1.3.2.1《专业导论》教学大纲.docx

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1、专业导论课程教学大纲CourseSyIIabusofProfessiona1Introduction一、课程基本信息课程编号：121147适用专业：文化产业管理课程性质：专业必修开课单位：人文与社会科学学院学时：16学分：1考核方式：考查（平时成绩占30%,考试成绩占70%）课程简介：本课程是文化产业管理专业的基础必修课，主要面向大一入学新生，通过向新生详细解读文化产业管理人才培养方案的培养目标和思路，围绕文化产业管理所涉及的管理学、文学、传播学、文化学等领域，进行基本原理、基本方法和实践方式的讲授，为文化产业管理的文化赋能、创意传达、文献整理等项目提供基础认知。二、教学目的及要求（一）教学目

2、标：1 .通过解读人才培养方案让学生了解文化产业管理的专业属性和学科特点。2 .通过专题的形式，带学生领略文化产业管理所涉及的不同层面的内容。（二）教学要求：1 .清晰、仔细传达人才培养方案的目标、系统、思路，让学生对所在专业有实质性的理解。2 .通过案例分析让学生初步了解文化资源活用和文化赋能的意义，强化学生的产业意识。3 ,通过国内文化产业的发展讲述文化自信的历程。三、教学方法与手段（一）讲授法：讲授法是最基本的教学方法，对重要的理论知识的教学采用讲授的教学方法，直接、快速、精炼的让学生掌握，为学生在实践中能更游刃有余的应用打好坚实的理论基础。（二）讨论法:在本课程的课堂教学中多处采用讨论

3、法，学生通过讨论，进行合作学习，让学生在小组或团队中展开学习，让所有的人都能参与到明确的集体任务中，强调集体性任务，强调教师放权给学生。合作学习的关键在于小组成员之间相互依赖、相互沟通、相互合作，共同负责，从而达到共同的目标。通过开展课堂讨论，培养思维表达能力，让学生多多参与，亲自发言、亲自实践、激发学习兴趣、促进学生主动学习。（三）思政教育法。结合课程思政要求，在讲授、探究相关法律条文的过程中，对学生进行法律思想基础进行针对性建设，运用亲身经历、实际案例等内容为社会主义核心价值观提供思想基础，实现课程思政的密切结合。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章文化产业管理的专业特质与规划

4、61.文化产业管理专业人才培养方案解读掌握2.文化产业管理的专业、职业与人生掌握3.文化产业业态分析掌握重点与难点：重点：深入了解文管的人才培养方案，解读文化产业的业态难点：建立产业意识，规划大学生涯衡量学习是否达到目标的标准：透过文化现象，发掘其背后的文化动因第二章文化艺术与创意41文化创意的传达掌握2.文化资源的开发与利用掌握重点与难点：重点：文化创意和文化资源的特征难点：利用文化资源打造文化创意衡量学习是否达到目标的标准：1 .学会发掘文化资源2 .学会提炼文化创意第三章文化产业应用专题61.文化遗产保护概述掌握2.乡村文旅的融合与创新掌握3.文化产业政策解读掌握重点与难点：重点：切入文化产业应用的维度难点：掌握具体的案例分析衡量学习是否达到目标的标准：1 .建立文化产业政策的跟踪意识2 .自觉观察文化产业五、推荐教材和教学参考资源1 .叶朗北大文化产业评论.北京：华文出版社.2023.2 .王万举.文化产业创意学.石家庄：花山文艺出版社.2018.3 .刘玉平,陈洁,文化创意策划学,济南：山东人民出版社.2018.4 .范周.中国文化产业研究丛书.北京：商务印书馆.2019.大纲修订人：刘汉波修订日期：2023年8月17日大纲审定人：审定日期：