《小王子》阅读指导方案.docx
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1、小王子阅读指导方案一、导入、三、1同学们都读过哪些书?从书中认识了哪些好朋友?(学生自由回答)四、五、2.今天的阅读课,老师要给大家介绍一一个新朋友。(出示图片)瞧,就是他。看到图片,你有什么问题吗?(生 自由提问)六、七、3.(继续图片)他是小王子,来自B612星球,后来,后来发生了什么,只有自己读了书才会知道。板书:小王子八、九、二、新书推荐十、十一、1.(出示新书)今天老师就给大家推荐一 本新书,拿到一本书,你首先看到的是什么?(封面)十二、2.(出示封面图片)那么从这本书的封面上你知道了什么呢?(生答:书名作者书中的主要人物小王子的样子,。)介绍小王子的影响力(小王子是20世纪法国流传
2、最广的童话,被译成100多种语言,电影、唱片,甚至纸币上都可以看到本书的影子。小王子对于法国人,就像孙悟空对于中国人一样,人见人爱。让我们-起记住创作小王子的了不起的作者一圣?埃克苏十三、3.(出示作者图片)介绍作者和创造背景。(圣埃克苏佩里,出生于法国里昂,一生喜欢冒险和自由,是一位飞行员。除了飞行,写作是他的另一终生所爱。代表作品有童话小王子,这本书至今全球发行量已达五亿册。作品还有战区飞行员、夜航等等。因为是飞行员,所以对沙漠、星星、天空情有独钟,作品中的故事往往发生在这样的情境中。1935年,他在巴黎到西贡的长途飞行中,坠入利比亚沙漠,数日后才被别人发现。这次飞机失事的经验酝酿了小王子
3、的写作背景。十四、悬念设置十五、L下面我们终于可以走进书中看看小王子的世界了吧?可没有那么简单,要先猜对了这幅图才可以。(出示图片)生猜画的是什么?十六、2.可没有这么简单,(出示背景介绍:当我还只有六岁的时候,在一本描写原始森林的名叫真实的故事的书中,看到了一副精彩的插画,画.的是一条蟒蛇正在吞食一只大野兽。 这本书中写道:“这些蟒蛇把它们的猎获物不加咀嚼地囱冏吞下,尔后就不能再动弹了;它们就在长长的六个月的睡眠中消化这些食物。”当时,我对丛林中的奇遇想得很多,于是,我也用彩色铅笔画出了我的第一副图画。我的第一一号作品。)指学生读背景介绍。生再猜。十七、十八、3.恭喜你!顺利通过了小孩子的测
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