辅导员述职报告--孙晓迪.docx

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1、2019年学生工作个人小结艺术学院孙晓迪今年是我进入皖西学院工作的第二年，相比去年我能以更加冷静的态度处理事情，在和同事、学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，也增长了我的不少见识，吸取了很多经验，在院领导的支持和引导下，比较圆满的完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。自入校以来我就担任艺术学院18级播音与主持艺术专业30名学生的辅导员,作为兼职辅导员，同时还肩负着专业课教学的任务，这样的身份让我能更好的了解学生、走近学生，真正做到从思想上、学习上、生活上三个方面引导他们，现将一年来的工作情况汇报如下：

2、一、自身政治理论学习辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的基础，担任辅导员的同时我还兼任艺术学院学生第二党支部的支部书记，这对我的理论水平的提高和党性修养的加强起到了至关重要的作用。坚持在工作中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，熟悉国家政策和学校的中心工作，为日常工作打下良好的理论基础，时刻牢记总书记对教育工作者提出的“培养什么样？怎样培养人？为谁培养人这一根本问题，除了把握将学生培养成社会主义的建设者和接班人这一大方向，其次也从实际出发，努力将皖西学院“三特别”的育人理念贯彻在日常工作中。二、主要工作与成绩1、坚持以学生为本的思想教育,充分发挥主题班会核心作用通过班会制度和谈心

3、谈话，加强师生交流，及时了解学生的最新思想动态，重大问题及时与学生沟通，有普遍性的问题作为班会的重要议题和素材，播音与主持专业的学生同所有艺术专业学生的特点一样，有的鲜明的个性化特征，而以他们为中心的思想教育的目的就是增强思想教育工作的针对性和时效性，更多的体现学生主体的地位和价值，是学生充分的得到尊重，站在他们的立场上思考问题。2019年年初的寒假期间，我通过手机短信或电话的方式分别向部分同学和班委的家长说明了该同学上半学期的表现，一方面对他们的孩子提出表扬，一方面就先存的问题与家长做了充分的沟通，这养的工作不但加强了我与学生家长的沟通互联，也消除了我与这些同学之间的距离感，建立了信任，为以

4、后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上有松懈，有问题的学生，我先通过他的室友或班级的班委了解他最近生活和学习上是否出现变化，再摸清他的思想动态，了解他的兴趣爱好,用朋友的身份与他交谈,并给予一定的引导,取得了较好的效果。同时考虑到现在的学生因受自身成长环境的影响存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，力争让每一位同学在思想上都能健康积极的发展。2、加强班风学风建设优良的班风和学风是培养高素质学生的重要因素。大一刚进校时我就告诉同学们，作为一个集体首先要做到的就是团结，“众人拾柴火焰高”只要大家心往一处想，劲往一处使就没有做不到的事。今年四月我们全班同学都参加了六安市开茶节

5、的朗诵节目，从排练到演出，我时刻陪在学生身边，积极配合负责老师协调时间，给学生们加油打气，帮助他们克服紧张心理。大一进校我便引入了“月评”机制，通过经典诗词的背诵和抽查，以评促学，加强学生的文化修养，将学生的“学习能力”贯穿整个教育工作的始终。本学期响应学校“教风学风建设”的管理，在原有的基础上，更加严格和规范了考勤制度，每堂课学习委员点名后必由任课老师核实签名，一年半的时间以来，学生基本能保持百分百的到课率，没有出现一人挂科。3、特色团日活动在2019年四月学校团委举办的“优秀团支部评选”中，18级播音与主持团支部在学院党委团委的帮助和班级同学的共同努力下，取得了第一名的好成绩，同时荣获了“

6、红旗团支部”的荣誉称号。五月，我们接到了承办“青春心向党，建功新时代”为主题的“我与书记面对面”的团日活动，近距离聆听了熊健书记的谆谆教诲。通过此次团日活动，不仅提高了学生对时事的了解和认识，而且也增强了本支部的凝聚力和战斗力。11月，我们组织18级和17级播音专业的学长学姐一起，去往龙溪庄园开展素质拓展活动，通过这次活动，加深了播音专业的集体荣誉感，更加使学生们能够紧紧的团结在一起，互帮互助，互相学习。4、学年评优工作和国家“三金”评定工作评定奖学金、助学金上，在全面了解的基础上经过初评公示、复评公确定公示的三重把关，保证“公平、公正、公开”的原则，将国家、学校的每一项政策切实的落实到最需要

7、也是最优秀的同学手中。在学生刚入校的班会上，就向他们强调了入党的重要性，教育学生积极努力，争取早日入党。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针发展党员，认真落实入党积极分子以及入党推优工作。在工作过程中加强对学生文化课成绩以及综合素质测评成绩的审核,严格按照相关文件推荐优秀学生，规范党员发展程序，为大二下的发展党员攻坚阶段做好前期扎实的准备。5、组织学生积极参加校内外的各项活动和比赛艺术专业的学生在参加各项活动上一直保持着饱满的热情，其中90%以上的学生都加入了社团和学生会，在每一场学院及学校组织的活动上都能看到我班学生的身影。组织同学们参加2019年夏青杯全国大学生朗诵比赛、六

8、安市演讲与朗诵学会中秋诗会活动、六安市山水文化节暨开茶节开幕式活动、六安市气象局天气预报播报等等。其中2019年4月，播音与主持艺术1801班在斩获了艺术学院“最佳班集体”、“最佳团支书”、“最佳团支部”三场比赛的冠军；2019年6月举行的“苏滁杯”校内比赛中，我班张思宇同学获得二等奖的成绩；同学们在活动中为班级赢得了不少的荣誉，同时展示了同学们的才能，更激励了同学们继续参加活动和比赛的热情。6、线上线下拓展师生交流平台既利用现代化信息传媒手段、以声、图、文并茂的形式，又保留传统的面对面的谈话式、互动式交流方式进行教育引导。线上的交流由于不是面对面，学生敢于直言说出心里话，本学期通过和同学们的

9、充分讨论后决定，申请班级微信公众号，让同学们在公众号中分享自己的所思所想，一方面可以给同学们的大学四年留下纪念，另一方面也是针对播音专业的同学在实践上提供了一个平台。三、工作的方法和策略在教育的方法上，坚持抓两头带中间，点面结合，锁定目标，重点关注，充分发挥学生干部的先锋模范作用。一是每学期开学之初都会对贫困生情况进行更新整理，留心困难学生的学习生活情况。二是通过一年半的培养，使得学生干部可以做到自我管理、自我教育、自我服务，通过这样一支队伍去管理、影响整个学生群体，形成良好的工作作风和学风。回顾过去一年的工作，在院系领导和学校领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，播音1801班虽然取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会继续积极进取，优化工作方法,提高工作效率，力争把学生工作做到更好。