读《一起走向美好——意博班的故事》感悟心得.docx
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1、读一起走向美好一意博班的故事感悟心得初读钟杰老师的书一起走向美好一一意博班的故事,我把她写的班级管理日记当教育故事来读。钟老师中途接手意博班,用心、用情、用智慧把一个学校头疼的班,花一年半时间转变成为“明星班”,让孩子们一个个渐渐转变,成为更好的自己,有自信、有目标、有行动。成为班主任后重读钟杰老师的书,不得不佩服她的教育智慧和毅力。钟老师的书给了像我一样的新手班主任勇气和底气。看书时我会带入自己曾经遇见的各种难题,找一找不一样的“解法”。下面介绍一些我在阅读中的收获和反思。关于阅读在用阅读点亮孩子心灯这一章里,钟老师为了让来自农村、较闭塞的孩子爱上阅读,决定把阅读当成一种生活习惯来培养,建好
2、班级图书馆。不仅每位学生要买一本书,钟老师承诺自己每年捐了40本书给图书馆,不功利仅以成绩看学生,而是用阅读为孩子们启智,正确引导他们如何选书、何时看书。她从不说教,而是用例子、用幽默的语言为孩子们阐明道理,设身处地为学生着想,愿意当他们的知己,让学生通过阅读长出梦想的翅膀。我也深知阅读的重要性,在去年9月我班建立了班级图书角,每位学生捐至少一本书,编号分类整理好,学生中午可以借阅书籍,但登记册上常借书的只有5位同学。语文老师说图书角的书一个月都没有变换位置,说明看书的同学太少了。班会时我策划开展了三期好书分享会活动,推荐一本“你最喜欢的书”或“对你影响最大的书”,但是参与面不太广,说明我们的
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