“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”研讨发言材料【5篇】.docx

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1、“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”研讨发言材料【5篇】目录篇一为谁创造业绩创造什么样的业绩怎样创造业绩”研讨发言材料2篇二为谁创造业绩、创造什么业绩怎么创造业绩”研讨发言材料7篇三、某组织部长“为谁创造业绩创造什么业绩怎么创造业绩”交流研讨发言材料12篇四为谁创造业绩、创造什么业绩怎么创造业绩”研讨发言材料15篇五、“为谁创造业绩、创造什么业绩怎么创造业绩”研讨发言材料20篇一为谁创造业绩、创造什么样的业绩怎样创造业绩”研讨发言材料习主席在2023年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话中指出：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强

2、、摒弃私心杂念才能保证政绩观不出偏差这一重要论述，深刻回答了“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”的重大问题，为我们树立和践行正确政绩观指明了努力方向、提供了根本遵循。党员干部必须强化党性俄炼、提升党性修养，让正确政绩观真正在内心深处扎根，把为党尽责、为民造福落实到行动上。一、党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党员干部党性强不强、纯不纯，直接影响着政绩观的正确与否、牢固与否。树立和践行正确政绩观，创造无愧于祖国无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩，必须充分认清党性在其中发挥的决定性作用。党性是坚定理想信念的根本保证。理想信念是党员干部树立和践行正确政绩观的思想源头，有什么样的理

3、想信念，就有什么样的价值取向和行为方式。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。党的十八大以来，党内开展的“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要学习教育活动，主要目的就在于教育引导党员干部着眼“两个一百年”奋斗目标，坚定理想信念、矢志接续奋斗。历史表明，党员干部只有把人生理想融入党和人民事业之中，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。党性是履行根本宗旨的根本保证。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党员干部开展一切工作的出发点和落脚点。习主席指出：“共产党人必须牢记，为民造

4、福是最大政绩。”这深刻阐明了共产党人创造政绩的逻情越点。我们党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命来坚守，带领人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，带领人民顽强拼搏、勇毅前行，在新的征程上续写了新的伟大荣光。党性是弘扬务实作风的根本保证。实事求是，是我们党一以贯之的思想路线，也是党员干部党性修养的基本要求。习主席强调：“坚持从实际出发、实事求是，不只是思想方法问题，也是党性强不强问

5、题。”当前，我国正处于由大向强迈进的关键阶段，更加需要广大党员干部继续保持实事求是的优良作风，坚持把加强作风建设作为干事创业的重要原则来坚守，起而行之、奋力践之。只有始终保持求真务实的作风立身做事，才能推动新时代党和人民的事业不断取得新的更大成就。党性是创造真实业绩的根本保证。是不是做了让群众满意的好事实事，既是检验党员干部政绩的重要内容，也是检验党员干部党性的重要标准。党的十八大以来，党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，一个重要原因就在于广大党员干部以坚强党性抓部署、抓落实、抓督查，不达目标不罢休、不获全胜不收兵。面对新形势新任务，我们必须秉承务实功、出实招、求实效的工作指

6、导，杜绝口号式、表态式、包装式的不良做法，真抓实干、紧张快干，久久为功、善作善成，确保各项建设事业真出业绩、出真业绩。二坚强党性不是与生俱来的，正确政绩观也不是一劳永逸的。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观,必须科学把握其内涵要求。提高政治能力，纯正政治品质。在党员干部干好工作所需的各种能力和品质中，政治能力和政治品质是第一位的。有了过硬的政治能力，才能保证立场坚定、方向不偏；有了纯正的政治品质，才能真心实意地为党和人民事业拼搏奉献。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，就要在思想淬火和政治历练中提高政治能力、提纯政治品质，深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”

7、、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央、习主席保持高度一致。涵养为民情怀，践行根本宗旨。党员干部是人民公仆，只有坚守为民服务、为民奉献的高尚情怀，才能赢得人民群众的尊重和支持。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，就必须不断增进对群众的深厚感情，始终把自己当作群众的一员，把群众的事当作自己的事，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难、帮群众之所需，真心实意关心群众，真情实感体贴群众，真抓实干造福群众，努力以自身的积极作为高得群众的拥护支持。坚持真抓实干，狠抓工作落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部

8、党性和政绩观的重要标志。在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，就必须把抓落实的出发点放到为党尽责、为民造福上，而不是树立自身形象、为自己升迁铺路；把抓落实的落脚点放到办实事、求实效上，而不是追求表面政绩，热衷于搞“面子工程”；把抓落实的重点放到立足现实、着眼长远、打好基础上，而不是盲目攀比、竭泽而渔。干工作始终保持求实务实扎实的科学态度，既要在“求真”上下功夫，更要在“务实”上做文章，坚决反对教条主义、经验主义，力戒形式主义、官僚主义，坚持真抓实干、埋头苦干，确保各项工作落地落实。强化使命担当，发扬斗争精神。担当和斗争精神，既是党员干部必须具备的优秀品质和基本素养，也是我们党直面一切风险挑战、

