西南交通大学《战略管理》课程教学大纲2022版.docx

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1、西南交通大学战略管理课程教学大纲（2023版）一、课程基本信息课程名称战略管理（中文）StrategyManagement（英文）课程代码SPA1Oo4812课程性质开课单位公共管理学院课程类型 通识课Genera1EducationCourses 新生研讨课FreshmanSeminar 公共基础课Pub1icBasicCourses专业基础课Specia1tyFoundationa1Courses专业课Specia1izedCourses 实验课Experimenta1Courses 课程设计Curricu1umDesign 多兀化课程DiversifiedCourses 实习实训Prac

2、tica1Training授课学期第5学期学分/学时2/34课内学时34理论学时34实践学时0课外学时（课程设计、实验单列课程）0课程负责人寇跃课程团队适用专业公共事业管理专业授课语言中文先修课程产业经济学；组织行为学；后续课程课程中文简介本课程是一门专业基础课，课程首先从宏观层面的国家战略出发，全面阐述了“一带一路”、“京津冀协同发展”、“长江经济带”、“长三角一体化”、“粤港澳大湾区”、“成渝双城经济圈”等国家主导战略制定出台的时代背景、战略内涵以及这些重大战略对引领我国经济社会发展的重要战略意义。按照战略管理大师迈克尔波特教授“竞争力”金字塔的逻辑架构，本课程的第二部着重从区域产业竞争力

3、培育的视角，向同学们介绍产业竞争力“钻石体系”等理论模型的核心构成要素及其理论与实践意义。在此基础上，从理论与实践相结合的视角，选取京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等国家战略性增长极区域中一些代表性城市的区域规划、产业规划、产业新城、临空经济区、工业园等具体项目进行针对性的案例分析与解读，了解掌握区域产业竞争力培育实践中的产业园区建设模式特点、政策工具选择以及战略性、支柱型、特色型产业对区域竞争力打造的战略支撑作用。商业性组织的战略竞争力是区域产业竞争力乃至国家竞争力的源泉。因此，第三部分则从战略定位理论、资源基础观、组织核心能力理论、运营效率理论、组织文化和风险管理理论等六个方面

4、全面系统地介绍微观层面商业性组织如何通过战略管理来获取和保持可持续竞争优势。并从理论与实践相结合的视角，选取了一些经典的国内外企业战略管理成功案例与同学们进行交流分享。课程英文简介Asamainspecia1tyfoundationa1course,itprovidesacompetitiveadvantageapproach,conceptsandcases.Intoday,seconomy,gainingandsustainingacompetitiveadvantageisharderthanever.StrategicManagementcapturesthecomp1exityoft

5、hecurrentbusinessenvironmentandde1iversthe1atestski11sandconceptswithunriva1edc1arity,he1pingstudentsdeve1optheirowncutting-edgestrategythroughski11-deve1opingexercisesandIcases.二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求1深刻理解“一带一路”、“京津冀协同发展”、“长江经济带”、“长三角一体化”、“粤港澳大湾区”、“成渝双城经济圈”等国家主导战略制定出台的时代背景、战略内涵以及这些重大战

6、略对引领我国经济社会发展的重要战略意义，增强国家战略自信、制度自信、文化自信。2.1思想道德素质热爱祖国，充分理解马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，主动适应新时代中国特色社会主义发展要求。具有高尚品格、健全人格、一心为公、服务人民的社会责任感和良好的社会公德。2.3公共精神作为一名公民，遵纪守法，积极履行相关义务和维护法律规定的权利，关注民众和国家命运，具有志愿者精神，积极投身公益事业；作为公共管理者，恪尽职守，履行公共职责，积极维护社会公共利益2.具备优秀的综合素质2掌握战略定位、资源基础观、核心能力理论、组织运营管理理论、治理理论、风险控制理论、价值生态链等理论的核心涵义4.2

7、.2掌握并应用战略管理的理论、分析模型、一般方法，对影响公共组织发展、变革的内外部影响因素进行分析；3.通过课程学习，掌握战略管理的基本知识，能够针对战略管理中的实际问题，应用战略管理的基本理论与方法，分析组织战略选择的得失,达到适当的正确性或可用性要求。3充分认识战略管理在组织可持续竞争优势获取的重要价值与实现途径；4.2.2理解并掌握公共组织中的个体和群体行为特征、相互关系，以及组织行为过程、组织文化等相关理论知识。3.能够应用战略管理基本原理,对组织的相关战略管理实践案例以及具体问题正确性进行严谨地分析,给出改进建议与方案。4通过案例教学并结合管理咨询实践经验，使学生对战略管理实践中的一

8、些操作性知识如竞争战略定位、运营管理体系构架、治理理论、风险控制框架等方法有深入的了解和实际应用的直观感受。4.2.2掌握公共组织层级结构、管理幅度、部门配置、职能安排、技术与文化结构等各方面设计的原则、要求、步骤及效果评估方法。4.通过课程学习培养学生严谨务实的思维分析能力和职业素质，自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。三、教学内容及进度安排序号教学内容学生学习预期成果课程思政设计以“学”为中心课程设计【以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学生学习效果为中心、结合线上线下混合教学模式设计】课时理论/实践支撑课程目标1第一讲导论1波特竞争力金字塔2国家竞争力3国家主导战略3

