活动策划方案范文合集四篇.docx
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1、活动策划方案范文合集四篇活动策划方案篇1一、活动目的为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下方案。二、活动主题国庆佳节,相约富成,惊喜不断三、活动时间负一层超市、一楼洗化超市特价时间:二楼以上穿戴类商品打折时间:四、活动内容活动总负责:X1、超市抢购风负责人:X每天推出10余种超低价商品,从12点开始限量抢购至售完为止。每天在商场门前用PoP标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。2、洗化特价潮负责人:某某主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出
2、原价和特价。(费用商户承担)3、穿戴类商品打折促销:负责人:各楼层经理具体内容:D活动时间:(9月28日一TO月7日)2)凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品5-5.5折,箱包类商品5.8折,二、三楼男装5.5折,三楼休闲装6.5折,4楼女装6折,5楼针织6.5折。3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。4)原合同中有现广告费的商户不另加扣点。5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐负责部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市礼品发送分为三个时段:11:OO1:0
3、0,3:005:007:009:00顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值IOOO元的代金券。(限每天一位)五、门前的活动K26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细
4、后附节目流程单。3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。六、媒体投放1、报纸广告9月26日都市报:四分之一黑白版6500元9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右建议投放广告时间跨度相应增加,七、卖场装饰布置1、店外:巨幅布标20mX0m约1800元130元门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。2、店内:D中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目
5、,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:费用约:190元4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。费用约:4条350元(可长期使用)八、费用预算1、巨幅布标1800元(含制作和发布费)2、楼层喷绘350元3、大型喷绘130元4、气球彩链3000元5、时装展示4000元(一场)6、媒体20230元9月30日晚报二分之一彩版6500元9月27日都市报1/4黑白版2750元因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报,为不使广告宣传出现断档,以至影响销售,建议在9月
6、27日至10月7日期间通过广播电台974或929滚动播出,每天20次15天15000元7超市广告画:190元8、五楼购物导示牌:50元活动策划方案篇2一、指导思想立足于“以人为本,全面发展”,紧紧围绕安全教育课程育人的目标,加强学生安全教育,为学生良好行为习惯养成奠定基础。二、基本原则(一)从学生实际出发,根据学生的年龄特征,结合学生的生活实际,融合教育教学方法,增强学校安全教育的针对性和实效性。(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时,引导学生在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把安全课程内化为个人修养和行为习惯。(H)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石,实
7、现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。三、教学主题以“让平安伴我成长”为主题,突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。四、教学目标(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。(H)认识生命的价值,增强安全意识并使之养成习惯,树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。五、教学组织形式各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料,播放安全事故视频、音频资料,让学生产生强烈的视角、听觉冲击,从而激发兴趣,引发思
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