,落实预防在先。(二)开展争先创优,培养师生安全情结大力宣传学院年度安全先进集体和个人,不断激发师生员工安全责任意识,积极开展安全比学赶帮活动,努力打造群抓群防的工作根底。(三)完善制度标识,提升安全文化气氛校园重要部位、重点地域要完善安全制度标志,消防设施、设备标注维护日期和使用说明,大幅增设禁烟标识,全面展示平安和谐大学文化。二、建全两个机制,全面优化治安预防体系(一)加强沟通,营造齐抓共管治安预防机制。1、发挥保卫主体作用:一是实行保卫部门相对独立处置突发事件的工作模式;二是保卫处制定全院操纵目标,各校区保卫科分解完成指标;三是将预
6、防和处置突发事件纳入学生对保卫工作中意度评价系列。2、营造通力协作局面:一是各教学单位、学生处及全体辅导员认真落实学生治理制度规定,将学生行为表现与素养拓展学分、与评定奖助勤贷挂钩;二是各保证部门、宿管等效劳人员各伺其职,重点是通过责任追究,严格门卫治理制度,落实学生内控,降底校园夜间治安治理的压力。3、完善治安预防措施:一是调整工作方向。辅导员、保卫人员力量下沉,片区责任制治理,一道抓教育、抓骨干、打根底;二是关注重点学生。对性格暴虐、有打架行为的,有酗酒、吸烟等突出不良习性的,拉帮结派、影响校园公共秩序的,经常晚归、不履行登记手续或填写虚伪信息的个别学生,在重点教育的同时,掌握其活动规律,
7、采取相应措施加以操纵;三是精确及时干预。对重点学生可能导致的突发事件进行有效干预,预防行为升级和后果的恶化。(二)加强外部联系,警校共建和谐周边环境。1、加强周边治安防范措施。邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势,严防不法分子渗入和破坏。对师生校内外重大突发事件,及时求助公安机关支持,妥善加以处理。2、建立学生骨干信息组织。在党员、学生干部、纪检队员及事故易发园地工作人员中建立信息员,全方位、多渠道掌握动态,形成纵向到底,横向到边的信息网络,完成校园安全情况的动态操纵。3、完善突发事件处置程序。将突发事件的当事人、为首者带离现场,预防围观起哄;一般情况下,主要以沟通交流的方法缓解矛盾,操纵
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