9、.1 “一带一路”倡议3.2 ”京津冀协同发展”深刻理解一带一路、京津冀协同发展、长江经济带“、长三角一体化、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈”等国家主导战略制定出台的时代背景、战略内涵以及这些重大战略对引1、融入习近平关于一带一路、“京津冀协同发展”、“长江经济带”、“长三角一体化”、“粤港澳大湾区”、“成1、让学生课前预习了解波特竞争力金字塔结构、国家竞争力、产业竞争力、企业竞争力等核心概念及其相互关系。4/0目标I,2领我国经济社会发展的重要战略意义，增强国家战略自信、制度自信、文化自信。渝双城经济圈”等国家主导战略的主要观点和思想2笫二讲国家主导战略3.3 长江经济带3.4 长三角一体化3

10、.5 粤港澳大湾区”、3.6 成渝双城经济圈”深刻理解一带一路、京津冀协同发展、长江经济带“、长三角一体化、号港澳大湾区“、“成渝双城经济圈”等国家主导战略制定出台的时代背凫、战略内涵以及这些重大战略对引领我国经济社会发展的重要战略意义，增强国家战略自信、制度自信、文化自信。2、深刻阐述重大战略对引领我国经济社会发展的重要故略意义，增强国家战略自信、制度自信、文化自信。2、让学生线上搜集了解“一带一路”、“京津翼协同发展”、“长江经济带”、“长三角一体化”、“写港澳大湾区”、“成渝双城经济圈”等国家主导战略的官方文件、新闻报道，了解这些国家主导战略制定出台的时代背景、战略内涵。2/1I、23第

11、三讲产业竞争力1钻石体系模型2产业价值链3政产学研用协同创新体系4产业新城与产城融合介绍产业竞争力“钻石体系”等理论模型的核心构成要素及其理论与实践意义。在此基础上，选取京津箕、长三角、粤港澳大湾区、成渝双城经济圈等国家战略性增长极区域中一些代表性城市的区域规划、产业规划、产业新城、临空经济区、工业园等具体项目进行针对性的案例分析与解读，了解拿握区域产业竞争力培育实践中的产业园区建设模式特点、政策工具选择以及战略性、支柱型、特色型产业对区域竞争力打造的战略支撑作用。1、课前通过线上预习钻石体系模型的核心构成要索及其概念含义2、了解产业价值链以及U型曲线的内涵3、思考政产学研用协同创新体系在推进

12、重大科技创新中的战略意义4、搜集新发展格局与临空经济区建设的相关案例5、收集产业新城以及产城融合的案例3/11.44第四讲案例研究与互动研讨对本月度所学习的概念性知识、原理性知识进行回顾总结，并结合案例实践对概念以及理论模型加以分析研讨团队学习准备案例PPT团队演示PPT45第五讲竞争与全球化1、战略与战略管理2、竞争战略与竞争优势3、竞争战略与竞争格局4、战略管理过程1、了解掌握波特竞争战略管理概念的含义2、了解掌握竞争优势的两个源泉3、了解组织战略管理的基本输入要素；通过预习，了解掌握基产五种竞争要素的竞争概念：2/12,46第六讲环境分析1外部环境分析的SWOT模型2、产业环境分析的五力

13、模型3、竞争对手分析1了解掌握外部环境的核心构成要素（机遇、威胁、优势、劣势）2了解掌握五力分析的核心要素以及案例分析重点思考：如何理解波特基于五种竞争力量的竞争观？2/03,47第七讲内部资源分析1、分析内部组织资源、能力和核心竞争力2、外包策略竞争力、优势、劣势和战略决策1、了解掌握内部环境：资源、能力、竞争力和竞争优势的关系2、案例讲解雨点思考：如何理解组织可持续的竞争优势源自企业独特的异质性资源？2/13,48第八讲案例研尢与互动研讨对本月度所学习的概念性知识、原理性知识进行回顾总结，并结合案例实践对概念以及理论模型加以分析研讨团队学习准备案例PPT团队演示PPT49第九讲客户与业务层

14、战略的关系1业务层战略的目标2业务层战略的类型3竞争性对抗模型4竞争者分析5竞争性行动和竞争性反应的驱动力6竞争动态1 了解潜在客户、目标客户、签约客户的概念区别2 了解掌握竞争性对抗与竞争动态。3 了解掌握组织业务层战略的管理本节课重点思考客户需求分析与业务战略定位的关系2/1目标3,410第十讲多元化战略1多元化的层次多元化的原因2价值创造的多元化：相关约束型多元化和相关联系型多元化3、价值不确定的多元化：4、合并与收购战略5、实施收购的原因6、阻碍收购获得成功因素7、有效的收购与重组战略1了解掌握组织的多元化竞争战略2了解掌握并购与重组战略本节课重点思考企业多元化战略的利与弊2/03,4I1第十一讲公司治理与伦理1、所有权与经营权的分离董事会2、治理机制和公司伦理3、组织的结构与控制4、战略和结构的关系5、战略和组织结构的发展模式1了解掌握治理理论2、组织结构与控制本节课重点思考企业核心价值观与企业长治久安的关系2/03,412第十二讲案例研究与互动研讨对本月度所学习的概念性知识、原理性知识进行回顾总结，并结合案例实践对概念以及理论模型加以分析研讨团队学习准备案例PPT团队演示PPT2/04四、课程考核序号课程目标（支撑毕业要求指标点）评价依据及成绩比例成绩比例（%）作业考察考试1掌握国家主