大学校园禁烟活动总结17篇.docx
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1、大学校园禁烟活动总结17篇篇1:大学校园禁烟活动策划书1、为了贯彻校党委、校团委下达的三型校园的文件精神,使学生真正了解了建设三型校园的重要性,调动同学们建设三型校园的积极性,积极响应文化型校园建设、学院开展此项活动。2、帮助同学们走出吸烟的误区,认识到吸烟的弊端与戒烟的益处,并学会如何戒烟,让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生3、为了提高同学们的身体素质,让同学们了解香烟对身体的危害,号召同学学会珍爱生命,远离香烟,做一名德智体全面发展的大学生,把我校打造成环境优美,风气良好,校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作,学习,生活。三、活动主题
2、清新校园,无烟行动四、活动对象校青年志愿者团全体干事五、活动时间、地点6月1日一、二食堂门口六、活动前期准备1、活动策划中心事先完成活动策划书并上交团委批阅并且批好场地2、团内事先召开干事例会介绍此次活动具体内容3、办公室提前安排好工作人员名单,并及时通知下去,准备好活动需要的物品4、宣传部要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作,提前准备活动所需的横幅、海报和展板等5、纪律部负责活动当天人员的点到和活动期间的纪律问题6、团员代表负责通知团员此次活动并向他们介绍此次活动具体细节七、活动内容1、提前三天在一二食堂贴出公告,征集有关世界无烟日相关的文章或设计自己想象中的禁烟标志,在活动当天由全校师
3、生参与投票评选出前三名,前三名可获得奖励证书和奖品。(每个部门都必须参加)奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名2、在各宿舍楼下,一、二食堂粘贴无烟日宣传海报(由疾控中心提供),提醒同学们关注无烟日,珍爱生命3、活动当天在一二食堂贴出公告,一、二食堂门口摆点,通过展示吸烟造成人体危害的照片向同学们讲述吸烟的危害,劝解同学们不再吸烟,现场还准备香烟燃烧实验,在湿棉花下吸收烟雾,干后可发现变黄,证明焦油的存在,通过展示吸烟造成人体危害的照片向同学们讲述吸烟的危害,劝解同学们不再吸烟大学生20xx年世界无烟日活动策划书策划书。4、活动当天在校园内发放有关吸烟有害、如何戒烟等知识的宣传单5、用气球摆
4、成禁烟标志6、在摆点处竖放两根巨型香烟(或是做一个人体模型,然后在上面贴禁烟的照片),并在上面张贴便利贴,请周围同学写下对吸烟者的一句话。7、校园烟头清扫活动,组织干事带领团员在校内捡丢弃的烟头,既美化了环境又提高了大家对于控烟日的认识。篇2:大学校园禁烟活动策划书一、活动引言随着社会的发展,现在是以精神生活为主的年代,人们不再会为了温饱而整日愁眉苦脸,人们都去追求更好的生活了,因此,健康成了人们关注的话题。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严
5、重的群体大学生世界无烟日活动策划书大学生世界无烟日活动策划书。而当代大学生又是社会未来的接班人,是国家未来的顶梁柱,牵连着未来的发展与前途,因此,当代大学生正确认识吸烟的危害是非常有必要的,无论是对自身还是社会的危害。5月31日是世界无烟日,为倡导当代大学生有一个健康的生活习惯,减少吸烟对身体造成的危害,正确认识吸烟的弊病,我校青年志愿者团于5月31日举办清新校园,无烟行动。二、活动目的及意义篇3:大学校园活动总结一、活动目的大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要
6、善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。二、活动内容活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。1、人际关系对心理的影响本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学
7、生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”2、彼此进行优点点评坏节本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。3、对大学生心理问题的讨论为了紧扣心理活动主题,主要由同学进行了分组讨论主要的心理问题。4、游戏互动本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题,让每个同学进行复分析后进行角色扮演。5、活动感想
8、环节主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识,至此活动给了大家一个很深的启迪,我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣,具备开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人与美的享受,与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人。对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待,要憎爱生命,提高面对危机的应对能力,增强勇气和信心,学会与积极乐观的态度面对困境。三、活动意义通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻
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