9、战胜一切艰难险阻，推进社会主义事业披荆斩棘、乘风破浪的强大精神力量。在强化党性般炼中树立和践行正确政绩观，就要坚持把担当和斗争作为一种精神来塑造，始终保持无私的品格和无畏的勇气；作为一种责任来践行，面对机遇敢于主动出击，面对困难敢于迎难而上，面对风险敢于积极应对；作为一种格局来修炼，始终胸怀“国之大者”,站在全局和战略的高度想问题、办事情，任何时候任何情况下都要做到个人利益、局部利益服从服务于党和人民事业大局。三、在强化党性锻炼中树立和践行正确政绩观，既是一个理论问题也是一个实践问题，既是一项常态工作也是一项长期任务,必须做在经常、融入实践，持之以恒、常修常炼。强化理论武装。正确的价值取向来自

10、于科学的理论指引。要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，下苦功读原著、学原文、悟原理，深刻把握蕴含其中的马克思主义立场观点方法。理论学习要联系思想实际、工作实际，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学与思中掌握用的要义，在知与信中把握行的要领，切实把政绩观建立在对科学理论的理性认同之上，始终以理论学习成果引领和校正政绩观。坚持常修常炼。在强化党性般炼中树立和践行正确政绩观，是一个终身课题。党员干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。要自觉把锻炼坚强党性作为人生必修课、从政常修课紧抓不

11、放，自觉经常地接受政治体检、群众监督。要坚持严肃的政治生活锤炼，坚持真诚的而不是敷衍的态度，开展深刻的而不是肤浅的学习，树牢正确的是非观、义利观、权力观、事业观，始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志。注重作风养成。党员干部的作风，检验的是党性，展示的是形象，决定着政绩的成色。要秉持务实作风，谋划工作要注重实际、讲求实效，干事创业要脚踏实地、真抓实干，为人处世要忠诚老实、干净务实；要尊重客观规律，按照事物发展规律抓建设、谋发展、办事情,既不能脱离现实、超越实际，又不能好大喜功、好高鸯远，确保思想和行动既符合客观实际又顺应发展规律；要注重实践检验，坚持以群众实际感受来评判政绩，以发展实际质效来衡

12、量政绩，让今天的建设为明天的发展提供有力支撑，努力以优良作风为群众办成更多好事实事。勇于自我革命。社会是不断发展变化的，政绩观也需要根据工作实际经常校正。这就需要党员干部发扬自我革命精神，经常主动地给自己“剪一剪枝叶、扫一扫灰尘要常怀敬畏之心，自觉敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终保持自我革新、自我完善的良好状态；强化责任担当，本着对历史负责、对单位负责、对自己负责的态度，常想组织期望，常念群众期盼，既不甩前人旧账，也不绐后人“埋雷”，担当负贲、在岗尽责；保持斗争精神，面对大是大非敢于主动亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，以英勇无

13、畏的精神履行好党和人民赋予的使命任务。篇二、“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”研讨发言材料习近平总书记指出，要引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。作为中青班学员，我有幸现场聆听了习近平总书记重要讲话，深切感受到习近平总书记对年轻干部树立正确政绩观的殷殷嘱托、深深期盼。我体会到，“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”的问题，是政绩观的根本问题。政绩观正确与否，不仅影响干部个人成长，更关系党和人民事业发展，需要记之于心、践之于行。以坚强党性为基石。习近平总书记指出，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的

14、是党性。加强党性修养，是我们党不断从胜利走向胜利的制胜法宝，也是每一个共产党人的终身“必修课”。在*,我们在全省率先建立领学述学考学制度，党委（党组）确保班子成员每人每年至少领学1次;各地各单位以参加1个月以上主体班调训或5天以上专题培训的县处级及以上领导干部为述学主体：以党章党规党纪、党的创新理论等为主要内容，带动全市党员领导干部一季度一考学，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。许多领导干部感慨：实施领学述学考学后，必须做好充分准备，否则就会领学领不到要义、述学述不中要害、考学考不出水平。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石

15、,党性强才有牢靠的政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，才能听党话、跟党走，党的领导才能“如身使臂、如臂使指”。以为民造福为己任。习近平总书记强调，中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。在基层工作，我坚持新官理旧账，集中攻坚办好民生实事，推动一批重大民生项目迅速投入使用。在*。我们从民主生活会、组织生活会、支部主题党日、双重组织生活、党员“政治生日”5个方面下功夫，让党员始终牢记第.身份，凝聚起团结拼搏、一起向未来的强大动力，解决群众身边问题5.1万多个。在全力为民纾困解忧过程中，我对人民至上”的认识更加全面，对“以人民为中心”的领会更加透彻

16、，对“国之大者就是人民的幸福生活”的理解更加充分，对“把好事实事做到群众心坎上”的重要要求把握更加准确。以高质量发展为追求。习近平总书记指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展，就要完整、准确、全面贯彻新发展理念，遵循市场经济规律、自然规律、社会发展规律。在株洲市攸县担任县长期间，我顶住压力、克服困难，坚持逐矿依规操作到位、资金奖补到位、覆绿治理到位，顺利关闭数十座小煤矿、淘汰落后产能。在*,细化完善高质量发展绩效考核指标体系，推动全市上下以求实的态度、务实的作风、扎实的工作、真实的业绩为高质量发展助力赋能。多年实践让我明白，只有将新发展理念变成“指挥棒”“红绿灯”，才能让一方发展更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全，也才能让群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。以实干担当为抓手。习近平总书记强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署