太原师范学院“1331工程”重点实验室建设计划年度报告.docx
《太原师范学院“1331工程”重点实验室建设计划年度报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《太原师范学院“1331工程”重点实验室建设计划年度报告.docx(12页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、太原师范学院“1331工程”重点实验室年度报告(20年1月1日20年12月31日)实验室名称:研究方向:二级单位:实验室主任:通讯地址:联系人:联系电话:编写日期:太原师范学院1331办公室二。一七年制、信息简表实验室名称研究方向(据实增删)研究方向1研究方向2研究方向3研究方向4研究方向5实验室主任姓名研究方向出生日期职称任职时间实验室副主任(据实增删)姓名研究方向出生日期职称任职时间学术委员会主任姓名研究方向出生日期职称任职时间研究水平与贡献科研项目(据实增删)主持国家自然科学基金重点项目、省部重大(重点)科技计划等项目项目1项目2项目3主持国家自然科学基金面上项目、青年基金项目等项目或作
2、为主要成员参与省部级以上重大(重点)项目项目1项目2项目3主持省部级一般项目项项目1项目2项目3项目到账总经费万元纵向经费万元横向经费万元发表论文篇ScienceNature等顶尖期刊及子刊篇其他SCI一区篇SC1二区篇SC1三区、SCI四区、EI篇出版专著部国内出版部国外出版部制定标准与规范国际标准项国内标准项行业或地方标准项发明专利申请国际发明专利项授权国际发明专利项申请国内发明专利项授权国内发明专利项科研奖励国家级奖项(第一完成单位)项国家级奖项(非第一完成单位)项省部级特等(第一完成单位)项省部级特等(非第一完成单位)项省部级一等(第一完成单位)项省部级一等(非第一完成单位)项省部级二
3、等(第一完成单位)项省部级二等(非第一完成单位)项省部级三省(第一完成单位)项省部级三省(非第一完成单位)项社会贡献成果转化数项成果转化经济效益万元队伍建设与人才培养队伍建设培养两院院士人培养其他国家级人才人培养省部级人才人引进两院院士人引进其他国家级人才人引进省部级人才人获得国家级荣誉项获得省部级荣誉项博士化率%副高级以上职称占比%新增访问学者人人才培养本年度获得学位博士人本年度获得学位硕士人开放与运学术交流与合作举办(承办)国际会议次新增国际合作项目项参加国际学术会议人次出国学术交流人次行管理邀请外国专家交流次运行管理规章制度(据实增删)制度1建立年份年制度2建立年份年实验室网址经费支持本
4、年度经费投入万元专项经费支出本年度支出经费额度万元年初结转结余额度万元本年拨款额度万元支出进度=本年度支出经费额度/(年初结转结余额度+本年度拨款额度)%注:“研究水平与贡献”“队伍建设与人才培养”“开放与运行管理”中除“博士化率”“副高级以上职称占比”“规章制度”“实验室网址”外,其他都填写本年度增量。二、研究水平与贡献1、主要研究成果与贡献结合研究方向,简要概述本年度实验室取得的重要研究成果与进展。2、承担科研任务概述实验室本年度科研任务总体情况(重点描述本年度新增科研任务)。序号项目/课题名称编号负责人起止时间经费(万元)类别1234羽E:请依次以国家重大科支专项、国家重点研发计划(“9
5、73”计划,“863”计划)、国家自然科学基金(重大科研计划、杰出青年基金、创新研究群体计划、重大项目)、国家科技(攻关)、国防重大、国际合作、国家自然科学基金重点项目、省部重大(重点)科技计划、国家自然科学基金(面上项目、青年基金项目)、省部级一般项目、横向合作项目等为序填写,并在类别栏中注明。只统计项目/课题负责人是实验室人员的任务信息。只填写所牵头负责的项目或课题。若该项目或课题为某项目的子课题或子任务,请在名称后加*号标注。3、科研成果概述实验室本年度在论文和专著、标准和规范、发明专利、仪器研发方法创新、政策咨询、基础性工作等方面取得的科研成果。(1)论文序号论文名称作者刊物名称卷、期
6、、页类别注:论文限于学术论文,一般文献综述不填报。请将论文依次以SCienCe、NatUre等顶尖期刊、其他SC1一区、二区、三区、四区和EI、普通中文核心(以中国科学院文献情报中心建立的中国科学引文数据库(简称CSCD)核心库来源期刊(http:/WWW)为准)为序分别填报,并在类别中标明。其他一般期刊和国际会议一般论文集论文不予统计。所有作者,以出版物排序为准。(2)专著序号专著名称作者出版社名称章节、页类别注:专著限于学术专著,一般教材不填报。请依次以国外出版专著、国内出版专著为序分别填报,并在类别栏中标明。其中外文专著指正式出版的学术著作、研究生专业教材。中文专著指正式出版的学术著作、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 太原 师范学院 1331 工程 重点实验室 建设 计划 年度报告