2023学习“以学增智”心得体会【18篇】.docx

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1、学习“以学增智”心得体会（共18篇）目录篇一、学习主题教育“以学增智”心得体会3篇二、2023专题“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”读书班研讨心得体会发言材料5篇三、学习理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体会7篇四、开展主题教育以学增智座谈发言材料9篇五、2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料H篇六、2023年主题教育在以学增智中提升“三种能力”（政治能力、思维能力、实践能力）专题学习研讨发言材料13篇七、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料16篇八、学习主题教育“以学增智”心得体会18篇九、学习2023年主题教育以学铸魂坚定理想信念铸牢对党

2、忠诚站稳人民立场专题研讨心得体会20篇十、学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言材料22篇十一、2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育交流研讨材料25篇十二、2023年主题教育在以学增智中提升“三种能力”（政治能力、思维能力、实践能力）专题学习研讨发言材料27篇十三、学习以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力专题研讨发言材料30篇十四、2023专题“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”读书班研讨心得体会发言材料37篇十五、在以学增智中提升“三种能力”政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会39篇十六、2023主题教育“以学增智”专题学习研

3、讨交流心得体会发言材料41篇十七、“以学增智”主题教育专题学习研讨心得体会发言50篇十八、学习贯彻2023主题教育“以学增智”专题学习研讨心得体会发言材料52篇一、学习主题教育“以学增智”心得体会学习是增长智慧、提高本领的源泉。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高。只有全面、系统、深入学习，才能对是什么、干什么、怎么干

4、了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。新时代新征程，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。以学增智，要提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容:开展主题教育，要善于从党和人民的立场、党和国

5、家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。以学增智，要提升思维能力。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。奋进新征程，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能

6、力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。以学增智，要提升实践能力。学之愈深则信必愈真，知之愈明则行必愈坚。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。只有把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，才能真切感悟到科学理论的真理力量和实践伟力。党员、干部特别是各级领导干部要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强

7、能力弱项，不断提高专业化水平。今天，强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上。以开展这次主题教育为契机，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，我们就一定能展现新作为、创造新业绩，在新征程上嬴得优势、赢得主动、赢得未来。篇二、2023专题“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”读书班研讨心得体会发言材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“

8、学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常杰化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道路，靠的就是坚定不移的理想信念。要震续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长的心态坚持推动思想教育长效化，以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合，多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置，牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干

9、部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义”，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向”、把好“船帆二让党员干部充分“知”，坚定“信二聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉。“政治上的坚定源自理论上的清醒J要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论二一是要坚持系统推进，采取“课前”自学原文、“课余”探讨研究、“课中”专家讲解、“课后”开展

10、阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义，也要举一反三、知行合一，避免“理论倒背如流，实践一团乱麻”的现象发生。如此方能以全副武装的姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化，才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败，就如逆水行舟，不进则退，“进”的效益显现于无形之中，“退”的危害却立

11、竿见影Q在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明”红线“、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想成为干部心中的“磐石二把纪律教育同信念教育、理论教育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习惮灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以情，晓之以理，示之以警”的方式让党员干部“照身”正帽、用好廉政讲堂”、“落马干部面对面“等新教育形式，以“前车之鉴”醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理，让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力。“方向不对,努力白费。”实干不等于蛮干，既要找准点位发力、瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢

12、于出猛力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统一，用好调研、课堂、培训等重要手段，传经验、授方法，让干部做到“腹有良策:另一方面，要秉持“学中干，干中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛围，在不断地试错、纠错的过程中，练就“独门绝技如此方能让所学服务于所用，让所思转化为所行，实现以学促干、以学促才。篇三、学习理解

13、主题教育“以学增智”重要内涵心得体会“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手J习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时深刻阐述了“以学增智”的重要内涵，明确提出了一系列实践要求。理论修养是领导干部综合素质的核心。广大党员、干部要以开展主题教育为契机，在学深悟透上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。端正学习态度，增强学习的主动性。陕西梁家河的乡亲们至今还记得习近平同志来插队时，随身两个行李箱里装的全是书，繁忙的劳动之余，他仍在窑洞里幽暗的煤油灯下读书至深夜。现实中，如果政治站

14、位不够高，学习的主动性、自觉性不足，就会有工作太忙、没有充足的时间等各种借口。强国建设、民族复兴的新征程上，推进前无古人的开创性事业，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。党员、干部必须增强学习的紧迫感，增强学习的内生动力，自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，更加从容地担负起时代赋予的历史使命。明确学习目标，增强学习的针对性。学习热情不高、兴趣不浓，一个很重要的原因是理论学习脱离实际，缺乏明确的目标和针对性。学习目标足够明确，带着问题学，学习时对相关情况足够了解，对存在问题心中有数，学起来就能更加“有的放矢、“学不

15、进去”的难题自然迎刃而解。主题教育中，要把全面学习和重点学习结合起来，既整体把握，又突出重点，紧密结合工作职责需要，防止学习和工作“两张皮“，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系,切实把学习成果转化为工作动力和成效。讲求方式方法，增强学习的生动性。新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。对党员、干部来说，让理论学习生动起来，始终保持鲜明的时代感，才能学进去。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础；紧密结合统揽伟大斗争、

16、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略，不断改进方式方法，丰富学习内容，最大限度地激发学习热情。“褚小者不可以怀大，绽短者不可以汲深。”“广大党员、干部处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，要扎实推动主题教育走深走实，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，依靠学习打开事业发展新天地。篇四、开展主题教育以学增智座谈发言材料学习是增长智慧、提高本领的源泉。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。当前，全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本