2024年幼儿园工作计划.docx

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1、2024年幼儿园工作计划（2024年1月）一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实二十大报告对学前教育的要求，按照幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与发展指南幼儿园保育教育质量评估指南等文件的要求，认真落实以游戏为基本活动的理念。遵循学前教育规律，牢牢把握学前教育正确发展方向，完善学前教育体制机制，推进学前教育普及普惠安全优质发展，努力办“有温度、有质量”的学前教育。让每一个孩子在家门口就能享受到优质的教育，更好地满足了人民群众对“幼有所育”到“幼有优育”的美好期盼。二、工作目标1加强队伍建设。不断提升教师思想素质和业务能力，特别是教师观察、指导游戏的能力；2 .加强

2、常规管理。以科学规划幼儿一日生活为切入点，不断提升保教质量和办园水平；3 .加强安全、卫生保健工作。从加强教师、幼儿安全意识和改善办园条件消除安全隐患入手，确保幼儿园安全零事故；4 .加强保教研究工作，以问题为导向，以班级教研为重点开展教研活动，扎实提升保教质量；5 .加强家园联系，办家长满意幼儿园；6 .不断提高学前三年儿童入园率，学前三年儿童入园率达到98%；7 .通过省示范性幼儿园复评。三、主要工作（一）改善园所基础设施1 .卫生设备。完善相关设备器械，做好消毒卫生工作。2 .游戏设备。购置一定量的室内游戏设备及室外大型游戏设备。3 .饮食设备。符合卫生标准、安全标准、能够满足幼儿的生活

3、需要。配备一生一套饮食设备。4 .完成科学发现室的建设任务。5 .改造户外塑胶场地。6 .实现班班配电脑和液晶电视。（二）基础性工作。1 .教师队伍建设。严把教师招聘关；坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动；坚持开展教师评价考核。2 .重温指南引思考。为提高教师理论素养和专业水平，帮助教师进一步领会指南精神，更好地实施科学保教，学期开园初组织教师进行指南再学习活动。3 .常规管理。建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。4 .幼小衔接讲科学。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平，扎实有效地开展幼小衔接工作

4、。根据关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，坚持儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理原则，与对口小学开展了联合教研。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。并建立了幼儿园与小学科学衔接的长效机制。使幼儿园与小学的科学衔接落到实处。5 .安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行托儿所、幼儿园卫生保健制度，制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检

5、和预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。4.教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动计划；综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;力口强幼教理论的学习培训I;积极参加上级组织的各项教研活动。5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会。（三）研究性工作。1班级主题活动。2月：“我爱爸妈”孝心活动;3月：“寻找春天”活动;

6、4月：“我有好习惯”教育活动;5月：“六一我快乐”文艺汇演活动;6月：“我爱我园”毕业典礼;7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。2 .园所文化建设。结合园所实际，精心设计布置园所文化、班级主题文化墙，形成文化氛围；进一步完善室内区角、室外区域，具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神。3 .形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。四、工作措施1 .教师管理。根据教师基本功考评方案，选聘思想素质好，业务能力强的教师任教。完善教职

7、工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心服务”。坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，掌握先进的教育方法，每学期学习笔记达1万字以上；积极参加上级组织的培训I；采取“走出去、请进来”的办法开展学习。充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动，每年6月开展教师基本功考评活动。每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动，增强教师的工作责任感和危机意识。2 .常规管理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管。修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事。严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总

8、结工作，布置任务。每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满意幼儿园”。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平时收集，期末整理装订成册，妥善保存。3 .安全、卫生保健管理。修订完善组织机构和安全管理制度，签订各类安全责任书。加强门卫、保安管理，园门实行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园安全。定期检查饮食饮水安全卫生，确保幼儿饮食饮水安全。园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则，每天由值日教师负责日查，并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位。每班每月一次幼儿安全主题教育活动，并有记录，

9、定期给家长发放安全教育有关事宜。“保健”制度上墙，保育工作每月一查。加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生。及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特殊体质调查，保护好特殊体质幼儿。幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。每学期对教职工进行一次安全履职考评。4 .教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动计划,规范教育教学行为。严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常规每月一查。教师每学期做5至10名幼儿的游戏活动观察记录。教师每学期上好一节公开课，听课评课达12节以上。组织教师开展幼儿园管理规程、游戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习，提高业务能力。建立教学教研绩效奖励

10、机制，奖励教师出成绩、出成果。5 .家园联系。利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通交流。鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。定期召开家长会，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法，改变教育观念，更新教育方式，纠正“小学化”思想。6 .加强研究性工作。完善班级主题活动序列，努力开展活动，扎实传统活动项目。实施科学保教，提高保教质量。坚持开展区域游戏活动和课间操活动，组织教师因地制宜地自制游戏玩教具，不断充实，更换游戏活动器材。7 .办园特色研究。组织教师深入开展办园特色的学习研讨，逐步形成理论体系和

