教育心得：当你流泪时送你一抹阳光.docx

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1、教育心得：当你流泪时，送你一抹阳光去年九月，我怀着满腔热情站在了一年级的讲台上。说到一年级的孩子，大家脑海中可能会出现这些词语：天真可爱，活泼有趣。但是就在开学初，我那一腔热情险些就被一位软萌的小姑娘给浇灭了。这个了不起的小姑娘名叫豆豆。她有一招杀手铜一一哭。不过我用三招成功改造了她。第一招：互不相识，瞒天过海。开学第二天，我便领略到她的哭功。上午第四节课一结束，我就立即放下书本，擦净双手，准备为46个孩子打饭。正当我拿起饭勺的时候，哇的一声大哭，划破了教室的安静。大家循声望去，来自第四组一个小女孩，张大嘴巴，哇啦啦哭着，她的眼泪宛如洪水泛滥，肆意流淌，同时还伴有雷鸣般的哭喊：我要奶奶，我要奶

2、奶我懵了，该咋办？一边是45个嗷嗷待哺的孩子，一边是这位哭泣的公主。我一边为孩子们打着饭菜，一边焦急地思考。她的哭声从没有间断，音量不断加大。我心想，若是此刻停下手里的活儿去安慰她，后面的孩子真就吃不了饭了；再说，新生入学，难免有些情绪，发泄一会儿也正常。于是，我没理会她的哭声，继续给孩子们打饭。二十分钟过去了，除了她以外，其他的孩子都在美美地享受午餐。她却坐得直直的，单薄的身子不停颤抖着，两只眼睛红彤彤,鼻涕眼泪一把接一把，声音越喊越大。我走了过去，给她递了张纸巾，轻声说到：小乖乖，擦干眼泪，吃饭吧。她坚定地看着前面，瞧都没瞧我一眼，继续声嘶力竭地哭着。我估摸着劝慰也不是办法。这个时候，我瞥

3、见了我那不停闪烁的手机。忽然计上心来，决定上演一出瞒天过海之计。我定好了铃声，拿起手机，假装电话来了，并故意扯大嗓门喊道：“喂，喔，您好，是豆豆奶奶呀，您有什么事吗？您路过校门口呀想看看她啊。我悄悄看了豆豆一眼，她红彤彤的眼睛目不转睛地看着我，机灵得像个兔子一样，哭声戛然而止。“豆豆正在吃饭呀，大约还有十分钟就吃完。您赶时间呀，好的，我让她吃块点，吃完就去见您。”我放下手机，假装急匆匆的样子把一碗饭放到她桌前，她哭得还没缓过神来，不知道发生啥事了。我一边催促，一边鼓励：快吃啊，豆豆，奶奶路过校门口，她想看看你。但是她只有十分钟时间喔。她终于拿起勺子狼吞虎咽。我趁此机会赶紧给她家人打了个电话，说

4、明情况。配合演戏。十分钟不到，豆豆的饭菜吃完了。她小嘴都来不及擦，赶紧拉着我去门口找奶奶。显然她奶奶是不在门口的。我假装说“咦，奶奶说好了要等你的呀，是不是有什么急事先走了呀？别着急，我给她打个电话。我按照之前和她家人商量好的计策，拨通了奶奶的电话。电话那头奶奶说明了离开的原因还夸她午饭吃得又快又好，晚上会有奖励。我也接过奶奶的电话，顺势夸赞她课堂表现不错。这小姑娘虽然有些失望，不过听到夸奖还是非常开心,一蹦一跳回教室了。我叹了口气，这事总算过去了。但是我也明白了，除了备课，我还得好好备一备这个豆豆。第二招：跟踪记载，百战不殆。此次事件过去以后，我准备了一个本子，专门记录她的哭以及她的闪光点。

5、多亏我这记事本，平时点滴的记载，终于让我摸清了她的脾性。并且也发现了她的特长。她是个上进心很强，但是却有些任性的小姑娘，更让我欣赏的是她的想象力丰富，写出来的话让人耳目一新。兵家有言，知己知彼，百战不殆。果不其然，她在一次课堂上又任性地使出了大招。那节课上，我正兴高采烈地讲着课，她却突然不顾左右，放声嚎哭。吓得同学们一惊。我起初还有些莫名其妙，经她周围同学的提点我才明白原来是她刚举手我没点她。我故作平静，也不看她，接着讲我的课，孩子们也没有看热闹的期待。紧接着我提出了一个问题，并装腔作势地说：同学们这个问题可难了，只有反应快的同学才能回答出来喔。我故意走到她身边，用神秘地眼神看着泪眼模糊的豆豆

6、，面带微笑问她：你敢试一试吗？她见机会来了，迅速抹干眼泪，很快说出了正确答案。我假装吃惊地说：哇，你的小脑袋转的可真快，以后难题老师就点你啦！她看了看周围的同学，得意地笑了。其实刚提到的问题很简单，只是为了给她一个表现的机会。同时我的置之不理也暗示她，哭泣不是获取机会的途径。第三招委以要职，笑从中来。经过几个回合的过招。她再也不轻易流泪了，在她逐渐学会控制情绪的时候，我任命她为班上的记事员，每天记录班上的新鲜事情。因为她爱好写日记，每周班会课我会让她上台读自己写的日记，和全班进行一周小结。就这样，从前那个动不动梨花带雨的小姑娘,成为了一个爱笑的小姑娘。回想自己的三招，有一个共同点，那就是在孩子哭的时候，多一份静心，多一份细心，给她阳光般的关爱，照亮孩子心中前进的道路。