综合实践活动课的学习心得.docx

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1、综合实践活动课的学习心得十一月三号，我有幸参与了综合实践活动课的学习，张洪玲老师的课让我明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。也可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到许多在课堂上根本就学不到的学问,让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。首先，此次综合实践课中张教师创设肯定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思索的气氛。在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓舞学生克服困难，不断探究。增添学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。教师提供许多机会，让学生从事主动的观看、试验、猜想、推理、沟通等活动，将学到的学问运用到实践

2、中去，把学问变成活的。在活动中,不仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感看法，教师鼓舞学生学会总结学习方法，学会认定和查找策略。其次，让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟识的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也可以挖掘学校四周社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态，为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学，学得轻松，学得开心，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣。再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性。通过教师与学生的互动，相互学习，相互帮助，共同探讨，并且在实践中深化稳固，提高学习兴趣。综合实践活动对学生的全面发展和健康成长是有利的。当然，它作为一门新兴的课程，可能还不太完善，很多方面还在进行探究和讨论。要很好地开展综合实践活动，教师必需深入学习，仔细领会综合实践活动的精神实质，结合实际，创造性地开展工作，让孩子们从这一课程中获得更多新学问和更多锻炼的机会，以达到学生的全面进展。