11、实践方案，教师人人撰写“情感教育”案例、论文。8、抓好幼儿园宣传报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动，优秀教师事迹，创特效果。五、每月工作安排一月份：1 .对2013年工作进行总结；2 .学习*关于学前教育深化改革规范发展的若干意见。二月份：结合春节、元宵节开展中国传统节日教育活动。三月份：1 .新生入园，并做好园籍整理和上报工作；2 .做好新入园孩子的体检登记；3 .加强常规训练、优化幼儿一日活动。四月份：1 .开展“去小学化”教学教研活动；2 .塑胶场地施工；五月份：1 .做好一年一度的幼儿体检工作。2 .准备“六一”儿童节：制定六一活动方案。3 .过好三个节日：（1）“五一

12、”劳动节：对幼儿进行爱劳动、爱家乡的教育；（2）“五四”青年节：组织团员、青年幼师开展有益活动（半天）；（3）母亲节：各种形式的亲情和感恩教育。六月份常规事项：1开展夏季卫生保健，预防肠道传染病，灭蚊蝇等。2 .长教子经验交流。3 .保教质量调查，重点调查毕业班。4 .新生报名，做好登记。5 .暑假有困难幼儿情况的摸底、登记工作。季节性工作：1 .安排应季种植：蔬菜和豆类等。2 .防暑降温、保证孩子喝温开水、汤。3 .增加玩水设备和教材。过好三个节日：1 .“六一”儿童节：综合庆祝联欢会。2 .端午节：传统文化教育。3 .父亲节：感恩教育。七月份1 .大班毕业欢送会。2 .全员总结会。放假前一

13、天进行。3 .帮助家长安排幼儿假期。4 .暑假值班，返园安排。5 .下学期准备工作：新生录取，体检时间、报到须知等。6 .新学年人事安排。八月份1新学期人事安排调整。2 .新学期家长会的准备：讲稿、演讲等。3 .新学期物品的采购和发放。4 .新生入园的准备。5 .继续收取学费。6 .环境布置，焕然一新。7 .开学典礼的筹备。8 .清洁、修理和清点设备，彻底检查园舍。九月份1 .催缴未缴费家长。2 .9月份新生报名。3 .新生入园的接待。4 .开学典礼。5 .教师节：座谈会、优秀教师颁奖等。季节性工作：1. “十一”“中秋”双节教师福利准备。2. “十一”放假安排：安全检查：门窗、锁、水电；值班

14、人员安排；保洁、厨房消毒；幼儿礼仪教育；相关部门送礼品。过好一个节日：教师节：座谈会、联欢会等。十月份常规事项：1 .组织好教研活动。制订教研计划，举办专家讲座。2 .及时更换班级环境。3 .保健工作：消毒，防止秋季腹泻。季节性工作：1观察秋天。花、树、草、昆虫等的变化。4 .秋游，选择秋季特征明显的自然景点游览。5 .参加秋收秋种。（大班）。6 .准备秋季运动会。7 .小制作：利用秋叶等进行美工创作。过好三个节日：1“十一”国庆节：开展爱祖国的教育。让幼儿了解祖国的建设成就、为国争光事迹、优秀文化传统等。如“争当幼儿园的小小升旗手”、“祖国特产”、“民族大联欢”等。8 .中秋节：中秋环境布置

15、、小手工、儿歌比赛等。9 .重阳节：开展幼儿爱老、敬老的活动。十一月份常规事项：1 .听取汇报，规划下学期。2 .家长工作，进行家访。3 .防寒保暖：物质准备，安全检查；保护好越冬花卉。季节性工作：1 .秋冬交替，昼夜温差大，加强晨检。2 .了解附近地区流感等病情信息，一旦发现某病的第一例病症或传染源，应及时采取消毒、隔离等措施。过好一个节日：感恩节：亲子互动、环境布置、小手工等。十二月份隆冬季节，防寒保暖圣诞元旦，辞旧迎新常规事项：1 .保证幼儿吃热饭。如：控制饭菜出锅时间，减少幼儿洗手和吃饭间的等待时间。2 .冬季取暖安全，对幼儿进行安全教育。3 .教育家长，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉）、按时入园（不迟到）等。4 .开展年终评优、评先进等活动。5 .防寒保暖的物资供应，并特别注意用电、用火安全。季节性工作：1 .加强锻炼：如球类、跑步等，活动时注意风向。2 .冬季传染病的预防和隔离。室内空气流通和定期消毒,经常晒幼儿被褥。3 .观察冬天，做结冰实验，做冰花，打雪仗，堆雪人等。4 .进行迎新年“长大一岁”的教育活动，元旦前举办庆祝会或游园。5 .交流本地区和国内外大事记，