主持人幽默串词（4篇）.docx

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1、主持人幽默串词（4篇）主持人幽默串词篇一男：没有松风的秋，雁去长空。女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。女：在这快乐与激情构成的舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起！男：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们，女士们，女：亲爱的各位朋友，的全体同仁，帅哥美女们，合：“激情跨越，共赢未来”20某某年新年晚会现在开始！结束语女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我

2、总在梦中笑语嫣然！男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间！女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂！在酒店的苍穹下，我们辞别20某某，迎来充满希望的20某某。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们

3、年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!合：祝您新年快乐，万事如意！女：20某某年迎新春元旦联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着合：明年再相见！主持人幽默串词篇二男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四班李慧敏表演的独舞马背上的少女男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈幸福的吉祥鸟男：熟悉的旋律，难忘的回忆，请欣赏五班的歌伴舞种太阳男：“感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它！”唱：我在马路边捡到分钱请欣赏三班表演的小品我在马路边女（傣族是我国一个很有

4、特色的少数民族，其民风纯朴、舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈月光下的凤尾竹男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。（掌声）男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起，在祖国美丽山河中流连忘返，今夜迟迟没有散去，是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲今夜无眠男：新的一年，向我们健步走来；新的一年，鲜花盛开、娓紫嫣红；充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待；女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌

5、乐依旧余音绕梁。女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之,用才干塑造艺术人生。女：晚会到此结束，祝愿大家：（齐）节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，我们来年再相会！主持人幽默串词篇三男：女啊！转眼又是一年啦，咱们也一起共事5年了吧！女：是啊！上海舞台搭建公司都成立已经10年了男：准确讲是成立10年零5个月。女：在这10年零5个月里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大越卓会展为己任，在这里，请允许我们向全公司的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。男：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，

6、在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至此时此刻，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都100%了。女：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。男：根据某某年最新特别行政法圣经规定，“我们所有人都有罪”。女：玩笑到此结束，下面有请上海桌椅租赁公司总经理蔡先生上台致词！主持人幽默串词篇四宋承儒：敬爱的老师罗绪尚：亲爱的同学们合：下午好！罗绪尚：本次班会的主题是一一“说说我的老师”宋承儒：师说中说“师者，所以传道授业解惑也”，老师一词最初是指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老

7、师”。罗绪尚：老师也是尊称传授文化、技术的人，泛指在某些方面值得学习的人。宋承儒：说起来父母就是我们生命中的第一任老师，给我们带来了最为深厚的影响。罗绪尚：老师不仅是学校里教给我们知识的人，更多的人在生活中传授给了我们大智慧，可以说，大自然的一草一木都可以为师。宋承儒：当然，今天我们侧重说一说我们广义上的老师。罗绪尚：在大家心目中老师是怎样一个形象呢？（提问）宋承儒：老师在大家心目中的形象各不相同，就像一千位读者就有一千位哈姆雷特一样，那么大对于老师的生活有多少了解呢？罗绪尚：课前我们对三位老师进行了采访，询问了他们以下六个问题，现在大家对这六个问题进行猜想。宋承儒：再将大家猜想和采访的结果做个比较，看看大家对于自己的老师有多少了解。罗绪尚：相信大家对此也有了一些了解，下面欣赏一首诗朗诵：说说我的老师。宋承儒：接下来是知识问答环节。罗绪尚：综合比较我们获胜的小组是第小组。宋承儒：最后一项，是大家自由发言的阶段。罗绪尚：请同学们谈一谈自己和老师的故事。宋承儒：这个老师可以是学校里教给我们知识的老师也可以是生活中的老师。罗绪尚：下面大家进行自由讨论，五分钟后每组派出代表发言。合：本次班会活动到此结束！主持人幽默串词（4篇）