时代广场的蟋蟀小学读后感.docx
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1、时代广场的蟋蟀小学读后感时代广场的蟋蟀小学读后感认真读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的时代广场的蟋蟀小学读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。时代广场的蟋蟀小学读后感1昨天,我一口气把美国乔治塞尔登写的时代广场的蟋蟀看了一遍,让我受益无穷。时代广场的蟋蟀这部小说获得国际大奖,还是爱藏本呢!故事主要讲了一只蟋蟀从乡下坐火车不小心坐到了城里。于是它就和一只老鼠、猫结成了朋友,并且还和睦相处,关系特别好。更值得一提的是,它们三个都特别友好。不过当蟋蟀一举成名时,它却相念故乡,于是就坐上了家乡的火
2、车。国际大奖小说可以打造完美的心灵,培养高尚的情操,体味不同人生。时代广场的蟋蟀可以帮助现代青少年倾心奉献,是他们的良师益友,创造一生。这部小说特别感人,写出了蟋蟀登上火车、与朋友告别时心情,我看了也有一种想念的感觉,觉得蟋蟀的离别是多么盛大、重要!塔克老鼠给柴斯特一些食物在火车上吃,亨利猫也让柴斯特多保重。我感到,离别是它们一生中最痛苦的、事!聪明又略带市伶的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫是我们的榜样,我们一定要学习一下它们,将来创造社会!时代广场的蟋蟀小学读后感2今天,我看了时代广场的蟋蟀这本书,里面讲了柴斯特、塔克、亨利、玛丽欧的人的故事。有一只蟋蟀柴斯特,被腊肠气味诱惑,跳进了野餐篮子里
3、,到了一个柴斯特不认识的.地方,被玛丽欧发现了,就养了它,后来他交了两个朋友:塔克和亨利。两个朋友都和他很友好,他们一块玩耍。有一次,塔克请亨利和柴斯特去他家,发生了火灾,主人回来以为是柴斯特点的火,认为他是一个不祥之物。我明白了做事的时候,不要被别的声音或事情所诱惑,而停止自己正在做的事情。尤其在上课的时候,我要认真听讲,不被其他同学的小动作或看课外书或吃东西的诱惑,自己只要认真听讲,就可以。时代广场的蟋蟀小学读后感3有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一连串的偶然,被人从康涅狄格州的乡下草场带到了繁华喧闹的纽约时代广场。原来的小蟋蟀在淳朴而幽静的乡下,看的是自然清新的田园风光,而现在,满眼都是闪
4、亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鸟儿的歌唱都是最美的、音乐,而现在,喧嚣的声音就像波浪,一波双一波地涌进了纽约时代广场这个大贝壳。离开了熟悉的地方,来到了陌生的环境,使柴斯特感到了一缕孤独和忧伤,但它却用新奇和探索的目光重新打量这个与以往截然不同的城市。它没有退缩,而是用努力和真诚溶入了这个地方,不仅拥有了许多朋友,还用美妙的歌声赢得了人们的喝彩,打造出了一个全新的自己,可是,功成名就的柴斯特并不留恋这繁华的都市生活,却怀念着乡间自由自在的日子,在朋友的理解和帮助下,它终于回到了拥有它太多太多回忆的故乡。时代广场的蟋蟀小学读后感4暑假里,我读了时代广场的蟋蟀这本书。书中写了一只住在乡下的蟋蟀柴
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