【道德与法治】河北省邢台市信都区2023-2024学年八年级上学期10月月考试题（解析版）.docx

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1、河北省邢台市信都区2023-2024学年八年级上学期10月月考试题一、单项选择题（本大题共15小题，共45.0分）中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习总书记这句话既阐明了中国梦的核心价值，也道出了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系角度来看，说法正确的有（）个人的生存和发展完全靠自己社会的发展需要每个人积极参与只要有远大的理想，就会给社会发展注入动力个人是社会的有机组成部分A.B.C.D.2 .出生时，我们是一张“白纸1父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（）A.人的

2、身份是在社会关系中确定的B.社会的发展离不开每个人的参与C.人的成长是不断社会化的过程D.在社会交往中形成了各种社会关系3 .中学生小轩每天都会收看新闻联播，了解国家政策和社会发展动态，还经常和爸爸一起讨论社会问题，为社区建设提出意见和建议。这说明随着成长，我们更加（）关心国家和社会发展认为社会只有美好的事物关注社区治理，并献计献策主动认识社会，积极融入社会A.B.C.D.4 .社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属于业缘关系的是（）A.小萍和爸妈一起看电影长津湖B.小伟跟舅舅一起游泳C.小莉的爸爸与邻居老赵下象棋D.小齐和老师讨论二十大热点新闻5 .党的十八大以

3、来，我国居民收入较快增长，收入结构不断改善，消费水平持续提高，生活质量稳步提升，以下是海珠区某社区居民对生活的感受。由此，我们可以看出（）居民甲：我们小区新设了蔬菜便民服务点，居民在家附近就能买到新鲜蔬菜，真方便。居民乙：社区建了文化中心，还有免费的图书阅览室、亲子阅览室，周末可以去看看书，真舒心。居民丙：以前小区周边违建密集，今年城管联合街道拆除了违建，现在住着可安心了。A.通过享受便利，我们成长为合格的社会成员B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.减少违法行为，就能够建设宜居的生活环境D.在不同的社会交往中，形成了各种社会关系6.如图是某校给八年级学生设计的假期作业清单。这份作业清

4、单有助于学生（）作业清单作业1：为家人制作一道美食作业2：尝试参加一次生产劳动作业3：到名胜古迹观光游览作业4：参与社区助残帮扶活动体验社会生活，提高个人实践能力了解社会、服务社会，养成亲社会行为参与政治生活，提升管理国家事务能力通过关爱和帮助他人，形成正确的价值观A.B.C.D.7.2023年3月2日，广西壮族自治区党委宣传部指出：2023年以来，全区有233个巾帼志愿服务阳光站、3.4万多支“桂姐姐”志愿服务队广泛开展各类帮困解难志愿服务。这启示我们（）要养成亲社会行为，积极服务社会倾力奉献社会，实现人生价值积极面对困难，珍惜青春时光投身社会实践比学习课本知识更重要A.B.C.D.8 .现

5、代社会，“远程医疗平台”已经开始在全国推广，患者在家通过电脑、摄像头等就能享受优质的医疗服务，对此认识正确的是（）网络打破了传统人际交往的时空限制，方便了人与人之间的沟通网络让我们的生活变得更加便利网络为文化传播搭建新平台能保证所有人享受到优质的医疗服务A.B.C.D.9 .宁夏农村小伙“牧飒”应央视邀请，走进直播间，参加惠民直播活动，为粉丝们介绍农产品，通过推介让更多人了解宁夏。这让我们感受到（）A.网络已经成为我们最重要的学习工具和交往平台B.网络可以让未成年人的生活丰富多彩C.网络为经济发展注入新的活力D.互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动10 .如今，互联网深深融入了中国

6、人的生活。从线上办公、视频会议、网上购物到网上“云游”博物馆“数字红利”在城市生活和城市治理中不断释放。材料体现的主题是（）A.文化交流极大拓展B.网络推动社会进步C.网络促进政治进步D.网络促进人际交往.网络直播以其直观性、即时性和互动性受到观众喜爱，下列材料表明网络直播（）预计2023年直播电商规模将超过4.9万亿元平均年龄77岁的“银发知播”群体通过网络直播向社会进行知识传授少数主播直播时存在以粗俗举动博人眼球、换取流量的不文明行为A.是一把双刃剑B.助推社会进步C.丰富日常生活D.促进经济发展12 .如图主要告诉我们（）A.网络大大促进了资金技术的流动B.网络是便捷的信息检索渠道C.网

7、络世界我们要保护好个人隐私D.沉迷于网络，影响学习、工作13 .观察如图王同学的假期“时间”。下列观点能对王同学起到劝导作用的是（）A.网络并非法外之地，要对自己的言论负责B.要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息C.要学会“信息节食1不断提高自律能力D.网络发展日新月异，要适应网络时代的生活14.2023年2月，某短视频主播在四川凉山做“伪慈善”，“资助”老人3000元，摆拍后收回2800元。该主播后被行政拘留，涉事账号被封禁。这启示我们（）网络不是法外之地要做一个负责任的网络参与者网络生活没有自由要提高媒介素养，远离网络生活A.B.C.D.15 .某市开展了未成年人网络保护研讨会，旨在推动建

