观《一个都不能少》影评.docx

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1、观一个都不能少影评最近重温了张艺谋导演的经典电影一个都不能少，看完后内心波涛起伏，难以平静。电影故事很简单：水泉小学高老师母亲重病，村长不得已请了一个文化程度不高的代课老师魏敏芝。魏敏芝不会教，也没经验，但她记住了高老师的吩咐一一“一个都不能少二班里有个调皮孩子叫张慧科，由于母亲病重家里负债，偷跑去城里打工。凑不齐车费的魏敏芝只能走路去城里找张慧科。来到张慧科的住址却被告知张慧科丢了，她在车站找人，通过广播找人，试图通过纸张的寻人启事找人，都没有用。有人跟她说，去电视台。她没有证件，没有证明，没有介绍信，刻薄的接待人不让她进，除非找台长。为了找台长，魏敏芝在电视台门口待了一天一夜。最后的结局是

2、我们喜欢的，接待室的阿姨虽刻薄，台长人却善良，通过电视台，魏敏芝找到了在要饭的张慧科，还有好心人给学校捐款。没有复杂的情节，没有晦涩的表达，质朴的人性，反映乡村教育的困境。看完电影，满满的都是感动。一个都不能少是一种执念，也是一份发自心底的爱。虽然现在我们的教育环境得到了很大的改善,失学问题几乎不存在，但我从魏老师身上还是得到了很多启发，在我们日常的教学中也应该做到一个都不能少。优等生备受老师关爱是理所当然的，因为他们纪律好，成绩好，优点也显而易见。但后进生更需要老师的关心和爱！因为后进生的心理往往呈“自卑封锁”的状态，当别人曲解他们时就会感到不满和压抑，从而心理扭曲。只有老师加倍关爱他们，使他觉得老师并不厌弃他，且能理解、帮助他，使他们受到鼓舞，得到心灵满足，萌发向上的动力。作为教师，面对后进生，必须要加倍关爱，使师生间保持默契的情感交流，学生自然便“亲其师，信其道”了。“一个都不能少”这句话并没有成为过去式，反而需要我们重新诠释它、重新定义它，告诉我们要给予所有学生浓浓的师爱。