《空气洁净技术》教学大纲---成恒生.docx
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1、空气洁净技术教学大纲一、课程基本信息英文名称AirC1eaningTechno1ogy课程代码BUEE2053课程性质专业选修课授课对象建筑环境与能源应用专业学分2学分学时36主讲教师成恒生修订日期2023.03指定教材空气洁净技术王海桥机械工业出版社二、课程目标(-)总体目标:空气洁净技术专业选修课。通过综合运用前期流体力学、暖通空调、工业通风等所学习的专业技术课程基础上应该掌握:空气洁净技术的基本概念与常识,洁净空调系统设计、空气洁净系统安装、检测与认证及空气洁净系统的运行管理等内容。学生在学完本课程后,能够掌握本课程的基本知识、理论、运行规律,能够对洁净室的设计施工过程进行理论分析和实际
2、操作毕业生走向工作岗位打下了坚实的理论基础。通过本课程的教学能够使学生具备下列能力:1、通过对空气洁净技术的发展与应用的学习,熟悉常用的空气洁净设备,结合空气污染和洁净标准的认识,掌握洁净技术基本知识、概念;培养建筑环境与能源应用领域的复杂问题的基本能力;(支撑毕业要求指标点IT)2、通过对洁净原理的学习,不同洁净用途和不同洁净要求的详细分析,结合相关的洁净设计标准,对洁净室进行分类、计算,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的系统设计能力;(支撑毕业要求指标点2-1)3、通过对空气洁净系统安装技术、检测与认证要求、运行管理的规范的学习,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的施工与管理能力。支撑毕
3、业要求指标点3-1)(二)课程目标:通过本课程学习,学生具备分析问题与解决问题的能力,能够对洁净室的进行设计,施工和运行管理,为毕业生走向工作岗位打下了坚实的理论基础。课程目标h能够掌握洁净技术基本知识、概念;培养建筑环境与能源应用领域的复杂问题的基本能力;课程目标2:能够根据不同洁净室的要求,对洁净室进行分类、计算,设计,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的系统设计能力;课程目标3:能够根据空气洁净系统的要求对安装技术、检测与认证要求、运行管理的规范进行综合应用,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的施工与管理能力。(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1,课程目标与课程内容、毕业要求
4、的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求课程目标1能够掌握洁净技术基本知识、概念;培养建筑环境与能源应用领域的复杂问题的基本能力第一章一第三章工程知识课程目标2能够根据不同洁净室的要求,对洁净室进行分类、计算,设计,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的系统设计能力第四章一第六章系统设计能力课程目标3能够根据空气洁净系统的要求对安装技术、检测与认证要求、运行管理的规范进行综合应用,培养建筑环境与能源应用空气洁净领域的施工与管理能力第七章一第九章施工运行管理三、教学内容第一章绪论(支撑课程目标1)1 .教学目标:掌握空气洁净技术的目标、任务,方式。2 .教学重难点:空气洁净技术的目标
5、与任务,空气洁净技术的一般方式及今后的发展方向O3 .教学内容:空气洁净技术的产生与发展趋势,空气洁净技术的研究方法。空气洁净技术的定义,特点,内容体系,空气洁净技术的目标与任务,空气洁净技术的一般方式及今后的发展方向。4 .教学方法:理论教学结合实践性教学5 .教学评价:独立完成课后作业及实践性教学作业第二章污染物与洁净室(支撑课程目标1)1 .教学目标:了解污染物种类及传播途径。掌握洁净室分类。洁净室标准2 .教学重难点:洁净室分类。洁净室标准3 .教学内容:污染物种类及污染源、污染物传播途径。洁净室分类。洁净室标准4 .教学方法:理论教学结合实践性教学5 .教学评价:独立完成课后作业及实
6、践性教学作业第三章空气洁净设备及其应用(支撑课程目标1)1 .教学目标:了解空气过滤器的性能与分类、试验方法。熟悉洁净常用备的工作原理。掌握洁净空调机组等设备的工作原理。2 .教学重难点:洁净空调机组等设备的工作原理3 .教学内容:空气过滤器的性能与分类、试验方法。过滤器送风口及风机过滤器单元、洁净工作台、自净器、洁净层流罩、净化单元、装配式洁净室、空气吹淋室、传递窗、余压阀、洁净空调机组等设备的工作原理,洁净空调机组等设备的工作原理。4 .教学方法:理论教学结合实践性教学5 .教学评价:独立完成课后作业及实践性教学作业第四章空气洁净原理(支撑课程目标2)1 .教学目标:掌握空气洁净的基本原理
7、。掌握单向流洁净室气流组织及其主要形式的工作原理。2 .教学重难点:洁净室气流组织3 .教学内容:空气洁净的基本原理。四种洁净室气流组织及其主要形式的工作原理。向流洁净室气流组织及其主要形式的工作原理。4 .教学方法:理论教学结合实践性教学5 .教学评价:独立完成课后作业及实践性教学作业第五章洁净空调系统设计(支撑课程目标2)1 .教学目标:掌握洁净室的设计2 .教学重难点:洁净室负荷计算、洁净室新风量、送、排风量计算3 .教学内容:净空调系统设计特点、洁净空调系统的分类。洁净室负荷计算、洁净室新风量、送、排风量计算。4 .教学方法:理论教学结合实践性教学5 .教学评价:独立完成课后作业及实践
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