第20章门电路和组合逻辑电路一学习要求.docx
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1、第20章门电路和组合逻辑电路一.学习要求掌握门电路的逻辑功能,真值表和逻辑符号;掌握逻辑函数的表示方法,并能应用逻辑代数运算法则化简逻辑函数、对组合逻辑电路进行分析和综合;了解加法器、编码器和译码器的工作原理、逻辑关系和逻辑图。二.课程进度及学时分配9学时(1)20.1脉冲信号;20.2基本门电路及其组合(2学时)。(2) 20.3TT1门电路;20.5逻辑代数(2学时)。(3) 26.7组合逻辑电路的分析与综合(2学时)。(4) 20.7加法器;20.8编码器(2学时)。(5) 20.9译码器和数字显示;(1学时)。.主要内容1 .数字电路的基本概念(1)数字信号与模拟信号(a)模拟信号与模
2、拟电子电路:在数值上和时间上均连续变化的信号称为模拟信号。输人信号和输出信号均为模拟信号的电子电路(如各种放大电路等)称为模拟电子电路。这类电路研究的目标是它们的输人和输出信号的大小和相位关系.(b)数字信号和数字(电子)电路:在数值上和时间上均不连续的信号称为数字信号或脉冲信号。输人和输出信号均为数字信号的电子电路称为数字(电子)电路。这类电路研究的目标是它们的输出与输入间的逻辑关系。(2)数字电路的特点(a)输入和输出信号均为脉冲信号;(b)电子元件工作在开关状态;(C)研究的目标是输人与输出间的逻辑关系;(d)研究的工具是逻辑代数和二进制计数法;(e)抗干扰能力强,准确度高。(3)脉冲波
3、形及其参数图21.1理想的数字信号或脉冲波形如图21.1(a)所示,有幅度A、宽度,和周期T三个参数。实际电路中不可避免地存在储能元件(电感,电容),其脉冲波形如图21.1(b)所示。除了幅度A,宽度tp和周期T三个参数外,还有上升时间(上升沿)tr和下降时间(下降沿)tf两个参数。此外脉冲的频率/=1(4)晶体管的开关特性工作在数字电路中的晶体三极管是以开关形式出现的,即工作在饱和状态或截止状态。它们的状态特征如下:(a) 饱和状态特征:发射结和集电结均为正向偏置;Uce0;ICd1;ICY1B(b) 截止状态特征:发射结和集电结均为反向偏置;1cO;UceUcco2 .逻辑代数的基本概念数
4、字电路也称逻辑电路或开关电路。(1)逻辑电平:数字电路中输入、输出信号大小均以逻辑值表示,电路某点电位高于某值(如2.4V)称为高电平“1”,低于某值(如0.4V)称为低电平“0”。(2)逻辑约定:两种逻辑约定。正逻辑:约定高电平为“1”,低电平为“0”。负逻辑:约定低电平为“1”,高电平为“0”。大多数系统中均采用正逻辑,有些复杂系统中为分析方便将正、负逻辑混合使用,称为混合逻辑系统。(3)正脉冲与负脉冲:根据所用逻辑电路元件不同,数字电路中工作信号有正脉冲和负脉冲如图21.2所示,这两种脉冲都可采用正逻辑或负逻辑约定,如图21.3所示(a为正逻辑,b为负逻辑)。今后若无特别说明,均视为正逻
5、辑。-3V图21.23 .分立元件门电路分立元件门电路可实现几种基本逻辑运算(1)逻辑“与(逻辑乘):决定某事件(Y)成立与否的诸条件(A,B,)必须同时成立,表21.1d2yBoK11该事件才能成立,这种逻辑关系称为逻辑“与”。可写成Y=AB实现“与”运算的最简电子电路及“与”逻辑符号如图21.4所示,称为与门。逻辑代数中输入变量(A,B,和输出变量(Y)的取值只有0和1两个。将输入变量的不同取值组合与输出变量的关系列成表格称为逻辑状态真值表。与门的真值表见表解21.1。“与”逻辑关系可用口诀来助记:“有。出0,全1出1”。(2)逻辑“或”(逻辑加):决定某事件(Y)成立与否的诸条件(A,B
6、,)中之一成立,该事件就成立,这种逻辑关系称为逻辑“或”。可写成Y=A+B实现“或”运算的电子电路和“或”逻辑符号如图21.5所示,称为或门。或门的真值表见表解21.2。口诀;“有1出I,全0出0”。ABY000011101111表21.2YAB(b)以实现各种RiA-CZ(3)逻辑“非”(逻辑否定):当某条件(A)成立时,事件丫产生与A相反的结果。可写成Y=A实现“非”运算的电子电路及“非”逻辑符号如图21.6所示,称为非门。口诀:“非O则1,非1则0”。(4)组合逻辑功能。(a)逻辑“与非”:当条件(A,B)均成立时,事件丫不成立。可写成Y=AB“与非”逻辑符号如表213所示,称为与非门。
7、(b)逻辑“或非”:当条件(A,B)中有一个成立时,事件丫不成立。可写成Y=A+B“或非”逻辑符号如表21.3所示,称为或非门。学习主要内容123后可练习课后习题20.3.3;20.3.4o习题解答:20.3.3 在“与”门的两个输入端中,A为信号输入端,B为控制端。设输入A的信号波形如题21.3.3图所示,当控制端B=I和B=O两种状态时,试画出输出波形。如果是“与非”门、“或”门、“或非”门则又如何,分别画出输出波形。最后总结上述四种门电路的控制作用。解:根据“与”门的逻辑功能:“有。出0,全1出1”可画出输出波形如习题21.3.3(a)图所示。根据“与非”门的逻辑功能:“有。出1,全1出
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