教育随笔：重启思维改变生活.docx

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1、教育随笔：重启思维，改变生活大数据时代是亚洲周刊“年度十大好书”之一，持续畅销。从。到1,开中国先河：第一次详尽讲述“大数据浪潮”的来龙去脉；第一次深入解读“大数据时代”如何改变政府、商业和我们每个人的生活；第一次犀利阐明“数据”怎样推动民主进程作者涂子沛，是著名信息管理专家，江西吉安人。曾在美国学习、工作多年，2014年12月从美国硅谷回国，出任阿里巴巴集团副总裁。案例一一一大数据里看春运40天，36亿人次。这是2014年春运的总时间和总出行人数。在这场堪称人类历史上最大规模的短期迁徙中，人群从哪儿去了哪儿？哪些线路最热门？案例二一一大数据里看微信微信6亿人，每人每天发10个字，按每页150

2、0字计算，产生的信息量将是400万页，如果按每本书400页计算，将是I(X)OO本书。案例三一一农夫山泉用大数据卖矿泉水上海城乡结合部九亭镇新华都超市的一个角落，农夫山泉的矿泉水堆头静静地摆放在这里。来自农夫山泉的业务员每天例行公事地来到这个点，拍摄10张照片：水怎么摆放、位置有什么变化、高度如何这样的点每个业务员一天要跑15个,按照规定，下班之前150张照片就被传回了杭州总部。每个业务员，每天会产生的数据量在10M,这似乎并不是个大数字。但农夫山泉全国有IoOOO个业务员，这样每天的数据就是100G,每月为3TB。当这些图片如雪片般进入农夫山泉在杭州的机房时，这家公司的o胡健就会有这么一种感

3、觉：守着一座金山，却不知道从哪里挖下第一锹。胡健想知道的问题包括：怎样摆放水堆更能促进销售？什么年龄的消费者在水堆前停留更久，他们一次购买的量多大？气温的变化让购买行为发生了哪些改变？竞争对手的新包装对销售产生了怎样的影响？不少问题目前也可以回答，但它们更多是基于经验，而不是基于数据。有了强大的数据分析能力做支持后，农夫山泉近年以30%-40%的年增长率，在饮用水方面快速超越了原先的三甲：娃哈哈、乐百氏和可口可乐。根据国家统计局公布的数据，饮用水领域的市场份额，农夫山泉、康师傅、娃哈哈、可口可乐的冰露，分别为34.8%.16.1%、14.3%、4.7%,农夫山泉几乎是另外三家之和。大数据时代全

4、新的思维方式分析事物时，依赖该事物的所有数据，不再是进行样本分析。在大数据时代，允许不精确。更注重相关关系，而不是因果关系。图片大数据时代思维方式在教学工作上的思考？数据驱动的工具，实时反馈中蕴含着辅助教师和学生的巨大潜力。数据勘探和数据分析软件可以通过提供实时反馈学业表现来帮助学生。此外，教师可以使用数据驱动工具来研究学生的学习模式并修正课程以便满足学生个人的需要。就我目前从事的教育管理工作而言，其各环节的工作都是以数据为基础而展开的，因此在工作中更要结合数据的三大特征，以数为据，用数据说话，用数据改进管理，用数据推动工作创新。数据的教育工具是如何提供及时反馈给学生和教师的？举例来说，一个教

5、阅读的程序控件可以收集关于学生阅读某篇文章所需时间的数据。小测验将马上告诉学生们他们的答案是否正确一一这就将教师从冗长累人耗时巨大的评分工作中解放出来一一并能将学生的表现与同班同学和全区范围内的学生相比较。实时工具可以制作报告，详细展现每个学生阅读时间和理解力、词汇技能，以及补充工具的使用（例如提供额外词汇细节和概念知识的网站）。这些大数据技术可以帮助教育者评估学生们的表现，包括花在阅读上的时长，以及每个学生学习关键概念的速度。在教育教学工作中综合运用数据。数据既是开展教育绩效评价工作的基础，也是绩效评价过程的记录，还是反映绩效评价结果的载体。评价过程中，在收集、分析运用数据评价效益时，难免会碰到很多复杂的问题，如何把复杂问题简单化，就需要根据实际情况，学会从大局出发，从整体考虑，实事求是地权衡利弊，有所为，有所不为，综合运用数据，真正合规合情合理地进行评价，正所谓“立足数据做评价，跳出教育看绩效”，站在一定的高度看评价才能真正把评价工作做好。在教育教学工作中，应该有大数据意识，创新意识。学习一些专业的教学统计法、数据分析法，从中发现一些教育现象，并采取相应的策略。让我们的教育教学工作少一些随意和盲目，多一份严谨与科学。