老年人常见疾病功能障碍的培训内容.docx

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1、老年人常见疾病功能障碍的培训内容（一）培训内容。1.阿尔茨海默病（1）专业知识1）熟悉阿尔茨海默病的病因、临床表现、诊断、治疗、预防和预后。2）掌握阿尔茨海默病康复评定的内容、定义、流程、操作要点、注意事项。3）掌握阿尔茨海默病康复治疗的原则、目标、方案、操作要点、风险管理。4）了解阿尔茨海默病的流行病学。（2）康复评定和治疗技术1）掌握阿尔茨海默病的常用康复评定方法，包括认知功能评定（如MMSE、MoCA）,精神心理功能评定（如神经精神问卷）、日常生活活动能力评定（如Barthe1指数）、痴呆严重程度评定（如临床痴呆评定量表）、吞咽功能评定、肌力评定、肌张力评定、平衡能力评定等。2）掌握阿尔

2、茨海默病的常用康复治疗技术，包括认知功能训练（如PQRST法）、运动治疗、作业治疗、吞咽障碍治疗、传统康复治疗（如伸展运动）等。（3）健康教育和居家指导1）熟悉阿尔茨海默病运动治疗、作业治疗等居家康复方案。2 ）了解阿尔茨海默病患者及家属的心理指导。3 .帕金森病（1）专业知识1）熟悉帕金森病的病因、病理生理、临床表现、并发症、诊断、鉴别诊断、治疗、预后和预防。2）掌握帕金森病康复评定的内容、定义、流程、操作要点、注意事项。3）掌握帕金森病康复治疗的原则、目标、方案、操作要点、风险管理。4） 了解帕金森病的流行病学。（2）康复评定和治疗技术Hoehn和Yahr等。包括放松训练关节活动范围1）掌

3、握帕金森病的常用康复评定方法，包括肌力评定（如MMT）、肌张力评定（如改良AShWOrth痉挛量表）、关节活动范围评定、步行能力评定、平衡能力评定（如Berg量表）、语言功能评定（如改良Frenchay构音障碍检测法）、吞咽功能评定、精神心理功能评定、认知功能评定（如MMSE）、日常生活活动能力评定（如BartheI指数）、（H&Y）分期、统一帕金森评定量表（UPDRS）2）掌握帕金森病的常用康复治疗技术，（如音乐疗法、全身振动疗法）、肌力训练、训练、平衡训练、步行训练、医疗体操、作业治疗、物理因子治疗（如重复经颅磁刺激）、语言治疗、吞咽障碍治疗、抑郁和睡眠障碍治疗等。（3）健康教育和居家指导

4、1）熟悉帕金森病运动治疗、作业治疗、语言治疗等居家康复方案。2）掌握轮椅、助行器的使用方法。3）了解帕金森病患者及家属的心理指导。3,退行性骨关节病（1）专业知识1）熟悉退行性骨关节病的病因、临床表现、诊断、治疗。2）掌握退行性骨关节病康复评定的内容、定义、流程、操作要点、注意事项。3）掌握退行性骨关节病康复治疗的原则、目标、方案、操作要点、风险管理。4）了解退行性骨关节病的流行病学。（2）康复评定和治疗技术1）掌握退行性骨关节病的常用康复评定方法，包括肢体长度和围度测量、肌力评定（如MMT）.关节活动范围评定、疼痛评定（如VAS评分）、平衡能力评定（如Berg量表）、步态分析、日常生活活动能

5、力评定（如Barthe1指数）、生活质量评定等。2）掌握退行性骨关节病的常用康复治疗技术，包括肌力训练、有氧训练、医疗体操、关节松动术、牵伸训练、物理因子治疗、作业治疗等。（3）健康教育和居家指导1）熟悉退行性骨关节病运动治疗、作业治疗等居家康复方案。2）掌握轮椅、助行器的使用方法。3） 了解退行性骨关节病患者及家属的心理指导。（二）培训要求。1 .康复治疗专业受训人员培训期间应熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。2 .康复治疗专业受训人员至少全程管理1名老年人常见疾病功能障碍的患者，能够采集患者病史、给予正确康复评定、康复治疗、心理指导、健康教育等。3 .康复治疗专业受训人员至少参加1次老年人常见疾病功能障碍的教学查房、疑难病例讨论或MDT等活动。