8、设未成年人友好型的网络空间，保障未成年人合法权益，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观，促进未成年人身心健康发展。为此，青少年自身应该（）A.使决策科学化，自觉抵制不良的影响B.尽量少用网络，不发表任何言论C.严厉打击各种网络违法犯罪行为D.提高素养，积极传播网络正能量二、分析说明题（本大题共4小题，共55.0分）16 .阅读材料，完成下列要求。材料一：读图。农民种植棉花工人纺纱织布工人制作衣服快递员,运送我们穿的棉衣工人采伐树木，编写，印刷“我们使用的课本（1）参考棉衣由棉花到棉衣的过程，完成八年级上册道德与法治课本到自己手中的过程。(2)结合上述两个过程，从个人与社会关系角度你可以得出

9、哪些结论?材料二：一名大学生在演讲中说道：“在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在单位，我们是员工，面对的是同事和客户；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。不管在哪里，我们都身处，大家庭都与社会零距离。”.你所站立的地方就是你的中国，你怎么样，中国就怎么样。(3)结合所学知识，谈谈要与社会“零距离”的原因。17 .阅读材料，完成下列要求。材料一：某中学八年级400多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课插秧。据相关负责人介绍，劳动体验实践课走进田间地头，可以丰富孩子们的课余生活，拓展视野，锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华

10、传统农耕文化的魅力，体验农民劳作的艰辛生活，也让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。(1)材料一中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为，请列举你生活中的亲社会行为。材料二：感动中国2023年度人物颁奖盛典于2023年3月4日晚播出，年度人物揭晓。他们是了却家国天下事，一头白发终不悔的钱七虎；是把自己留给一座小小山村，把山村的孩子们送上最绚丽的舞台的邓小岚；是隐姓埋名60余载，一辈子都在磨砺国家的剑与盾的沈忠芳；是心怀天下仓縻，夕烟下的英雄徐淙祥.一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知；让春天常在，让真诚常存：致敬向上的力量！(2)结合所学知识，谈谈

11、这些“感动中国”获奖人物身上都体现了哪些亲社会行为？从“亲社会”角度，谈谈我们从“感动中国”获奖人物身上得到的启示。18 .阅读材料，完成下列要求。某学校八年级(1)班开展了“网络生活新空间”的主题探究活动，假如你是班级中的一员，请你积极参与。材料一：活动中班级开展“畅所欲言”环节。小轩：我哥哥是网红博主，晒美食，晒景点，直播带货.把家乡的农产品卖到了全国各地，带领村民致富。小茗：移动图书馆开通后，我借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，并与朋友们进行网上分享。小红：有了互联网，我妈妈说许多东西都是通过网络购买的，大大节约了时间。小夏：我爸爸通过“

12、学习强国”学习平台，对建设社会主义生态文明为党的二十大建言献策。(1)根据同学们的发言，说说网络带来的影响。材料二：活动中对本校部分学生的上网情况进行了调查总结，结果如下。每周上网时间上网目的浏览过不健康的网站15小时以上10-15小时查资料聊天游戏76%15%5%18%77%36%(2)归纳该校学生上网存在的问题。(3)有同学根据这次调查提出，要在中学生中提倡“远离网络，禁止上网对此你怎么看?19 .阅读材料，完成下列要求。材料一：读公约。网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。(1)我们应该

13、将网络文明公约内化于心、外化于行。防止网络欺诈，要有什么意识？(一个即可)让同学们深入了解网络文明公约，请写出一种活动方式。材料二：2023年“清朗”系列专项行动是中央网信办开展的专项行动，专项行动包括“清朗2023年春节网络环境整治”“清朗从严整治咱媒体，乱象”等。国家网信办将按照计划安排,有力有序推进2023年“清朗”系列专项行动，确保整治工作取得扎实成效，为广大网民营造文明健康的网络环境。（2）结合上述材料和所学知识，为配合“清朗”系列专项行动，我们应该如何“安全、合理使用网络”，让主旋律充盈网络空间。参考答案1 .【答案】B【解析】“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”

14、说明社会的发展需要每个人积极参与，个人是社会的有机组成部分，说法正确；中的“完全”说法太绝对；中的“只要，就会”说法太绝对。故选：Bo2 .【答案】C【解析】从“白纸”到“公民”的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程，C符合题意；ABD排除，说法虽然正确，但都不符合题意。故选：Co3 .【答案】D【解析】中学生小轩每天都会收看新闻联播，了解国家政策和社会发展动态，还经常和爸爸一起讨论社会问题，为社区建设提出意见和建议。这说明随着成长，我们更加关心国家和社会发展，关注社区治理，并献计献策，主动认识社会，积极融入社会，正确；随着成长，我们对社会的认识会越来越深刻，不仅仅会看到社会美好的一面，也会认识到，社会上需要改善的一面，错误。故选：Do4 .【答案】D【解析】依据教材可知，小齐和老师之间属于业缘关系，故D正确；AB排除，小萍和爸妈、小伟跟舅舅属于血缘关系，不符合题意；C排除，小莉的爸爸与邻居老赵是地缘关系，不符合题意。故选：Do5 .【答案】B【解析】结合题干材料内容分析,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,B符合题意；A错误，成为合格的社会成员不是以享受便利为前提的；C错误，”就能建设宜居的生活环境”说法太绝对；D排除，题干材料内容没有体现。故选：Bo6 .【答案】A【解析】题干中某校给八年级学生设计的假期作业清单着重锻